方法精讲-资料3
主讲教师：高照
授课时间：2018.06.07
粉笔公考·官方
方法精讲-资料3（笔记）
资料分析方法精讲3
本节学习任务：
1.授课内容：增长量、比重
2.授课时长：2.5小时
3.对应讲义：209页～225页
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4.重点内容：
（1）增长量的计算技巧
（2）现期比重的计算公式及拓展
（3）两期比重的升降判断及数值计算
【注意】今天的内容是增长量和比重，在资料分析中非常重要。
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第五节增长量
增长量用来表述基期量与现期量变化的绝对量，增长率则表述两者变化的相对量。
年均增长量=（现期量－基期量）÷年份差。成人高考本科分数线
一、计算
【知识点】增长量：
1.题型识别：增长+具体单位。
2.计算公式：增长量=现期- 基期（重点记）=基期*r=现期/（1+r）*r（重点记）。基期=现期/（1+r），增长量=现期/（1+r）*r。
例1.（2017天津滨海）
B年全民所有制单位职工劳保福利费比A年增加了（）。
A.279亿元
B.669亿元
C.49亿元
D.39亿元
【解析】例1.判定题型：增加了+单位，求增长量，劳保福利费对应图中的白柱子，增长量=现期- 基期=66.9-27.9=39亿元。【选D】
【注意】饼状图的理解：比如C年“相当于工资总额的26%”，即劳保福利费占了工资总额的26%。
例2.（2017国考）
以下哪张折线图能准确反映2011-2015年间，该市粮食生产同比增量的变化趋势？（）
【解析】例2.增量即增长量，增长量=现期- 基期，2011年：4.34-4.18=0.16，2012年：4.43-4.34=0.09，2013年：4.14-4.43=-0.29，2014年：4.21-4.14=0.07，2015年：4.16-4.21=-0.05，最大的是2011年，排除B、D项；2013年和2015年比较低，2012年和2015年不一样大，排除C项。【选A】
【注意】不能看斜率。
【知识点】年均增长量：（每年增量相同）
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1.识别：年均+增长+单位。
2.公式：年均增长量=（现期量- 基期量）/年份差。
例：高照老师在2010年工资是100元，2015年工资是150元，年均增长量=（150-100）/5=50/5=10元。
3.注：现期、基期及年份差的确定和年均增长率相同。
（1）2010～2015年，n=5；2011～2015年，n=4。
（2）“十一五”、“十二五”：n=5。
例3（2017吉林）
2011-2015年间，中关村上市公司净利润年均增加值约为（）。
A.96亿元
B.77亿元
C.57亿元
D.103亿元
【解析】例3.判定题型：年均增长量，基期为2011年，没有限定，直接相减，年均增长量=（2015年-2011年）/4=（902-518）/4=384/4=96亿元。【选A】【注意】此题为特例，正常情况增加值不是增长量，只是一个独立的主体。如在GDP中，第一产业的增加值，就是一个值。
例4（2017江苏）
2015年末该市拥有技术企业3478家，人才总数由2010年末的146万人增加到2015年末的227万人。其中，高层次人才由2010年末的8万人增加到2015年末的18万人。每万名劳动者中研发人员由158人增加到175人。
“十二五”期间（2011-2015年），该市人才总数年平均增加人数是（）。
A.13.6万人
B.14.2万人
C.15.6万人
D.16.2万人
【解析】例4.年平均增加人数，求年均增长量，“十二五”期间（2011～2015年），国家规定n=5，以2010年为基期，年均增长量=（2015年-2010年）/5=（227-146）/5=81/5=16.2万人。【选D】
【知识点】已知现期、增长率，求增长量：
英语考研究生要考哪些科目1.增长量=现期/（1+r）*r。增长率是百分数，可以化为分数，增长量=现期宁夏教育考试院登录入口2022