根据国家教育部《全国基础教育课程改革实验区2005年初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见》和《广西基础教育课改实验区2005年初中升学考试与高中招生制度改革方案》的精神，2005年我市课改第一批实验区初中升学考试改变以往科目分数简单相加作为唯一录取标准的做法，实行各科考试成绩和总成绩均以等级的方式呈现，把学生综合素质评价结果作为普通高中录取新生的重要依据。具体实施方案如下：
一、指导思想
北海市2005年初中升学考试改革，以理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实党的教育方针，全面推进素质教育，坚持有利于体现九年义务教育的性质，全面提高教育教学质量；坚持有利于促进基础教育均衡发展，为人民众提供更多优质的教育资源；坚持有利于推进课程改革，培养学生的创新精神和实践能力，减轻学生的过重负担，促进学生德、智、体、美等方面全面发展。根据我市的实际，有步骤、分区域，由点到面地稳步推进初中升学考试制度改革和高中招生录取工作。
二、组织机构
为加强对中考工作的管理和领导，确保中考各项工作顺利开展，我市成立北海市中考工作领导小组，全面统筹中考制度改革工作，领导小组成员名单如下：
组 长：郑廷仁（市教育局局长）
李德全（市教育局党委书记）
副组长：孙家兰（市教育局党委副书记）
梁 锦（市教育局副局长）
叶宗沛（市教育局副局长）
李才能（市教育局助理调研员、人事科科长）
成 员：王 卫（市教育局教育科科长）
陈光武（市招生办主任）
阮文忠（市教科所所长）
翟 伟（市教育局计财科科长）
李世活（市电教仪器站站长）
姚成东（市教育局监察室主任）
刘振华（市教育局党政办公室副主任）
彭 鹏（市教育局督导审计科副科长）
何和发（市招生办副主任）
梁世杰（市教育局教育科副科长）
李道建（市教科所副所长）
市中考工作领导小组下设办公室、命题组、考务招生组、纪检组四个专门机构。
（一）办公室
主要职责：制订中考实施方案，协调其他专门小组开展相关工作。王卫同志兼任办公室主任。
（二）命题评卷组
主要职责：负责制定命题方案，组织考试命题和评卷工作。阮文忠同志兼任组长。
（三）考务招生组
主要职责：负责制定招生方案，负责考务、组织评卷及招生录取工作。陈光武同志兼任组长。
（四）纪检组
主要职责：对中考工作进行全程纪律的严格监控。孙家兰同志兼任组长，局纪委委员、监察室主任为小组成员。
三、课改实验的初中学生升学考试办法
（一）学业考试
学业考试包括书面考试、体育考试和技能考查
1、书面考试
（1）书面考试科目为语文、数学、英语、物理、化学、政治。
（2）初三升学考试日期定于6月24日—26日，科目、形式、赋分、时间如下表：
科目 | 形式 | 赋分 | 考试时间（分种） | 说明 |
语文 | 闭卷 | 120 | 150 | |
数学 | 闭卷 | 120 | 120 | 可以使用计算器 |
英语 | 闭卷 | 120 | 120 | 听力占30分，考试时间为20分钟，笔试90分，考试时间为100分钟。 |
物理 | 闭卷 | 100 | 90 | 试题可附部分公式，不能使用计算器。 |
化学 | 闭卷 | 100 | 90 | 重庆教育网试题可附部分相对原子量，不能使用计算器。 |
政治 | 开卷 | 100 | 90 | 可带相关课本，独立完成。 |
（3）考生书面考试每科成绩及总成绩均以A、B、C、D、E五个等级呈现。
2、体育考试，具体内容和办法按去年方案执行。体育考试成绩按满分30分计算后转换成A、B、C、D四个等级，27分以上（含27分，下同）为A等，23—26分为B等，18—22分为C等，17分以下为D等。考生体育成绩加入书面考试总成绩后，一并划定总成绩等级作为录取依据。考试时间：5月15日至5月31日。
3、技能考查包括物理实验考查、化学实验考查，考查成绩分为及格和不及格两个等次。凡及格者才能被自治区示范性普通高中（含立项建设学校）录取，考试内容严格控制在课程标准范围内，由各校组织考查，考查成绩在5月31日前报市招生办。
