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一、马克思主义中国化的提出 1938年10月，在六届六中全会上作《论新阶段》的报告，向全党正式提出了“马克思主义中国化”主张。 二、马克思主义中国化的科学内涵 1、马克思主义的具体化是指马克思主义基本原理在中国革命与建设具体实践中的运用和发展。2、马克思主义的时代化,就是把马克思主义同时代的发展、时代的特征结合起来。 三、马克思主义中国化两大理论成果的关系 1、历史进程 （1）以为代表的中国共产党人，围绕什么是新民主主义革命和怎样进行新民主主义革命的一系列根本问题进行新民主主义革命和社会主义革命，并对如何进行社会主义建设进行了艰辛探索，从而实现了马克思主义中国化的历史性飞跃。（2）以为代表的中国共产党人，围绕什么是社会主义，如何建设社会主义的主题进行了科学回答，开创了中国特社会主义的成功之道。（3）以为代表的中国共产党人，围绕建设一个什么样的党，如何建设党的核心主题，继续推进中国特社会主义建设，提出了“三个代表”重要思想这一马克思主义中国化的最新理论成果。（4）十六大以后，以为总书记的党中央继续从理论和实践两方面向前推进，围绕实现什么样的发展，怎样发展等重大理论和实践问题，提出树立科学发展观和构建社会主义和谐社会的两大战略思想。 2、重要意义 （1）指导中国革命、建设和改革获得成功，从根本上改变了中国面貌，并将长期影响中国的前途和命运。（2）为凝聚全党全国各族人民提供了强大精神支柱。（3）极大地丰富和发展了马克思主义，开拓了马克思主义在中国发展的新境界。 第二节 思想 一、思想的形成和发展 1、思想形成和发展的社会历史条件 （1）时代背景：20世纪前中期世界和中国政局的变动，是思想产生和形成的时代背景。向西方学习迷梦的破产，走俄国人道路的新生选择。（2）历史需要：思想的产生和形成是近现代中国社会和革命运动发展的历史需要；革命运动的客观需要；曲折探索的历史产物。 |
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（3）阶级基础：工人阶级成长壮大，工人运动深入发展，为思想的产生和形成提供了阶级基础。工人阶级的成长壮大 ，工人运动深入发展（4）思想条件：新文化运动的兴起和马克思列宁主义的传入与传播，为思想的产生和形成准备了思想条件。（5）实践平台：中国共产党领导的人民革命，是思想的产生和形成的实践平台。 2、思想形成和发展的历史过程 （1）思想的萌芽（党的成立到大革命失败）（2）思想的形成（土地革命战争前期和中期）《星星之火，可以燎原》（1930）阐述了中共领导的红军和小块红区域存在发展的可能性，初步提出了农村包围城市、武装夺取政权的基本思想。 3、思想的成熟（土地革命战争后期和抗日战争时期） 发表《新民主主义论》（1940）等文章，进一步揭示了中国革命的特殊规律，科学总结了革命斗争正反两方面的经验，使思想得到系统总结和多方面展开而达到成熟。 4、思想的发展（解放战争时期和建国后） 《在中共七届二中全会上的报告》（1949），提出工作重心由乡村转移到城市的问题。《论十大关系》（1956）等著作，从不同的层面上对建设有中国特社会主义道路作出了艰辛的探索。 二、思想的主要内容 1981年6月，《中共中央关于建国以来若干重大历史问题的决议》中将思想的科学体系概括为 6个基本方面和 3个活的灵魂: 1、基本方面： 新民主主义革命的理论；社会主义革命和建设的理论；军队建设和军事战略理论；政策和策略的理论；思想政治工作和文化工作的理论；党的建设的理论。 2、活的灵魂：思想的活的灵魂，是贯串于上述各个组成部分的立场、观点和方法，它们有三个基本方面，即实事求是，众路线，独立自主。 三、思想的历史地位 1、马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果2、中国革命和建设的科学指南 3、中国共产党和中国人民宝贵的精神财富 第三节 中国特社会主义理论体系 一、中国特社会主义理论体系形成和发展 |
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1、中国特社会主义理论体系形成的时代背景 （1英语四级分数分布明细）时代背景：当代国际局势的新发展，和平与发展成为时代主题，是理论形成的时代背景。世情的发展：当今国际形势的新发展，是“三个代表”重要思想产生的时代背景。科学发展观是在准确把握世界发展趋势，认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的。 （2）现实条件：我国改革开放和现代化建设的实践，是中国特社会主义理论体系形成的现实条件。 二、中国特社会主义理论体系的主要内容 （一）、理论的科学体系和主要内容 1、社会主义本质理论：2、社会主义初级阶段理论；3、社会主义改革开放理论； 4、社会主义市场经济理论。 还包括关于社会主义现代化发展战略的理论、关于社会主义民主政治建设的理论、关于社会主义精神文明建设的理论、关于统一战线的理论、关于军队和国防建设的理论、关 于社会主义国家外交战略的理论、关于“一国两制”理论、关于党的建设的理论等等。 （二）、“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容 1、 “三个代表”重要思想即中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,始终代表中国先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民的根本利益。 