1.学习考察情况⼯作报告
为学习、了解各地教育⼈才发展现状及教育国际开展程度，以更好地制定与完善我市教育⼈才事业发展规划及建⽴与拓宽成都市教育国际交流平台，经请⽰市教育局⼈事处、外事处同意，我们中⼼⼀⾏4⼈于8⽉x⽇先后赴⼤连、青岛两地考察，现将学习考察情况简要汇报如下：2022英语四六级出成绩时间
⼀、在教育⼈才管理服务⽅⾯
（⼀）⼤连市教育⼈才管理服务的主要内容
⼤连市⾼度重视教育⼈才事业的管理与规划，在20xx年x⽉份成⽴了“⼤连市中⼩学教师⼈才服务中⼼”，并确⽴级别为正县级单位，正处2⼈，编制11⼈，现有⼯作⼈员7⼈。主要负责教育系统内的⼈才交流和负责师范类⼤中专毕业⽣就业指导和⼈事代理⼯作。
现阶段主要⼯作：
1、师范类⼤学⽣就业报到⼯作。
2、师范类⼤学毕业⽣⼈事代理⼯作。主要为在民办学校、教育机构⼯作的毕业⽣提供⼈事代理服务。
3、教育系统直属事业单位⼈员招聘⼯作。包括组织招聘单位到国家重点⼤学进⾏直接选聘应届优秀毕业⽣和报⼈事局核编后⾯向社会组织公招考核⼯作。现在的公招考核⼯作分笔试和⾯试⼯作，笔试考核公共知识和教育学、⼼理学知识；⾯试采取答辩形式进⾏。笔试和⾯试各占总成绩的50%。
4、教育系统编外⼈员管理⼯作。针对20xx年新劳动法出台后，对系统内的编外⼈员进⾏有序管理，避免合同纠纷⽽出台的⾃定管理办法。现有375⼈，采⽤⼈才派遣的⽅式进⾏合同管理。由⽤⼈单位缴纳五险⼀⾦和50元/⼈。⽉的管理费。
拟开展的⼯作：
1、教师资格证认证⼯作。
2、教师职称申报、评审⼯作。
（⼆）青岛市教育⼈才管理服务的主要内容
青岛市⼤⼒实施教育⼈才发展战略，在19xx年成⽴了"青岛市教育⼈才中⼼"，提出“⼈事⽆⼩事、事
事牵我⼼”的⼯作思路，即抓服务、抓效率。中⼼领导为教育局⼈事处副处长兼，中⼼副主任1⼈，正式⼯作⼈员5⼈（均为服务⼤厅⼯作⼈员，其中包括络管理及维护1⼈），返聘4⼈（主要业务为档案管理）。其业务开展主要是负责教育系统内的⼈才交流、负责师范类⼤中专毕业⽣就业指导和⼈事代理⼯作、负责教师资格证的认定和教师职称⼯作。其特点归纳为：
1、⼈虽不多，但按岗设⼈，细化岗位标准，保证了每⼈的⼯作量都⾮常饱和。例如他们有⼀位前台负责职称申报的⼯作⼈员除要保证做好前台所有职称申报的接件、审核⼯作外，还要负责整个中⼼的机房维护和站运⾏。
职业资格证查询网全国 2、整个中⼼不⼤，但机构设置及职能划分、业务管理模式、内部管理制度等职责明确、责权分明。
3、青岛⼈才中⼼的档案室和前台⼤厅分离，设⽴了专门的标准档案室。档案保管室、阅档室和办公室三室分离，制度上墙，⼗分规范和严谨。
4、青岛⼈才中⼼现有的档案数据库和站由独⽴的服务器进⾏管理，专⼈维护，保证了数据的更新、安全和使⽤的⽅便。
5、中⼼形象识别明显，同时中⼼在很多细微之处都考虑到客户的需求，设⽴了许多便民设施（例如便民电脑，电⼦滚动屏，所有的制度、办事流程和收费等信息上墙）。整个中⼼给我们留下了专业、规范、有序、亲切的印象。
⼆、在教育国际交流合作⽅⾯
⼤连和青岛在教育国际交流合作⾛在我们城市的前⾯，特别是⼤连，虽没有成⽴专门的教育国际交流中⼼，所有的教育国际交流业务属⼤连市教育局外事处管理。但由于地理位置优势，加起步早、发展快，规模⼤，具体情况如下：江苏公务员考试培训机构哪个好
1、国际学校的建⽴。现有完全按照各国⾃⼰模式经营的美国、韩国等国际化学校5个，均经国家教育部注册审批通过。这类学校的建⽴为⼤连市⼤项⽬的引进与拉动城市区域经济作出了很⼤的贡献。