（二）学生素质评定
1、综合素质评定的内容和标准
以《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》中的有关基础性发展目标为基本依据，评价的内容与标准设定如下：
北海市初中毕业生综合素质评价表
维度 | 要 素 | 评 价 内 容 | 自 评 | 互 评 | 评价小组 | ||
思想品质 | 1、道德品质 | 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义；尊敬国旗、国徽、会唱国歌；关心集体、尊长、友爱互助、诚实守信。 | |||||
22023年四六级考试时间、法纪观念 | 遵守国家法律，遵守公共秩序，遵守学校规章制度和中学生日常行为规范，不吸烟、不喝酒，拒绝。 | ||||||
公民素养 | 3、社会责任感 | 对个人行为负责，具有社会责任感，积极参加社会公益活动。不进营业性网吧和歌舞厅。 | |||||
4、自我意识 | 自尊、自强、自律、自信、勤奋，严格要求自己，追求进步，正确对待困难和挫折，知错即改。 | ||||||
学习能力 | 5、学习态度 | 有学习的愿望和兴趣，积极参与各种学习活动，养成主动学习的习惯，认真完成作业，考试不违纪、作弊。 | |||||
6、学习表现 | 上课专心、勤于思考，学习方式适合自己，能运用所学的知识、技能分析并解决问题。 | ||||||
| 福建人事网登录 交流合作 | 7、参与意识 | 积极参与课内外各种合作形式的活动；具有团队精神，乐于参加集体活动。 | 天津北方人才网招聘信息 | ||||
8、合作能力 | 尊重并理解他人的观点与处境，能与他人一起确立目标并努力去实现，能评价和约束自己的行为； | ||||||
运动与健康 | 9、体质健康 | 有良好的身体素质和健康的心理素质，热爱体育运动，形成健康的生活方式，讲究卫生，没有不良嗜好。 | |||||
10、运动能力 | 积极参加体育课、课间操、课外活动，养成体育锻炼的习惯，具备一定的运动技能。 | ||||||
审美与表现 | 11、审美观念 | 具有健康的审美情趣，能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美，能选择一种艺术表现形式，创造性地表达自己的情感和思想。 | |||||
12、表现能力 | 善于在生活中发现美，并主动与他人交流自己的感受，积极参与音乐课和美术课学习以及各种艺术活动，具有一定的艺术技能。 | 六级425分算过吗 | |||||
综 合 性 评 语 | 班级评价小组组长签名： 年 月 日 | ||||||
班级综合评定等级 | 学校负责人（签名）： 年 月 日（学校盖章） | ||||||
2、评定工作包括综合性评语和等级评定两部分。综合性评语以客观事实为依据，体现出学生的特点、特长和潜能；等级评定采用A、B、C、D（优秀、良好、合格、不合格）四个等级呈现。评定结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。凡考生综合素质评价为C或D者，不能被自治区示范性普通高中（含立项建设学校）录取。
3、素质评定组织机构
（1）市初中毕业生综合素质评定工作领导小组负责制定综合素质评定方案，对学校评定工作进行指导，监控评定过程，对评定过程中的违规行为进行查处。
（2）各校成立初中毕业生综合素质评定工作委员会，由学校领导、年级组长、教师代表和学生家长代表组成，一般为7人左右，经公示后报市教育局备案。学校评定工作委员会负责制定本校评定工作的实施细则与具体操作程序，指导各班级的评定工作，监督评定过程，审定评价的结果。接受质询、投诉与举报，及时纠正评定中的偏差，保证评定工作的公开、公平。
（3）初中毕业年级每个班成立班级综合素质评定工作小组，负责本班级学生综合素质评定的具体工作。小组成员由班级任课教师组成，一般不少于3人，由班主任担任组长。评定小组成员给本班级学生授课的时间一般不能少于1年，对本班级学生应有充分的了解，同时具备较强的责任心和良好的诚信意识。评定小组成员预定名单应向所有学生公布并接受本班级学生投票，未超过1/3赞同票数的，应予更换。
