一、单项选择题（本大题共120小题，每小题1分，共120分）
A.上位学习 B.并列结合学习
C.派生类属学习 D.相关类属学习
A.青春期 B.成人早期
C.学龄期 D.学前期
3.课程的学习方式取决于（）0
A.教学目标 B.教育目的
C.课程目标 D.教育目标
4.教师对一节课进行过程中的教学结构、教学方式、教学方法、知识来源、板书等的设计过程，通常被称为（）o
A.教学大纲 B.教学设计
C.教学目标 D.课程目标
5.（）是教育心理学的奠基者和创始人。
A.桑代克B.比纳C.西蒙D.冯特
A.范围 B.方向与范围 C.方向D.纪律约束
7.（）明确规定，教育机构对未成年学生负有教育、管理、保护的义务。
A.《中华人民共和国教师法》 B.《中华人民共和国未成年人保护法》
C.《中华人民共和国教育法》D.《中华人民共和国义务教育法》
8.（）不属于校园霸凌事件。
A.暴力攻击 B.团体排斥
C.恶意中伤 D.起外号
9.按学生成绩依次由前往后排座位的方式对学生的自尊心和学习成绩（）0
A.有实质性影响 B.有一定影响
C.有很小影响 D.没有任何影响
10.对性格天生懦弱、缺乏自信的学生，教师应该（）o
A.尽量不提问 B.敢于批评
C.多发现闪光点并给予表扬 D.忽视该生
11.人类历史上最早专门论述教育问题的著作是（）0
A.《论语》B.《学记》 C.《大学》D.《孟子》
12.下列选项中，由学习引起的行为变化是（）
A.视觉适应 B.望梅止渴
C.青春期男孩变声 D.服用兴奋剂提高成绩
13.埃里克森认为，6~12岁学生的人格发展的主要任务是解决“勤奋与自卑”的矛盾，这种对矛盾的积极解决有助于发展出的优秀品质是（）o
A.胜任力B.希望C.忠诚D.意志
14.某学生花20分钟学习了一首短诗且刚好能背诵，为了防止遗忘，他又继续学习了10分钟。这种学习属于（）。
A.掌握学习 B.意义学习 C.过度学习 D.适度学习
15.小亮学习成绩一般，但愿意帮助别人，经常为班级做好事，却从来得不到班主任老师的关注。你认为该教师的行为对小亮的潜在影响最可能是（）o
A.缺少自信 B.没有影响
C.开始重视学习 D.注意加强与教师关系上海事业单位待遇
16.2001年，我国启动了中华人民共和国成立以来规模最大、深度最深的一次课程改革，它的标志是《基础教育课程改革纲要（试行）》。这次课程改革通常被称为（）O
A.第六次基础教育改革 B.第七次基础教育改革
C.第八次基础教育改革 D.第九次基础教育改草
17.作为一名教师，首先需要的职业素质是（）
A.热爱教育事业 B.探索教育规律
C.喜欢科研 D.善于沟通
18.国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准（试行）》把普通话水平划分为三级六等。作为中小学语文教师至少应达到（）o
A.一级乙等 B.二级甲等
C.二级乙等 D.三级甲等
19.以教学目标为依据，运用可操作的科学手段，通过系统地收集有关教学的信息，对教学活动的过程和结果做出价值上的判断，并为被评价者的自我完善和有关部门的科学决策提供依据的过程，通常被称为（）o
A.教学大纲 B.教学设计
C.教学评价 D.课程目标
20.决定教育性质的直接因素是（）o
A.社会生产力B.政治经济制度
C.上层建筑 D.科学技术
21.教育目的不具有（）o
A.导向功能 B.信息功能 C.调控功能 D.评价功能
22.参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，（）内不得再次参加教师资格考试。
A.1年 B.2年 C.3年 D.5年
23.小敏是个刚上小学的小朋友，初来学校的她对学校充满了好奇，对于将要开始的小学生活，她感到无比的兴奋。小敏现在处于适应的哪一个阶段？（）
A.蜜月期B.危机期C.恢复期D.适应期
24.在调研中，为获取相关资料而对一所学校或一个学生进行的专门调查属于
（）o
A.全面调查 B.重点调查
C.抽样调查 D.个案调查
25.确立我国教育目的的理论基础是（）0
A.素质教育理论 B.马克思关于人的全面发展理论
C.创新教育理论 D.生活教育理论
26.（）进行了著名的研究实验一一“狗唾液分泌反应实验”。