2 、“三个代表”是一个完整的统一体. 代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,是统一的整体,相互联系,相互促进. 发展先进生产力,是发展先进文化,实现最广大人民根本利益的基础条件. 人民众是先进生产力和先进文化的创造主体,也是实现自身利益的根本力量. 不断发展先进生产力和先进文化,归根到底都是为了满足人民日益增长的物质文化需要,不断实现最广大人民的根本利益。 3、“三个代表”重要思想的本质是立党为公,执政为民. 同志指出:相信谁,依靠谁,为了谁,是否始终站在广大人民的立场上,是区分唯物史观和唯心史观的分水岭,也是判断马克思主义政党的试金石.对于马克思主义政党来说,坚持立党为公,执政为民,实现好,维护好,发展好最广大人民的根本利益,充分发挥全体人民的积极性来发展先进生产力和先进文化,始终是最紧要的.全国各族人民实践是中国 |
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特社会主义的主体,人民众积极性创造性的充分发挥是我们事业成功的保证,不断实现最广大人民的根本利益是我们党全部奋斗的最高目的贵州省考>英语考试题. （三）、科学发展观的主要内容 科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 1、以人为本就是以最广大人民的根本利益为本。 2、以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求。 3、坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 湖北人事考试网登录入口4、把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来。 第四节 实事求是思想路线与马克思主义中国化理论成果的精髓 一、 实事求是思想路线的形成和发展 1、 中国共产党的思想路线又称为实事求是思想路线。 2、 倡导的实事求是思想路线的形成过程 土地革命时期，第一次使用了思想路线这一概念。 1930年，《反对本本主义》，标志着实事求是思想路线的初步形成。 1935年遵义会议以后，实事求是思想路线开始指导全党。 1937年《实践论》和《矛盾论》为实事求是思想路线奠定了理论基础。 1941年为中央党校题词“实事求是” 1945年党的七大，实事求是思想路线在全党得到确立。 3、“三个有利于”标准的内涵 1992年，在南方谈话中，明确提出“三个有利于”标准：即要以是否有利于发展社会主义的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民生活水平作为判断改革和一切工作是非得失的标准。 4、对党的思想路线的丰富和发展 1.科学的概括了实事求是思想路线在整个马克思主义、思想体系中的重要的地位。科学的阐述了实事求是与解放思想的一致性。2.深刻阐述了坚持实事求是思想路线的重大意义。 二、实事求是思想路线的科学内涵 1，实事求是思想路线的基本内容（选择，简答） |
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党的十二大通过的《中国共产党章程》明确指出：党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。 2，怎样做到一切从实际出发（论述） 1.要尊重和承认客观事实，努力排除个人的主观随意性。2.要全面的看问题，绝不能只见树木不见森林，以偏概全。3.要发展的看问题，绝不能静止的僵化的看问题。4.要把现象当作入门的向导，通过去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里的科学分析，揭示出事物的本质。 3怎样贯彻好理论联系实际（问答） 1.重视理论指导实践的作用，坚持用马克思主义的立场、观点和方法指导实践，解决实际问题，使实践朝着正确的方向发展。2.重视实践对理论的基础作用。任何理论都是在实践经验基础上形成的，实践是理论的源泉，离开了实践，理论就成为空中楼阁，失去了价值。3.重视理论的创新。理论在于历史、现实的实际联系中，要进一步发展和创造出合乎中国需要的新理论。 三、实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓 所谓精髓，对于某一理论而言，指的是能使这一理论得以形成和发展并贯穿其始终，同时又体现在这一理论体系各个基本观点中的最本质的东西。 马克思主义中国化的各个理论成果及精髓就是实事求是的思想路线，一方面正是由于有了这个精髓，才有了把思想、理论和三个代表重要思想的创立和发展，也才有了十六大以来，我们党进一步的理论创新，另一方面，这个精髓又体现在马克思主义中国化各个理论成果的基本内容的各个方面通过进一步的学习，我们要确立的基本认识就是： 把握了实事求是这个马克思主义中国化理论成果的精髓，就把握了马克思主义中国化各个理论成果之间的历史联系及其统一的科学思想体系，把握了马克思主义中国化理论成果中最本质的东西。 |
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