学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________
一、单选题(40题)
1.德国教育家赫尔巴特于1806 年出版的( ) 是现代第一本教育专著。
A.普通教育学 B.新教育大纲 C.教育学 D.论演说家的教育
2.在现代欧美教育思潮中，主张传授学科的基本概念和原理、提倡发现学习的是
大学四级英语什么时候考A.改造主义教育 B.要素主义教育 C.永恒主义教育 D.结构主义教育
3.通过对道德两难问题的深入讨论，儿童倾向于拒斥低于自己道德发展阶段的同伴的道德推理，并且能够理解和同化高于自己一个阶段的同伴的道德推理，但难以理解和接受高于自己两个或两个以上阶段的同伴的道德推理。这种现象被科尔伯格等人称为
A.皮格马利翁效应 B.俄狄浦斯效应 C.布莱特效应 D.布朗效应
4.关于如何组织课程内容的问题，泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出的3条影响至今的基本原则是
A.基础性、顺序性和整合性 B.连续性、顺序性和整合性 C.基础性、连续性和整合性 D.基础性、连续性和顺序性
5.义务教育的基本内涵是：国家与社会有义务确保全体适龄儿童接受法定年限的学 校教育、家长有义务送适龄子女接受法定年限的学校教育和
A.学校有义务为适龄儿童提供公平的教育
B.适龄儿童有义务接受法定年限的学校教育
C.公共机构有对适龄儿童开放并进行教育的义务
D.企事业单位和个人不得雇用学龄儿童
6.提出“把一切事物教给一切人”、“一切儿童都可以教育成人”、“一切男女青年都应该进学校”的欧洲近代教育家是
A.卢梭 B.夸美纽斯 C.乌申斯基 D.福禄培尔
7.所谓及时复习，应该是指( )
A.在学习结束立刻复习 B.复习越早越好 C.在大面积遗忘开始之前复习 D.当天复习
8.明代教育家王守仁认为，读书求学的目的在于
湖北卫生人才网招聘A.去除人欲 B.获取天理 C.博通百家 D.求得功名
9.若问小明“为什么偷东西是不对的”，他的回答是“抓住了会挨打”。据此可以判断小明的道德认知发展处于
A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.准习俗水平
10.20世纪20年代，苏联普通学校“综合教学大纲”取消了学科界限，将全部知识按综合形式加以排列，其中心是
A.活动 B.自然 C.社会 D.劳动
11.在美国公立学校发展史上做出杰出贡献，并被誉为“美国公立学校之父”的教育家是
A.约翰*杜威 B.本杰明*富兰克林 C.贺拉斯*曼 D.亨利*巴纳德
12.近代中国政府颁布的第一个法定学制是
A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制
13.使美国各州义务教育得到普及，形成现代教育体制的是( )
A.公立学校运动 B.《毛雷尔拨地法》 C.美国的独立 D.学术大学的创建
14.在英国教育史上，第一次从国家角度阐明“中等教育面向全体儿童”的教育文献是
A.《斯宾斯报告》 B.《哈多报告》 C.《雷沃休姆报告》 D.《诺伍德报告》
15.“大学者，‘囊括大典，网罗众家，之学府也”，这体现了蔡元培主张
A.教育独立 B.教授治校 C.思想自由 D.文理沟通
16.科举考试中偏重测试考生综合运用知识、分析和解决问题的能力的考试方式是
A.帖经 B.策论 C.诗赋 D.经义
17.( )是教育内部诸因素之间、教育与其他事物之间所具有的本质的、必然的联系
A.教育经验 B.教育现象 C.教育规律 D.教育方针
河南省公务员考试进面名单18.在多次遇到众邻居家的狗之后，儿童形成了对“狗”的基本理解，包括狗的一般体型特征、生活习性、典型行为等。此时儿童关于狗的知识的表征方式是
A.图式 B.命题 C.表象 D.产生式
19.教育制度的核心部分是
A.教育管理制度 B.国民教育制度 C.义务教育制度 D.学校教育制度
20.在中国教育制度发展史上，中学阶段最早兼顾升学和就业双重需要的学制是
A.“癸卯学制” B.“壬子癸丑学制” C.“壬戌学制” D.“戊辰学制”
云南省建设厅考试中心21.下列选项中，不属于清末“百日维新”中的教育改革措施是
保定人才网招聘信息查询A.废除八股考试 B.颁布近代学制 C.设立京师大学堂 D.书院改学堂
22.德育在人的全面发展教育中起着( ) 作用
A.导向和动力 B.关键 C.基础 D.决定
23.西方教育史上第一本教育专著是古罗马教育家( ) 编写的
A.苏格拉底 B.柏拉图 C.亚里士多德 D.昆体良
24.被17世纪捷克教育家夸美纽斯视为教学的“金科玉律”、18世纪瑞士教育家裴斯泰洛齐视为基础性教学原则的是
A.量力性原则 B.直观性原则 C.巩固性原则 D.系统性原则
25.1810年，洪堡创办的对德国高等教育具有重要影响的大学
A.哈勒大学 B.柏林大学 C.哥廷根大学 D.慕尼黑大学
26.我国最早向外国派遣公派留学生是在( )
A.战争 B.洋务运动 C.戊戌变法 D.辛亥革命
27.1886年，日本明治政府颁布的《中学校令》中，将中学分为
A.职业中学和普通中学 B.私立中学和公立中学 C.文科中学和实科中学 D.寻常中学和高等中学
28.根据艾里克森的心理社会发展理论，小学儿童的主要发展任务是
A.获得自主感，克服羞怯感，体验意志的实现
B.获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现
大学英语六级成绩什么时候出C.获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现
D.获得同一感，克服混乱感，体验忠诚的实现
29.抗日民主根据地实行的教育工作政策是
A.国民教育第一 B.众教育第一 C.干部教育第一 D.儿童教育第一
30.先秦墨家所倡导的最具特的教育内容是
A.政治教育 B.科技教育 C.艺术训练 D.军事训练
31.以杜威为代表的经验主义课程论流派认为，课程应（ ）。
A.利于学生掌握系统的知识 B.由学生的需要来决定 C.重视学生的个体经验 D.以儿童的活动为中心
32.“熙宁兴学”之后，宋代太学中曾经普遍实施的一种将学生平时品行、学业表现与考试成绩结合考察的教学评价和管理制度，称为
A.“苏湖教法” B.“三舍法” C.“积分法” D.“六等黜陟法”
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