版权课程——2014年度核心课题
[专注通信行业发展研究8年]
[ 关注管理提升效率，关注市场提升效益，关注经营提升效能。缺失不是管理人才，也不是市场人才，而是站在经营角度看管理的经营型人才，站在经营角度看让市场的战略型人才。而这一切的根本就在于如何诠释“效能”，
并围绕“效能”开展管理策略。]
教师结构化面试万能模板《管理重启与突破》
——效能管理
重新定义：效能＝绩效* 能量
[注] 此单一课题在2011-2013三年期间，在通信、金融多个行业中受邀分享逾２００场，受众学员近万人，遍及近二十个省份。
好考的跨专业考研—————————————课程背景—————————————
•4G技术的发展为个性自由争取了更大的技术空间，弱中心化将是现代企业发展另一个特征；•大数据时代让信息变得低成本、公开透明化，信息对称造成权力不再属于少数人的倒金字塔模式是企业转型的第三个隐性的痛。
中国移动从“通信专家”向“信息专家”的转型之路依然漫长，信息与技术环境的革新，更是一场企业管理模式的转型。“弱中心化”、“强调连接”、“内在驱动”等等时代特征对管理者的要求与日俱增，对各层级管理者同时提出了严峻的挑战
•绩效与状态的“悖论”
员工的绩效指标与状态指标正在成为一个明显的“X”号，一方面上升的过程中另一方面却在大幅下降。
•这些是病是慢性病，也是间歇性发作的病，它在告诉我们什么
“慢疲劳”“职业倦怠”其实不仅仅在基层员工，在三级经理的体中依然显现，这是体制的问题还是机制的欠缺？
•第三种驱动的时代源于对内的觉察
我们做了大量剌激员工的工作，而很少做激励员工的动作，从生物本能驱动到第三种驱动（源于《驱动力》一书的提法），带来的是从剌激到激励的挑战。
•如何让创新更务实
组织的创新包括“从无到有”和“从有到优”，管理的创新从“打补丁”到“换系统”，新的时代需要不仅是补丁，更是新的系统。
•从“物化”到“人化”
执行是个不变的原则，如何让移动互联网时代的执行少些工业时代执行的那种“机器化”的导向，如何让人的价值因为执行而放大，而不是禁锢？
面对这些问题，中移动需要反思的是，我们已经不是在大量获取方法的时代了，大量创新与高素质人才的引进为中移动源源不断的注入新的方法与尝试，而现象依然存在，这或许不是方法的问题，而是方式的问题，正如：不能用产生问题时的思维方式来解决问题（阿尔伯特.爱因斯坦的名言）。
—————————————课程收益—————————————
•深刻体会移动互联网思维对生活工作带来变化，从意识上建立起变革的紧迫性。
•农业时代、工业时代、互联网时代、移动互联网时代的管理逻辑演变，洞察管理根本。
•管理者需要系统的掌握管理的核心要素，更应该了解优秀管理者需要做什……
•带领导学员从走已知向未知寻，从剌激走向激励，从控制走向走向价值呈现。
•还原工作现场的典型案例，诠释并落地不同方式的不同可能性。
—————————————课程对象—————————————
福建省事业单位公开招聘考试平台•三级经理、县公司经理、关键岗位的基层管理者————————————培训时长与方式————————————•2天（6小时/天）最好考公务员的五个省份
•面授
新疆公务员招聘岗位—————————————课程纲要—————————————
培训机构首选师资库
《管理重启与突破》课程纲要
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贵州特岗教师招聘公告2021岗位表
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