辽宁沈阳2022年中学教育学教师资格考试考试考试卷（含
答案及解析）
一、单项选择题（共30题，每题1分，每题的备选项中，只有一个最正确或最符合题意。选对每题得一分，没选或选错均不得分）。
1、“建国君民，教学为先”这句话反映了（）。
A、教育与政治的关系
B、教育与经济的关系
C、教育与文化的关系
D、教育与科技的关系
【参考答案】：A
【解析】：这句话揭示教育的重要性和教育与政治的关系。
2、青年初期的年龄阶段指的是（）
A、6、7～11、12岁
B、11、12～14、15岁
C、14、15～17、18岁
D、17、18～25岁
【参考答案】：C
3、学校生活中最为主要的组成部分是（）。
A、师生的交互作用
B、学生个人的身心特征
C、同伴体的影响
D、社区的影响
【参考答案】：A
【解析】：师生的交互作用在学校生活中是最重要的。
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4、我们平时所说的“举一反三”、“闻一知十”等都属于（）
A、同化性迁移
B、重组性迁移
C、顺应迁移
D、逆向迁移
【参考答案】：A
5、现代教育发展的根本动因是（）。
A、政治需要
B、科技进步
C、生产力发展水平
D、产业革命
【参考答案】：B
【解析】：在现代社会，生产力的发展主要靠科技进步来推动，故科技进步才是教育发展的根本动因。
6、对倔强学生可以采取的矫治方法是（）
A、认知调整
B、行为矫治
C、情绪疏导
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【参考答案】：D
7、决定教育性质的根本因素是（）。
A、政治制度
B、生产关系
C、生产力
D、生活方式
【参考答案】：B
【解析】：生产关系决定着社会的性质，故最终决定着教育的性质。
8、最早从理论上阐述班级授课制的教育家是（）。
A、孔子
B、夸美纽斯
C、杨贤江
D、裴斯泰洛奇
【参考答案】：B
9、学习动机是推动学生学习的一种（）。
A、重要力量
B、主要力量
C、内部动力
D、外部动力
【参考答案】：C
【解析】：学生学习的内部动力是学习动机。
10、学校管理区别于其他管理的显著特点是（）。
A、学校管理的复杂性
B、学校管理的全面性
C、学校管理的教育性
D、学校管理的周期性
【参考答案】：C
11、教育作为一种特殊的文化现象，具有双重文化属性，即传递和深化文化与（）。
A、培养文化本体
B、构成文化本体
C、支持主流问题
D、繁荣多元文化
【参考答案】：B
【解析】：教育是一种特殊的文化现象。教育除了传递和深化文化，本身也
构成文化本体。
12、下列关于学生学业成绩评定，正确的叙述是（）。
A、评定学生学业成绩，一般采用百分制记分法和等级制记分法
B、一般来说，题的数量多、便于给小分的用等级制较便利
C、题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题目用百分制较方便
D、在成绩评定时，不能把等级制换算成一定的分数
【参考答案】：A
【解析】：学业成绩评定，一般采用百分制记分法和等级制记分法。在成绩
评定时，可以把等级制换算成一定的分数。
13、“因材施教”体现了人的身心发展的（）。
A、差异性
B、不均衡性
C、阶段性
D、顺序性
【参考答案】：A
【解析】：因材施教指对不同的人施以不同的教育，反映了人的个体差异性。
14、教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养的人的身心素质；二
是要规定所要培养出的人的（）。
A、质量规格
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B、社会价值
C、发展方向
D、发展速度
特岗教师报考【参考答案】：B
【解析】：教育目的一般由两部分组成。一是对教育要培养出的人的身心素
质做出规定，即指明受教育者在品德、智力、知识、审美、体质等方面的发展，
以期受教育者形成某种个性结构。二是对教育要培养出的人的社会价值作出规定，
即指明这种人符合什么社会的需要或为哪个阶级的利益服务。其中关于身心素质的规定是教育目的结构的核心部分。
15、衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是（）。
A、教育目的
B、教育任务
C、教育规律
D、教育原则
【参考答案】：A
【解析】：教育目的是教育工作的出发点和归宿。
16、教师角中表现最为突出的是（）
A、教员角
中国烟草总公司B、领导者角
C、人类灵魂工程师角
D、心理医生角
【参考答案】：A
17、心理学家所说的危险期或心理断乳期是指（）。
A、幼儿期
B、儿童期
C、少年期
D、青年期
【参考答案】：C
【解析】：少年期是身心变化剧烈的时期，儿童表现出追求独立的倾向。
18、高中教师职业道德品质成熟的主要标志是（）
A、职业道德信念
B、为人师表
C、班级升学率
D、依法执教
【参考答案】：A
19、课程评价中，目标评价模式的提出者是（）。
A、皮亚杰
B、布鲁纳
C、布鲁姆
D、泰勒
【参考答案】：D
20、学校文化以传递文化传统为己任，这一点突出表现在它所传递的（）上。
A、教学思想
浙江vs广东联盟B、教学内容
C、教学方法
D、教学手段
【参考答案】：B
【解析】：教学内容既是人类千百年来文化的积聚，也是师生活动的中介。
21、根据教育理论的研究，学校课程表的安排一般应遵循以下原则（）
A、整体性、迁移性、生理适宜等原则
B、稳定性、灵活性、生理适宜等原则
C、发展性、灵活性、整体性等原则
D、迁移性、发展性、稳定性等原则
【参考答案】：A
22、“学会关心”是下列哪种德育模式所强调的?（）
A、认知模式
B、体谅模式
C、价值澄清模式