4、素质评定的程序和方法：
（1）自我评价
学生本人根据自己初中三年各方面的表现，结合评价表的内容，运用等级的形式进行自我评价。
（2）同学互评
学生分若干小组，采用无记名的民主测评形式，对本小组成员的综合素质进行等级评价。
（3）班级评价小组评价
班级评价小组根据学生个人评价和学生互评，结合其他科任老师的意见，通过集体讨论，对每个学生的综合素质进行客观、公正的等级评价，并作出综合性的描述。
班级评价小组评价结果是初中毕业生综合素质的最终评价，记入学生个人档案，并作为高中阶段学校招生的重要参考。
（4）公开过程
初中毕业生综合素质评价的内容、方法、程序等应向学生及其家长作出明确的解释并公示。评价结果应通知学生本人及家长。如有异议，学校评价工作委员会进行调研和处理。
（5）评价结果呈现
初中毕业生综合素质评价共分12项，每项均以等级呈现，分为A、B、C、D四个等级；表现好的评为A等，表现比较好的评为B等，表现一般的评为C等，表现不好的评为D等。班级综合评定等级的确定，依据评价小组的等级评价，12项中有8项以上（含8项）A，且无C、D者，总评为A等；有6—7项评为A且无D者，总评为B等，或者有5项以下（含5项）A，有少于4项（含4项）C，且无D者，总评也为B等；有4项以上（含4项）D者，或第三
学年受到学校处分者，总评为D等；除以上情况外，其余的总评为C等。
综合性评语是对学生综合素质的整体描述，是班级评价小组的结论性意见，须经班级评价小组讨论通过后填写。
（三）普通高中招生录取
1、报名
普通高中学校报名工作原则上由考生在其就读学校通过互联网进行，对于受条件限制无法在本校设置报名点的学生或社会考生，可到市招办指定的地点报名。考生可通过网上报读任何一所高中。学校实行“双向选择”的招生办法，即考生自主选择学校，学校择优录取学生。
2、录取
高中阶段招生录取工作由市招生办具体实施，并采用计算机网络招生录取。
合浦县实行独立招生，由合浦县教育局制定具体录取方案，报市教育局审批后执行。
3、报名、录取的办法及时间安排
（1）报名、录取的步骤
市招生办在报名和录取工作开始前，公布考生的总成绩和当年的招生计划（考生可通过168信息台热线查询个人各科考试和总成绩的等级、报名录取情况和市招办临时公告）。整个报名、录取分四个批次进行，每个批次考生只能报读一所学校，每个批次报名结束后，相关学校将接着进行招生录取工作。前一批次的录取结束后，方可逐次进行其它批次的录取工作。已报名前一批次录取学校志愿但未被录取的考生，可再参加下一批次的报名，直至被录取或录取工作结束。
（2）具体日程安排
批次 | 报名时间 | 录取时间 | 录取学校及计划类型 |
第一批次 7月20日 | 7月20日 8：00—16：00 | 7月20日 16：30—18：00 | 北海中学、北海七中指令性（公费）计划 |
第二批次 7月22日—23日 | 7月22日 8：00—7月23日12：00 | 7月23日 15：30— 18：00 | 1、北海中学、北海七中指导性（自费）计划； 2、北海一中、北海二中、北海五中、北海九中、南康中学、营盘中学、福成中学、国发高中、北部湾高中、电子技校、吉大高中指令性（公费）计划； 3、北海外国语学校、全美学校指导性（自费）计划。 |
第三批次 7月25日 | 7月25日 8：00—16：00 | 7月25日 16：30—18：00 | 1、北海一中、北海二中、北海九中、南康中学、营盘中学、福成中学指导性（自费）计划； 2、北海外国语学校、全美学校指导性（自费）计划； 3、国发高中、北部湾高中、电子技校、吉大高中指令性（公费）计划。 |
第四批次 8月15日 | 8月15日 8：00—16：00 | 8月15日 16：30—18：00 | 临时公告 |
注：上表如有更改，以市招办通知为准。
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