2、友好学校的建⽴。与英国、美国、⽇本都建⽴有友好学校。其中最有代表的是与英国的北林肯郡市结为友好城市，双⽅每年互访频繁，建⽴的友好学校已有⼏⼗所，下⼀步的⼯作重点也从单纯互访、学习转变为课程开发、教育理念探讨、借鉴
等更深层次的交流。
3、培训项⽬的开展。在师训⽅⾯与⽇本的⾦泽市合作最多，如对外开设有⽇语课程的学校，派出⽇语教师到⽇本进⾏学习，并交流⽇本⽼师到⼤连中⼩学进⾏英语教学⼯作。还曾与美国拉马中学互派过校级管理⼈员进⾏交流和学习。
4、学⽣交流活动的开展。在友好城市之间，以各种形式互派交流学习团。
三、学习考察⼏点体会
（⼀）推进中⼼业务拓展，必须不断深化服务内涵。
青岛教育⼈才服务中⼼以“服务”赢得市场。我们中⼼虽然在今年建⽴了服务⼤厅、规范了服务流程与服务⽤语，但在⼈性化⽅⾯不及青岛。思考：⼀是在服务⼤厅设⽴电⼦显⽰屏，滚动播出⼈事代理等相关业务信息；⼆是在服务⼤厅设⽴个⼈信息查询登陆专柜，即为外来办事⼈员提供电脑、打印等设施设备；三是规范现有档案的装订，促进档案管理再上新台阶。
（⼆）实现中⼼⼯作现代化，必须加快信息化建设步伐。
青岛教育⼈才服务中⼼在20xx年以17万购买了⼀套办公软件系统，不仅实现了办公的现代化，同时在每年的评优⼯作中软件系统也发挥了积极的作⽤。思考：⼀是尽快完善中⼼的教师电⼦档案信息系统；⼆是建⽴成都市教师职称及评优的电⼦数据库；三是利⽤电⼦软件系统优化评优过程，逐步实现评优及职称⼯作的现代化。
（三）促进成都教育国际化，必须建⽴良好合作关系。
新疆教师资格证网 ⼤连市在国际交流合作⽅⾯的经验给予了我们很好的启⽰：⼀是与教育部外事司建⽴良好的关系；⼆是与沿海城市如⼤连、青岛等建⽴合作关系。我们将以成都市国际交流服务中⼼为平台，规范合作
办学及直属学校国际部的管理，拓宽国际交流渠道，进⼀步加强国际学校建设，积极促进中外教育合作，不断提升成都教育国际化⽔平。
2.学习考察情况⼯作报告
肩负组织的重托和期望，xx年x⽉我赴省发改委社会处挂职锻炼。与其他挂职同志⼀道，围绕“三争取三增加和三增强”的⽬标，即争取项⽬、争取资⾦、争取信息，增加感情、增加信任、增加交流，增强兴化的知名度、增强省级机关对兴化的关注和⽀持⼒度、增强⾃⼰的综合能⼒，我勤学习、拓眼界，⼲实事、长才⼲，交朋友、结友情，牢记使命，尽⼼尽职，竭尽全⼒，努⼒当好家乡的。宣传员、信息员、推介员、联络员和服务员。
⼀、回顾和总结
教师资格证考试报名费 （⼀）熟悉情况虚⼼学习
来到新岗位，⾸要任务就是尽快转变⾓⾊，适应新环境、新要求。我从熟悉处⾥的⼈员状况、⼯作职能、⼯作⽅法和办事流程开始，主动融⼊新的集体，认真学习，虚⼼请教；同时，对国家和13个⼤市发改委对应处室，以及省⾥有关部门的情况，在联系具体⼯作的过程中慢慢熟悉。从融⼊到参与再到基本顶岗，尽快实现⽆缝隙对接。总之，做到勤记、勤写、勤问，不添乱、定好位，不张扬、虚⼼
学，不越权、多请⽰，学业务理论知识、学⼯作⽅法作风、学思考问题理念、学统筹协调能⼒、学领导艺术⽔平，在实⼲中锻炼⾃⼰，提升各⽅⾯能⼒，提⾼整体素质。
（⼆）踏实⼯作多⼲实事
社会处⼈少事杂，⽽国家的计划任务、资⾦项⽬下达和监督检查，下⾯的请⽰汇报、申请项⽬资⾦等事项都很多。我认清⾃⼰所处位置，⼀切从⼤局出发，⽆条件服从分⼯安排，不管⼤事⼩事，领导吩咐⼲啥就⼲啥。让组织和⾃⼰感到欣慰的是，我的⼯作表现得到了委和处领导的⼀致⾸肯。同时，我时刻牢记使命，⾝在省城、⼼系家乡，利⽤各种机会、场合，捕捉有⽤信息，抓住⼀切可能为家乡多争取资⾦、项⽬，其中兴化中医院扩建项⽬专项补助1000万元已纳⼊中央扩内需计划。在此期间，我还先后撰写了多篇调研⽂章和信息，及时报送组织部和发改委。