A.巴甫洛夫 B.格赛尔C.陆钦斯 D.斯金纳
27.班主任了解学生最基本且最主要的方法是（）o
A.观察法B.问卷法C.谈话法D.调查法
28.言语信息方面用来回答世界是什么之类的知识，属于（）o
A.陈述性知识 B.前沿性知识
C.程序性知识 D.朦胧性知识
29.教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中？（）
A.间接经验与直接经验相结合的规律
B.教师主导与学生主体相统一的规件规律
C.掌握知识与发展智力相统一的规律
D.传授知识与思想品德教育相统一的规律
30.社会学习理论的创始人班杜拉从社会学习的观点出发，在1977年提出了（）,用以解释在特殊情境下动机产生的原因。
A.自我效能理论 B.强化理论
C.公平理论 D.双因素理论
31.学生如果学习刻苦，期末就会被评为“三好学生”。这种学生评价方式（）。
A,完全不正确 B.有正确导向作用
C.不是很全面 D.完全正确
32.教师要求所有学生不得在运动会上携带书籍看书，然而，当班级中学习最好的小明在运动会上看英语书时，教师却表扬了小明爱学习。该教师主要违背了
（）o
A.期望理论B.公平理C.强化理论 D.双因素理论
33.班主任很想带学生去春游，但学校不同意组织春游活动，于是班主任告诉学生这个季节的景不是很好，春游的意义不大。这属于（）o
A.期望理论B.表里不一 C.首因效应 D.认知失调
34.道德行为培养的关键是形成良好的（）o
A.道德意志 B.道德环境 C.道德情感 D.道德习惯
35.青春期的孩子都会有些叛道，遇到版卫，我民民上学的学生，教师最好（）o
A.经常给他讲道理 B.发现他的特长并对其进行引导
D.向家长告状 云南招聘信息 岗位招聘2021C.07年考研英语真题开班会教育
36.学习动机的两个基本成分是（）和学习期待，两者互相作用形成学习的动机系统。
A.学习风格 B.学习方向 C.学习需要 D.学习诱因
37.教师上课讲课的时候应该（）0
A.声音尽量让全班学生听到 B.语速尽量快一些
C.信息量越多越好 D.教师讲解至少占课堂时间的四分之三
38.在教育心理学研究中所采用的手段和方法应能促进学生的心理健康发展。这属于（）o
A.客观性原则 3.教育性原则
C.系统性原则 D.伦理性原则
39.教师对学校或其他教育机构侵犯其合法权益向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（）内，作出处理。
A.七日B.十日C.十五日D.三十日
40.班级里有一名学生最近变得郁郁寡欢，学习成绩也下降明显。教师应该（）o
A.让班干部去问问 B.提醒他好好学习
C.忽视他 D.关心该学生，了解情况
41.下列选项中，教师的做法符合维果斯基的教育理念的是（）o
A.给学生发绿豆让学生回家观察其发芽过程
B.在教学中只根据学生现有发展水平提出要求河北省考成绩查询时间2023
C.在小学三年级的课堂上引入解方程的相关内容
D.告诉学生理解不了的古诗文就直接背诵
42.有观点认为，自行车骑得好的人，一般来说，电瓶车也会骑得不错。下列理论中，与该观点的主张最为一致的是（）o
A.共同要素说 B.经验类化说
C.形式训练说 D.关系转化说
43.马克思指出，“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多他们之间的鸿沟是分工造成的”。他的这句话表明（）o
A.生理上的差异是造成人与人之间差别性的重要原因
B.教育程度的高低决定了人在后天能否取得学习和事业上的成功
C.智力水平的参差不齐使得人与人之间产生巨大的、无法逾越的鸿沟
D.遗传素质为人的发展提供了巨大的可能性，但要变成现实还取决于后天的环境
44.班主任是班级的组织者、教育者和指导者，在班级建设中行使多种职能。在班级组织的目标管理中，既注重班级整体水平的提高，又为每个人的发展精心规划，使班级中的每个成员在集体目标下树立自尊、自信、自强的自我形象。这是指（）。
A.创造性地规划班级发展目标策略
B.荆门人事考试网合理地确定学生在班级中的角位置策略
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