2017年上半年辽宁省教师资格证认定（小学）考试试题
一、单项选择题（共 29 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）
1、____把教育和科技列为经济建设的三大战略重点之一。
A．党的十二大 B．党的十三大 C．党的十四大 D．党的十五大
3、智力落后儿童通常是指智商低于____的儿童。
A．80 B．70 C．60 D．50
4、学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于 ____
A．词汇学习 B．符号学习 C．概念学习 D．命题学习
5、社会主义教育事业的____主要表现在教育的领导权和教育目的的制定上。
A．公平性 B．民主性 C．阶级性 D．社会性
6、国家从宏观上指导学校各科教学工作，各级教育行政部门督导、评估学校各科教学工作
的主要依据是____
A．学科课程标准 B．教学目标 C．教学计划 D．课程计划
7、学习心理学研究的对象是____
A．学生 B．人和动物 C．动物 D．儿童
8、按照学习迁移内容的抽样与概括化水平进行的划分，可以分为____
A．水平迁移与垂直迁移 B．正迁移与负迁移
C．普通迁移与特殊迁移 D．顺向迁移与逆向迁移
9、维果斯基认为个体现有的发展水平与即将达到的水平之间的差异是____
A．最近发展区 B．平衡发展区 C．关键发展区 D．独自发展区
10、班主任工作的中心环节是____
A．了解和研究学生 B．组织和培养班集体 C．做好个别学生的教育工作 D．统一多方面的教育力量
11、学生学习直角三角形，这种学习属于 ____ A．词汇学习 B．符号学习 C．概念学习 D．命题学习
11、学生学习直角三角形，这种学习属于 ____ A．词汇学习 B．符号学习 C．概念学习 D．命题学习
12、一个人幻想成为另一个人，而这个人通常在他的心理上占有重要地位。这种心理现象叫____
A．认同 B．移植 C．投射 D．回归
13、运用符号办事的能力是 ____
A．言语信息 B．智慧技能 C．认知策略 D．动作技能
14、”教学与发展”的思想是____提出来的。
A．赫尔巴特 B．巴班斯基 C．布鲁纳 D．赞科夫
15、墨子的教育思想中，除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外，主要的思想是____
A．“兼爱”和“非攻” B．“弃仁绝义” C．“道法自然” D．“化性起伪”
16、1623年，英国哲学家____首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来。
A．培根 B．洛克 C．康德 D．柏拉图
17、刺激一反应联结学习理论最初的代表人物是____
A．桑代克 B．华生 C．斯金纳 D．布鲁纳
18、学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和____
A．知识巩固 B．知识运用 C．知识提取 D．知识迁移
19、探究训练中，教师的作用是帮助学生探究，而不是代替学生探究。教师的主要任务是____
A．收集信息资料 B．选择问题情境 C．分析解释问题 D．解释形成概念
20、人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，称为____
A．刺激分化 B．消退 C．刺激泛化 D．获得
21、品德的心理结构包括道德认识、道德情感和____
A．道德理念 B．道德行为 C．道德品质 D．道德意识
22、学会写“石”字后有助于学习写“磊”字，这种迁移最符合____
A．水平迁移 B．顺向迁移 C．垂直迁移 D．具体迁移
23、教育内容是教育者与受教育者共同认识的____
A．主体 B．客体 C．教的主体 D．学的主体
24、提出认知结构迁移理论的心理学家是____
A．苛勒 B．布鲁纳和奥苏伯尔 C．贾德 D．桑代克
公务员考试有哪些>西安58同城招聘网最新招聘信息25、学生在听教师讲解公式原理时，总是在已有知识经验的基础上去把握所学的内容，这属于____
A．知觉的选择性 B．知觉的恒常性 C．知觉的理解性 D．知觉的整体性
甘肃教师资格证报名入口26、将猫、狗、鼠等概括为“动物”，是属于____
A．辨别学习 B．概念学习
C．规则或原理学习 D．言语联结学习
27、罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于____
A．非指导性教学模式 B．结构主义课程模式 C．发展性教学模式 D．最优化教学模式
28、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是____
A．避免失败者 B．力求成功者 C．自我实现者 D．追求荣誉者
29、布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目，才能进入新单元的学习?____
A．50%～60% B．60%～70% C．70%～80% D．80%～90%