（三）联络感情加强沟通
围绕挂职的重要⼯作⽬标，我⾸先重点与本处室的领导、同事处好关系，争得他们的信赖、⽀持和帮助。结合平时⼯作，我注意与本委其他关键处室，以及各个⼤市发改委加强联络，搞好关系。利⽤与省级其他部门⼀起⼯作、参加会议、外出调研、住宿聚餐等机会，我⼴交朋友，增进友谊，抓住⼀切机遇推介兴化、宣传兴化，并不失时机热情邀请他们来兴。xx年春天，专门邀请了处⾥负责全省卫⽣事业发展的处长合家来兴观赏缸顾菜花风景。今年元⽉，省发改委社会处全体⼈员在分管主任带领
下，专程来兴考察了解我市社会事业的发展。
（四）克服困难不辱使命
我牢记⾃⼰的不凡使命，时刻记着我是代表兴化、代表兴化发改委来的，各⽅⾯的不便只是暂时的。在市委组织部和发改委的帮助关怀下，我克服家庭、住宿、吃饭、交通等⽣活⽅⾯的困难，厉⾏节约，⼀切从简，随遇⽽安。注意⾃⾝形象，遵守各项纪律，做到出满勤、出好勤，即使岳⽗病危住院期间也不轻易请假。积极参加在宁临时党⼩组活动，重⼤事情及时汇报请
⽰。减少不必要应酬，多学知识多读书报，克服孤独充实⾃⼰。
⼆、感受和体会
（⼀）组织⽀持是保障。组织的帮助⽀持是我强⼤的动⼒。挂职学习期间，省发改委尤其是挂职的社会处，市委组织部、市发改委以及在宁临时党⽀部和⼀起挂职学习的同志们都给了我许多帮助和⽀持，在政治上、学习上、⼯作上、⽣活上⽆微不⾄、关怀备⾄，形成强有⼒保障，解决了后顾之忧。
（⼆）⾃⾝努⼒是基础。在宁每天骑⾃⾏车上下班，每逢⼗字路⼝，我都会听到“现在是红灯，请不要闯红灯”的提⽰语⾳，我把它作为座右铭，犹如“这是制度，请严格遵守”的长鸣警钟，时刻牢记，做到⾃重、⾃尊、⾃省、⾃爱。我认识到要想赢得长久的信任和⽀持，决不只靠简单的吃吃喝喝拉关系，
⽽要靠实实在在的⼯作表现和真诚的态度来争取。
（三）抓住机遇是关键。⼀⽅⾯，要抓住挂职学习的难得机遇，为家乡经济社会发展争取项⽬和资⾦，牵线搭桥当好铺路⽯。另⼀⽅⾯，要珍惜挂职学习的难得机遇，加强⾃⾝锻炼，努⼒增长才⼲，全⾯提⾼素质。
（四）促进发展是⽬标。促进家乡发展，积极上争，建⽴关系，打好基础，是挂职学习的⼀个重要⽬标。⽆论是资⾦，还是项⽬，只要对家乡有利，就必须不遗余⼒、百分百地努⼒争取。暂时有困难的，也要千⽅百计给省⾥留下较深印象，以期列⼊以后计划。
挂职学习有时，殷切期望⽆限，赋予职责神圣，特殊使命崇⾼。我清醒地知道，离组织的要求，我还有许多⼯作没有做到位，有些事情⼼有余⽽⼒不⾜，我还有很多需要努⼒提⾼和完善改进的地⽅。但我将万分珍惜这⼈⽣履历中的重要⼀页，⼀如既往，加倍努⼒，把在省级机关跟班学习的⽆价财富带回来，充分利⽤好在宁的宝贵资源，拉长拉牢关系链条，拓展拓宽感情桥梁，为我市经济社会的发展尽⾃⼰的⼀份⼒。
挂职学习虽已告⼀段落，我要发⾃内⼼地说，轻轻的我回来了，正如我轻轻的去，我挥⼀挥⼿，带回了省城的⼀⽚关怀；同时，我也与挂职的同志们⼀道，未负众望，留下了兴化⼈敦厚好客、真诚实⼲、建设家乡的热情和精神，留下了兴化⼈敬业好学、谦虚谨慎、脚踏实地的品格和作风。
离开了组织部门的缜密组织和指导培养，离开了发改委的坚强⽀持和强⼒后盾，我就不可能圆满完成挂职学习任务。最后，衷⼼感谢市委组织部和发改委领导对我的精⼼培养、热情帮助、全⼒⽀持和悉⼼关怀！
