河南省考大纲
前 言
河南省招生考试的设计在坚持“能力、素养、能力”并重原则上，突出能力发展，夯实素养基础，促进跨学科能力建设，强调学习教育考试择优制度更好地发挥作用，有利于改进学生的学习习惯，提升学生的学习能力，提高教育质量，服务于改革发展，成为突出实施均衡发展策略，促进面向省级职业教育的师范教育及少数民族教育教育的展示平台，为河南省未来发展奠定坚实基础。
甘肃人力资源和社会考试中心 第一章 总则山东三支一扶考什么
第一条 本大纲以河南省中小学的教育方针和教育现状为依据，结合河南省地域优势和基本情况，围绕一体化考试，全面展示学生的素养和能力发展，以促进河南省中考招生改革发展，制定本大纲。
江苏公务员网 第二条 本大纲所说的中考招生是指河南省实施普通高中招生计划，按照尊重选拔宣言、尊重教育自愿原则，实行择优录取的招生形式。
第二章 职责和程序
第一节 职责
第三条 河南省教育厅负责河南省中考招生的总体规划。根据河南省现有学校实际情况，落实国家和河南省中考招生政策，研究制定本大纲，组织实施中考招生工作。
第四条 各地教育行政部门负责本行政区域中考招生的具体实施。建立本地教育行政部门和普通高中共同工作的协调机制，加强教育行政部门和普通高中招生工作之间的协调协作，切实落实国家和河南省中考招生有关政策。
第五条 河南省中考招生实行学校责无旁贷、择优录取的原则。根据河南省招生计划，结合河南省实施地区和学校及学科、文化特点，制定省级和地市招生计划。
第六条 河南省中考招生实行自愿报名、择优录取的原则。考生应当充分了解报考学校的
基本情况和学习环境，根据考生的能力水平和学习爱好，自主选择志愿单，由考生参加志愿选择，实行民主选拔原则。
第七条 河南省中考招生实行智能编班的原则。根据教育行政部门和办学类型的多元化等条件，以学校名目及人员配置为主，采取智能分班方式。
第三章 招生范围
第八条 河南省报考高一招生的范围是指:
1. 预备高中（包括河南省普通高中第九年级学生转入普通高中）；
2. 非全日制高中；
3. 普通高中的第九年级学生。
第九条 报考学生分为:普通报考生和特殊报考生两类:
南宁市人力资源招聘网河南省特岗教师考试网 1. 普通报考生：按照本大纲规定申报参加报考的学生。
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（1） 少数民族提前上学；
（2） 光谷职业技术学院平行计划招生；
（3） 因公出国和港澳台子女；
（4） 根据社会特殊诉求，由湖南省教育厅特别规定的特殊报考生；
第十条 河南省报考高一学科范围是:语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、科学技术。
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