陕西公务员局人员公示二、多项选择题（共 29 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个
错项。）
1、皮亚杰认为，12至15岁的儿童认知发展处于____
A．思维准备阶段 B．思维阶段 C．感知运动阶段 D．抽象思维阶段
2、制约人们受教育权利的首要因素是____
A．经济水平 B．政治制度 C．文化传统 D．科技水平
3、陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，体现了教师素养中的____
A．深厚的教育理论知识 B．崇高的职业道德 C．广博的文化科学知识 D．过硬的教学基本功
4、学生心理发展主要表现出四个基本特征：一是连续性与阶段性，二是定向性与顺序性，三是不平衡性，四是____
A．不同步性 B．规律性 C．共同性 D．差异性
5、衡量教育好坏的最高标准只能是看教育能否为社会稳定和发展服务，能否促进社会的存在和发展。这是____
A．神学教育目的论的观点 B．社会本位教育目的论的观点 C．教育无目的论的观点 D．个人本位教育目的论的观点
6、学校的活动对小学儿童的发展来说起____
A．基础性的作用 B．决定性的作用 C．特殊性的作用 D．间接性的作用
7、打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是____
A．外部分组 B．内部分组 C．设计教学法 D．道尔顿制
8、最早将“教育”两个字作为一词连用的是战国时期的____
A．孔子 B．孟子 C．庄子 D．老子
9、班杜拉证明，社会学习是通过____而完成的。
A．阅读和练习 B．观察和模仿 C．听讲和实验 D．奖励和惩罚 23考研国家线的最精准预测
10、从心理学的角度看，小学生是指学龄初期儿童，年龄大约在____
A．3、4岁～11、12岁 B．5、6岁～11、12岁 C．6、7岁～11、12岁 D．5、6岁～12、13岁
沈阳公务员考试时间202211、数学教师在教应用题时，一再强调要学生看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了 ____ A．牢记住题目内容 B．很好地完成对心理问题的表征 C．有效地监控解题过程 D．熟练地使用计算技能
沈阳公务员考试时间202211、数学教师在教应用题时，一再强调要学生看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了 ____ A．牢记住题目内容 B．很好地完成对心理问题的表征 C．有效地监控解题过程 D．熟练地使用计算技能
12、美国认知心理学家安德森认为，心智技能的形成需经过三个阶段：一是认知阶段，二是联结阶段，三是____
A．程序化阶段 B．内部言语动作阶段 C．外部言语动作阶段 D．自动化阶段
13、从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为____
A．正式评价和非正式评价 B．相对评价和绝对评价 C．形成性评价和总结性评价 D．正确评价和错误评价
14、当前，我国学校德育内容主要包括政治教育、思想教育、道德教育和____
A．人生观教育 B．价值观教育 C．素质教育 D．心理健康教育
15、遗忘的发展规律是____
A．先快后慢 B．先慢后快 C．快慢交替 D．均衡发展
16、学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制订有关学习过程的复杂方案，称为____
A．学习计划 B．学习策略 C．学习方法 D．学习规律
17、小学生的自学能力是一种____
A．阅读能力 B．理解能力 C．分析能力 D．综合能力
18、科学实验中，老师强调学生注意观察有什么现象发生，这样做可以培养学生的____
A．记忆能力 B．观察能力 C．感觉能力 D．知觉能力
19、学校体育所具有的独特功能表现在____
A．竞技功能 B．健体功能 C．防卫功能 D．教育功能 E．娱乐功能
20、《学记》要求“学不躐等”，“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，这体现的教学原则是
A．启发性原则 B．直观性原则
C．理论联系实际原则 D．循序渐进原则
21、当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征?____
A．关注发展阶段 B．关注学生阶段 C．关注情境阶段 D．关注生存阶段
22、教育心理学是一门研究学校情境中____的基本心理规律的科学。
A．师与生 B．学与教 C．德与智 D．身与心
23、福勒和布朗认为，衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一是能否自觉____
A．关注学生 B．关注教学任务 C．关注生存 D．关注情境
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