3.学习考察情况⼯作报告
新课程的实施，其⽬的也就是培养具有初步的创新精神、实践能⼒、科学和⼈⽂素养以及环境意识的学⽣。在以往的教学中⽆论从教学容量还是教学难度上讲，都是⼀次巨⼤的飞跃，所以很多学⽣刚开始学习化学时很轻松也很有兴趣，但往后由于容量太多、难度太⼤，都渐渐的对化学失去了兴趣。⽽此次新课程改⾰降低了化学的难度，其教材的宗旨是内容⼴泛但都点到为⽌，这样就有利于学⽣在初中阶段保持对化学学习的积极性。那么在实际教学中有没有达到这样的效果呢？为此，就九年级学⽣的化学学习情况以及他们的科学素养的培养，本⼈进⾏了⼀次汇报。
⼀、基本情况分析
在学习新课程化学以后，⼤部分学⽣对化学的学习⽐较感兴趣，主要原因是“化学很神奇，有很多有趣的规律和现象，可以和很多⽣活现象联系紧密，很有⽤，学习起来也不太难。”也有部分学⽣对化学学习的兴趣⼀般，理由是“不到正确的学习⽅法，学习有困难。”
⼆、学习能⼒、习惯
良好的学习习惯和科学的学习⽅法是搞好学习的关键。众所周知，课前预习可以对将要学习的知识内容有⼀⼤致的了解，对上课时重点的掌握、难点的解决有事半功倍的效果，⽽课后复习可以对刚学的内容作系统的回顾、巩固，这有利于使知识系统化。但只有8.5%的学⽣经常做到“课前预习”，11.1%的学⽣经常做到“课后复习”；只有51.5%的学⽣对⽼师批改过的作业能做到“认真订正错误，及时弄清原因”；只有16.2%的学⽣会及时整理复习听课笔记，⽽有51.1%的学⽣是在临近考试时才整理复习。有些不爱学习的学⽣，不能主动学习，只有被动接受。
三、学习⽅法
学⽣学习的好坏关键要看学⽣，能否掌握正确的学习⽅法，⽅法得当，应该事倍功半。教学中特别关注学习⽅法的指导。课堂上学⽣能够较多的采⽤合作的探究，探究中能够各抒⼰见、进⾏激励的讨论研究，在研究中发现问题共同解决，课前预习能⾃主学习，边学边做笔记，能够将不懂的问题拿到课堂上师⽣共同解决。
四、采取措施，解决的办法
针对所教九年级学⽣的具体情况，采取以下⽅法解决：
1、端正学⽣思想
⼀个⼈思想就是他的灵魂导向，学⽣学习态度的如何直接关系到学⽣学习成绩的好坏。因此，要端正学⽣的学习态度。
2、纠正学⽣的不良习惯
有些学⽣学习较好，但学习成绩的提⾼幅度很慢，受不良习惯的影响，这些学⽣，对预习做得不好，得过且过，平时多指导他们如何预习，提⾼课堂的听课效果。
3、个别辅导
上海市教育信息网 （1）、个别辅导学⽣的思想
（2）、个别辅导学⽣学习
4.学习考察情况⼯作报告
⼀个学期很快就过去了，但这次的⼼情与以前有很⼤不同，归⼼似箭的⼼情早被考试不理想的惆怅所掩盖。想想若是考的不好如何向⽗母交代？尤其这次我为了应付英语四级着实花了很多时间，以致把其它功课都拉下了，所以说关于这次考试我的复习⼯作是做的很不充分的，可现在想想却是得不偿失啊。尤其我现。版权所有在对于能不能过四级还是缺乏把握的，不管这次考试结果如何，下学期我都得加倍努⼒了，⽽且⼀定改掉以往偏科的⽼⽑病，争取每门课都踏踏实实地学。
上⼤⼆的我们也早已⾛出那座象⽛塔，开始尝试接触社会。记得⼤⼀的时候还时常会为⾃⼰作为⼀名计算机系的学⽣⽽有那么点优越感。现在却被那些从⼈才市场上反馈的⼀些消息给打击。现在我不得不为将来即将⾯临的就业危机⽽作好准备。本来嘛，众所周知我们学校的牌⼦不是很硬；⼆来我们计算机⾏业的就业形势也越来越紧张了；三来我是名⼥⽣，⼀名学计算机的⼥⽣。早就听说现在许多企业发话说“宁愿要最差的男⽣也不⽤的⼥⽣。”说起来真让⼈⽓愤。但⾯对这些偏激的社会现象，我们⼜能怎么办呢，唯今之计只有从改善⾃⾝条件作起。
