2018年1月教师资格证小学数学面试题目
第一篇:2018年1月教师资格证小学数学面试题目
2018小学数学面试题目
1、周长是多少
2、两位数乘位数
3、表内除法
4、教数数,从6-10
5、平移和旋转
6、两三位数除以位数
7、认识周长 8.长度单位
9、长方形与正方形的周长
10.解决问题的策略绿花12 朵,黄花是绿花的2 倍,红花比黄花 还要多7朵,求紅花的数量
11、轴对称
12、分数的初步认识
13、身体尺
14、观察物体
15.解决问题的策略: 小猴子摘桃子
16、长度单位
17、千克和克
18、三角形的内角和
2022年税务师报名条件19、同分母的分数加减法 20、周长算法的多样性
江西省事业编考试时间202221、不进位12X3
22、第一天摘30个第天都会比第一天多5个问你第三天几个 23.数字编码(,身份证编码)
第二篇:教师资格证面试题目
教师资格证面试题目 第一部分 规定问题
老师要求学生每个生字写20遍,有学生嘀咕:“都会写了,不用写那么多遍”。如果是你,怎么办?
某位同学经常迟到。作为班主任,怎么办? 上课时学生主动举手发言的少,该怎么办? 有学生上课时写情书,该怎么办?
期中考试,一个平时成绩平平的学生考了第一名,班主任怀疑他作弊,表扬考得好的学生时没有表扬他。怎么看?
继续教育培训时,有老师说,不要讲那么多理论,拿几段示范课让我们看看就行了。对此,你怎么看?
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有老师说:“如果学生生病,就应当免除作业。”对此,你怎么看?
还有一个月就毕业了,不少学生忙于写留言、送礼物,不专心学习。怎么办? 有同学在网上恶搞你,并用手机把帖子发给学生。你发现后怎么办?
学校安排王老师接替一位优秀教师的课,结果上课时学生没兴趣。如果你是王老师,怎么办?
上课又拖堂了,学生大喊:“老师又拖堂了!”怎么办?
上课时有学生经常取笑某老师发音不准,如果是你,你会怎么办? “学校必须把提升学生的学习成绩作为首要任务,这关乎他们的未来。”你怎么看? 小李迟交作业,刘老师指着成绩好的学生说:“你看,人家能做到,你为什么做不到?”结果小李反感地瞪了老师一眼。对此你怎么看?
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在师生关系主题班会上,班主任让学生提意见。有学生说,课堂上老师目光不温和,让学生害怕。怎么办?
留守儿童小林迷上了网络游戏,不爱交流,学习成绩直线下降。作为班主任,你怎么办? 李老师面临职称评定、购买住房、孩子入托等压力,脾气变得越来越暴躁,课也不好好备,还动不动就在教室训斥学生。怎么看?
第一次上课,第一句话就说错了。学生哄堂大笑。怎么办? “有偿家教”,怎么看?
有位学生成绩落后,但同学都喜欢他,互评时给他打了90分。怎么看? 春游时,你让同学自由结合,有位同学没有一个组愿意要他。你怎么办?
一位同学回答问题总是很奇特,引起同学哄堂大笑。对于这位同学,你会怎么办? 小李毕业时满怀信心,但从教一年后,并不像想象的那样,他开始后悔自己的选择。怎么看?
作为一名新教师,办公室有位老教师经常让你替他看自习、改作业,怎么办? 上课时有学生捣乱,打断你正常教学秩序,怎么办?
某家长给老师提意见,老师就把他孩子的座位调到了后排。你怎么看? 为了和学生打成一片,马老师在学生面前以知心自居,可是级主任批评她处理师生关系太随便。如果你是马老师,怎么办?
老师把一个学生的诗交给一个成绩优秀的学生修改后参赛,后者获一等奖。你怎么看这位老师的做法?
有女生借口“生理期”,经常不上课。如果你是班主任,你怎么办? 假如你正在向校长汇报工作,提到某位老师时,恰巧被他听到,他误以为你在告他的状。你知道后,怎么办?福建省教资报名
王老师上课迟到,学生大喊:“老师又迟到了!”怎么办?
你班一名学生各科成绩都很落后,对学习越来越不感兴趣,甚至产生了厌学情绪。怎么办?
上课时让基础差的学生回答问题,回答不出来,还嘟囔着说:“明知我不会,还提问我。”如果你是这位老师,怎么办?
有学生上课玩耍不听讲,学习跟不上。如果你是他老师,你会怎么办? 毕业到乡村小学任教,条件差,又忙又累,但感到幸福、有意义。? 有个同学总是向班主任打报告,同学很反感,叫他“报告王”。假如你是班主任,怎么办?
