辽宁铁岭教师招聘考真题目及参考答案
一、单项选择题
1.泛智教育是哪位教育学家提出的〔 〕。1分]
A.培根
B.夸美纽斯
C.布鲁纳
D.杜威
参考答案：B
2.“个体充分的开发和利用各种各样的教育资源，在漫长的一生中所接受的各种训练和培养的总和〞，所表达的教育思想是〔 〕1分]
A.全民教育思想
B.终身教育思想
C.特别教育思想
D.精英教育思想
参考答案：B
3.“近朱者赤，近墨者黑〞反映了对个体开展的重要影响的因素是〔 〕1分]
A.遗传素养
B.社会环境
C.学校教育
D.个体主观努力
参考答案：B
4.以下活动没有表达学生美育培养目标的是〔 〕1分]
A.徒步远足，感受自然的大气磅礴
B.观摩优秀影视作品，评析人物形象
C.与同学交流，探讨多种解题方法
D.组织剪纸活动，鼓舞利用生活物象来表现心中所想
参考答案：C
5.以下教师行为中表达关爱学生要求的是〔 〕1分]
A.满足学生的要求
B.与家长配合教育学生
C.以身作则为学生树立典范辽宁省最垃圾专科学校
D.严格要求学生并对学生充满期待
参考答案：D
6.刘老师在教育教学过程中发觉学生的阅读积极性不高，为了解决这个问题，于是开展了激发学生阅读兴趣的研究，刘老师采取的方法属于〔 〕1分]
A.教育观察法
B.教育调查法
C.教育行动研究
D.教育叙事研究
参考答案：C
7.教师与学生在教育教学过程中具有公平的地位，教师要成为〔 〕。1分]
A.学生开展的引导者
B.共生关系的对话者
C.教育教学的研究者
D.不断开展的学习者
参考答案：B
8.课程可被划分为国家课程、地方课程和学校课程，对课程进行这种划分的角度是〔 〕。1分]
A.学生对课程选择的自由度
B.课程治理制度
C.课程的组织核心
D.课程的存在形式
参考答案：B
9.教育创新主要表达为教育理念创新、教育制度创新和〔 〕。1分]
A.教育模式创新
B.教育内容创新
各大银行社会招聘时间C.教育环境创新
D.教育途径创新
参考答案：B
10.以下思想家〔 〕提出了“什么是教育〞的问题，并针对雅典关怀培养具有什么类型身心素养的市民所发出的议论，进而提出“美德是否可教〞的命题。1分]
A.亚里斯多德
B.柏拉图
C.苏格拉底
D.昆体良
参考答案：C
11.按照布卢姆的理论，让学生概括（草船借箭）的故事的认知评价属于〔 〕。1分]
A.领会
B.运用
C.综合
D.解析最近的时事新闻
参考答案：C
12.校风、教风和学风是学校文化的重要组成局部，就课程类型而言，它们属于〔 〕。1分]
A.学科课程
B.活动课程
C.显性课程
D.隐性课程
参考答案：D
13.教学的根本目的是〔 〕。1分]
A.促进学生身心开展
B.传授知识
C.培养全面开展的人
D.开展能力
参考答案：A
14.依据学生个人成绩在班级成绩中所处的位置推断其成绩的好坏，这种教学评价属于〔 〕。1分]
A.相对性评价
B.真实性评价
C.总结性评价
D.针对性评价
参考答案：A
15.学校教育能够对学生发挥主导作用的要求的是〔 〕。1分]
A.学校能够满足学生的要求
B.学校与家庭保持完全一致
C.学生能够考上好的学校
D.学校的活动本身是正确的
参考答案：A
16.在讲授（爱莲说）的过程中，老师不仅使学生掌握了根本知识，而且引导学生要做一个不慕名利、洁身自好的人。这表达教学过程具有〔 〕。1分]
A.直接性
B.教育性
C.简捷性
D.期待性
参考答案：B
17.设计教学法的一般进程为〔 〕。1分]
A.明确结构，掌握课题，提供资料——建立假说，推测答案——验证——做出结论
B.设置问题的情境——确定问题或课题——拟定解决课题方案——执行方案——总结与评价
C.诱导学习动机——领会新教材——稳固知识——检查
D.解释作为范例的个别事物——解释范例的类或属——掌握规律范畴——获得对自我或人类的理解
参考答案：B
言语理解与表达18.将教学时间按比例分成集中授课、小组商量和个人自学三局部的组织形式是〔 〕。1分]
A.特朗普制
B.道尔顿制
C.文纳特卡制
D.中学教学制
参考答案：A
19.在教学改革的过程中，一些学校依据不同学生的学习需求，打破班级原有结构，重新组成教学班，学生可以到不同的教学班上课。这被称为〔 〕。1分]
A.合作学习
B.道尔顿制
C.走班制
D.分层教学
参考答案：C
20.按照学科中心课程论的观点，课程就是〔 〕。1分]
A.知识
B.实践
C.传承
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D.经验
参考答案：A
>行测考什么
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