来学校两年多也早已习惯⼤学⽣活紧张⼜轻松的⽓氛，课程虽然还是安排的很紧凑，但课余时间明显增多了，令我真正感受到⼤学⽣活是如此的丰富多彩，已经熟识的朋友早已没有⼤⼀刚⼊学时的拘束与隔阂。⾄今为⽌我与宿舍的⼈相处融洽，虽然偶尔会有点⼩过节，但也很。版权所有快能冰释前嫌，所以有的时候，我很庆幸我能来淮⼯，不然也不会交到那么多知⼼的朋友了。⼤学不仅是⼀个交流知识的场所，亦是我们学习做⼈处世，接触社会的好场所。我感觉我现在所接受的教育也是各个层⾯的，所以我⼀定会好好利⽤这份难得的机会，珍惜这段宝贵的时间，严格要求⾃⼰，⼒求作⼀名合格的⼤学⽣。
5.学习考察情况⼯作报告
时间如流⽔过匆匆⽽过，时间对于每⼀个⼈来说是公平的。只有把握住时间的⼈才是成功的⼈。
总结⼀下上学期的各⽅⾯情况，⼤概可以归纳以下⼏个要点。
在学习上，上个学期由于是刚来到崭新的⼤学校园，
经过上个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听⾜。还有在阅读课外书的数量上有了⼤⼤的增多，不但坚持每个星期看⾄少两本专业书以上，还坚持看将重要的知识点记下来，使⾃⼰以后有时间就经常打开来看看。在做作业上，我每次都是⾃⼰的作业就⾃⼰做，不抄袭不作弊，⾄于写论⽂的作业就借助课外资料，希望以此可以提⾼⾃⼰的写作能⼒。在课余时间，我还充分利⽤学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各⽅⾯的书本知识，以求提⾼⾃⼰的知识⾯，拓宽⾃⼰思考问题的⾓度，从⽽多⽅⾯的考虑问题，避免⽚⾯看问题，养成不好的思考习惯。在学习上，我认为还有⼀样东西是⾮常重要的，那就是学习态度！我以前对学习的态度不是很端正，常常都是得过且过，不过现在好多了，我开始养成⼀种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例⼦都证明了只要保持这两种学习态度才⾏。所以，我⼀有问题就问同学和⽼师，直到弄懂为⽌。即使是朋友我也是这样，因为孔夫⼦说过三⼈⾏，必有我师，我想道理就在这⾥。
学习⽣活中，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，⾃⼰的事情⾃⼰做，形成独⽴⾃理⾃⽴的良好品德。宿舍是⼀个⼤集体，⼋个⼈⽣活在同⼀个空间⾥⾯，但是各⾃的⽣活习性
都不相，这就需要⼤家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造⼀个良好的学习和休息环境。这个⽅⾯我们宿舍就做得⽐较好。我初中就已经到外⾯读书，因此很早就过着⼀种集体⽣活，所以我⽐较会理解别⼈，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很⼤归属于我们每⼀个宿友。可是最我我觉得⾃豪的是，进⼤学以来，我从来没有⼀次光顾洗⾐部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持⾃⼰洗⾐服，不给⾃⼰偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它⼀次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在⽣活中，始终保持⼲净的作风，做到勤清洁，勤洗⼿，养成良好的卫⽣习惯。