有同学向你反映,班上在传阅一些不健康的读物。你怎么办? 教室玻璃被打破了,班主任误以为是一位常犯错的同学打的,并批评了他。知道实情后,班主任觉得没有必要向这位同学道歉。你怎么看?
课堂上经常有同学用手机发信息,你怎么办? 老师收到一条短信:“虽然我成绩不好,但有自己的想法。下次提问我一次好吗?”怎么办?
一学生的钱包丢了,且怀疑某位同学拿的。怎么办?
有几个学生总是早读迟到。班主任很生气,便让他们把自己的名字写在黑板上,可还是有学生迟到。怎么看?
科任教师反映,有学生玩手机。你他们谈话后,情况仍没改变。作为班主任,怎么办? 有同学丢钱,班主任让全班匿名写怀疑对象并公布。你怎么看? 值日生检查考勤,好几个学生迟到,被查。班主任责备班长:“你真是实心眼!就不会说他们在办公室?”对此,你怎么看?
有个学生平时成绩中等以下,月考成绩很好,同学怀疑他作弊。怎么办?
教育的真谛是爱,漂亮的孩子人人爱,而爱不漂亮的孩子才是真正的爱。你怎么看? 担心安全问题,要求学生跑步签安全责任书。谈谈看法。家长对减负令心存忧虑。谈谈看法。
某位同事借鉴你的教学方式,并超过了你。对此你有什么看法?
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某学生不能按时交作业。通过了解发现他做事拖拉,作业慢。应采取什么措施? 班里同学很少互相帮助,甚至把好的学习资料藏起来。班主任该怎么办? 有些学校倡导“每天养成一个好习惯”,你怎么看?
班上某同学成绩好,经常得到表扬,同学疏远她,她很苦恼并向你诉说。怎么办? 为了减负,减少了作业量,但家长都让孩子参加课外补习。你怎么办? 课堂上同学们正安静地做作业,小强突然大喊一声。你怎么办?
第二部分 试讲题
备课纸格式:
1. 题目:×年级《》字词教学(低年级)或片段教学(中高年级)2. 内容(课文或课文
片段、或有原教材插图、生字、练习等)3. 基本要求(四或五条)(1)(2)(3)(4)(5)
题目:(一年级
5、低年级1;三年级
12、四年级1;高年级11)1.1.一年级《哪座房子最漂亮》
1、22 2.7.一年级《四季》
2、16 3.9.一年级《爷爷和小树》
3、6 4.10.一年级《小小竹排画中游》3 5.14.一年级《静夜思》
6、11 6.4.低年级《画》
2、18 7.3.三年级《夸父追日》
1、17 8.5.三年级《月球之谜》2 9.6.三年级《小摄影师》2、14、20 10.13.三年
级《骆驼》5 11.15.三年级《蜜蜂》
7、20 12.16.三年级《孔子拜师》
7、10 13.17.三年级《听听,秋的声音》8 14.22.三(二?)年级《风筝》12 15.25.三年级《奇怪的大石头》16 16.26.三年级《花钟》17 17.27.三年级《做一片美的叶子》19 18.28.三年级《北大荒的秋天》21 19.24.四年级《母鸡》13 20.2.高年级《山中访友》
1、15 21.8.高年级《北京的春节》3、8、9、18 22.11.高年级《我的伯父鲁迅先生》4 23.12.高年级《卖火柴的小女孩》5 24.18.高年级《杨氏之子》9、15、19 25.19.高年级《伯牙绝弦》
10、21 26.20.高年级《学弈》
11、14 27.21.高年级《索溪峪的野》12 28.23.高年级《山雨》13
基本要求 1.1.一年级《哪座房子最漂亮》
1、22(1)试讲约10分钟;
(2)教学生认识“”等字,会写“了、子、门、月”等四个字;
(3)引导学生读通课文,完成课后“看谁说得多”叠词练习,积累语言;(4)注意用游戏形式提高学生识字的兴趣;(5)写字教学时在田字格中示范书写汉字。2.7.一年级《四季》
2、16(1)试讲约10分钟;
(2)教学生认识“”等生字和偏旁“”,读通课文;(3)指导书写“儿、九”两个字,会写笔画“”;(4)注意用游戏法提高学生识字兴趣;
(5)写字教学时应在田字格中示范书写汉字。3.9.一年级《爷爷和小树》
3、6(1)试讲约10分钟;
(2)指导学生认识“”等字,会写汉字“”,读通课文;