在业余⽣活中上，我觉得我收获就是学会了，其次就是在业余⽣活的中增强了体质。我们每天下午都有很多体育活动，其中有跑步、打篮球、踢⾜球、打⽻⽑球等等，我就约⼏个朋友⼀起去跑跑步，虽然运动量不是很⼤，但也是锻炼⾝体的⼀种好⽅法，更是⼀种娱乐⽅式！现在我觉得我的⾝体素质已经增强了很多，不再象以前那样经常觉得很累，我想这是我在业余⽣活上的⼜⼀重⼤收获。
总之，我要发扬优点，改正缺点，不能再浪费⼀分⼀秒，特别是在星期天的时间⾥，要及时总结归纳⼀周⾥学的东西，作好笔记。针对⾃⼰的专业，多到图书馆看专业书和案例，拓宽⾃⼰的知识⾯和增加看问题的深度，同时还要多跟任课⽼师沟通，不懂就问，戒除害羞的习惯。⼤学⽣活是很宝贵的，我不愿意平平淡淡地过这⼏年，我要好好珍惜这难得的读书机会，努⼒读书，为⾃⼰的⼤学⽣活增添丰富美丽的⾊彩。
新的学期，科⽬⽐上学期减少了，⾃由的时间也就多了。不过我并没有上学期的⽆所事事的感觉，反⽽觉得有很多事要做，活的很充实。转眼两个星期过去了，带着那份未尽的愉悦回到课堂，回到了我们已经熟悉的世界
⼀个温馨舒适的环境有利于个⼈成长和个性的发扬。团结就是⼒量最适合我们，6个⼈不同的性格，鲜明的个性，不同的地域风俗拼成了⼀个和谐，默契的⼤家庭。当然我们也会偶尔有阵⾬，也会泛起⼀阵涟漪，但最终还是归于融合，我们就像是⼀⽀正在上演的交响乐的乐队。
旧的学期已结束，新的学期即将到来。等待我们的会很多，有机会，有挑战，有刚迈⼊⼤学的时候对⼀切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过吃⼀堑，长⼀智，⼤⼀学年我除了努⼒完成⾃⼰的学习⽬标，也利⽤各种活动丰富⾃⼰的⽣活，摆脱现在⼤学⽣最流⾏的郁闷⽇⼦
在⽣活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，⾃⼰的事情⾃⼰做，形成独⽴⾃理⾃⽴的良好品德。宿舍是⼀个⼤集体，⼋个⼈⽣活在同⼀个空间⾥⾯，但是各⾃的⽣活习性都不相，这就需要⼤家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造⼀个良好的学习和休息环境。⼤学就相当于⼀个⼩型的社会，作为⼀个步⼊社会的缓冲，我们可以从中学到好多的东西。⼤学⾥时间⽐⾼中充⾜多了，这样可以利⽤剩余时间在外⾯打⼯，尤其是五⼀，⼗⼀，我通过打⼯也知道了许多⼯作中的细节和与⽼板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打⼯，我认识到了在
与陌⽣⼈相处时，平等是第⼀位的，在与⼈交往中要将⼀些⾝份、地位去除———这样既有利于交往，⼜是尊重别⼈。
通过参加有些活动，我的眼界开阔了许多，认识到了许多东西；⽽有些，则使我更加了解、热爱我们的学校、班级，加强了集体观念
回顾这个学期，我们在⼀起⽣活学习，每个⼈都做出了⼀点值得骄傲的成绩，⼤家之间的感情也不断加深，互相团结，班级也蒸蒸⽇上。
总结回顾，我百感交集；⾯对我信⼼百倍；展望明天，我任重道远！我想：既然上帝让我们都能⾃⼰掌握⾃⼰的命运，那么我就⼀定要并且也能掌握好我的命运，我的⼤学将会因为我的不断回顾和展望⽽更加⽆怨⽆悔！
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