促进高职学生英语四级成绩提高的策略及
英语全国等级考试方法
通过对学生英语四级成绩提高的策略及方法的研究与分析，浅析如何帮助学生培养良好的学习习惯，总结出适合英语四级考试的学习策略及方法，提高自己的四级考试成绩，并最终达到通过的目的。
学习策略学习方法英语教学培养提高通过目前高职教育已被社会广泛认可，但是高职英语教学的教学目的、教学模式、课程定位、课程标准、课程功能等都在研究和探索实践中，尤其是基础课程的“够用”原则在一定程度上限制了英语教学。在学生水平方面，学生英语基础参差不齐、缺乏英语学习动力；社会要求方面，企业及就业单位认为学生考425分以上是通过大学英语四级的标志。在有限的学习时间内，学习策略和学习方法对于提高学生学习成绩，进而通过大学英语四级考试，就显得非常重要了。那么，对于英语四级考试成绩的提高，我们应弄清以下几个问题：第一，什么是学习策略和学习方法？对这一问题，不同领域的专家们的定义不尽相同。《英语课程标准》中指出：学习策略指学生为了有效地学习和发展而采取的各种行动和步骤。学习策略是灵活多样的，策略的使用因人、因时、因事而异。
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在英语教学中，帮助学生有效地使用学习策略，不仅有利于他们把握学习的方向、采用科学的途径、提高学习效率，而且还有助于他们形成自主学习的能力，为终身学习奠定基础。简单来说，学习策略解决的是“学习中何时如何做”的问题。第二，如何培养学习策略及方法？学生是学习的主体，因为学生存在
差异性，所以表现出不同的学习策略和方法。其中，优秀生一般掌握较好学习方法，比如有规律的记忆单词、周期性的背诵课文等。成绩普通的学生对待学习的态度较随意。一般不太讲究学习方法。比如记单词，大部分是依靠死记硬背，枯燥的学习方式让学生在常年累月的学习中慢慢失去学习兴趣，导致成绩不尽如意。这种情况在学生中很普遍。成绩较差的学生一般搞不清楚怎样学，甚至为什么学等问题，缺乏思考。在学习实践中，慢慢变得厌学。英语教师作为学生的引路人，我们该如何培养学生合适的学习策略和方法呢？这里，通过对四级考试题型的研究与分析，寻适合高职学生现状的英语学习策略和方法，使学生在短时间内掌握英语四级应试技巧，包括写作、听力、阅读和翻译等几大题型，从而提高大学英语四级考试通过率。
一、对于写作1、先确立一个“清单”，内容是作文题目，并保证这个“清单”中的题目是考试中有可能出现的热点内容，比如，有关个人的上学问题、工作问题；有关社会的环保问题、经济问题、立法问题：有关科技发展的问题；
有关的网络问题等。这样在练习写作的时候可以从上边的清单中每次抽取一个进行展开练习，以求做到有据可依。2、动笔之前，大概进行一下“构思”的程序，即将想到的有关要写的东西都写下来，同时确定自己的立场和主要观点并进行逻辑归类，以求逻辑清晰，不至于写到后来乱了阵脚。在“构思”时，所想到的可以是词、句，也可以是从前看过的别人的观点，总之一切有用的、能想到的都尽量写下来，以备不时之需。3、写正文。这时要借助一些范文，范句等，同时你的语法修养，词汇修养
也都会体现出来了。万事开头难，虽然开始时的词汇量还很不足，但是只要坚持，将学过的经典词句记熟，并结合题目，阐明自己的观点，就可以写出符合四级考试要求的高水平作文了。
二、对于听力在开始阶段，大部分同学都会觉得听力很难。在这个阶段更是需要不间断的每天都听，可以直接听真题，我不建议这时采用泛听的方式，因为既然是备考，我们就要注意提高效率，而不是平常的英语学习可以用泛听练习。这个时候练习听力就要抱着努力听懂每个段子的目的来精听，第一遍听不懂没关系，回过来听第二遍、第三遍，努力把段子的大意听懂，这时再出原文，查自己听不懂的地方，分析是单词的问题还是不了解英语的连读规律或者对发音不够熟悉，但这都要建立在基本听懂的基础上。听力最重要的就是一个是要坚持听，每天都听；再有就是在听的时
北京市社会保险网上服务平台候千万不要看原文，不然听力神经就会放松，这时候练习的就不是听力而是阅读了，只有在听完之后才能去看，这点切记。也没什么可投机取巧的，真题拿来，多听。建议一套题目至少要听三轮以上，第一轮在考试规定的时间内完成；第二轮看着听力原文去听或是先看完原文再去听，但要着重听在第一遍时做错的地方；第三轮或以上，可以叫做泛听，即利用零散的时间来反复听做过的题，可以随时随地听，不用去看书，也不用太专心，听不懂下次再听。听力就是要这样反复地练习，反复地听！值得注意的是，听力能力的提高往往是阶梯性质的，而不是我们所想象的曲线状地提高，所以一定要鼓励学生坚持住，尽管可能会有一段时间的练习毫无起，但终会有突破的。
三、对于阅读以阅读为基础，带动各方面全面提高。一边读一边对取得的信息进行加工和推理，借助文章中的提示点，如转折性词汇、解释说明的标志等，缩小题目答案的寻范围，快速有效地完成阅读题目。抓住关键词和段首段尾句，也有助于提高阅读的质量和效率。
四、翻译部分翻译部分在原来的考试题目中只占了5%的分数，但从2013年12月份的这次考试以来，这部分调整到15%的比例，原单句汉译英调整为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等，翻译段落长度为140―160个汉字。很多学生原本就掌握不好这部分汉译
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英，现在从内容和长度上都提高了不少，所以它的调整给很多同学都带来了不小的压力。在备考翻译题的时候，一定要使学生理解，翻译绝对不是简单的在一种语言中到另一种语言中的相似词汇来进行翻译，而是“Notion to notion”。把这一想法始终记在脑子里，并且好好掌握英汉两种语言的特点及必备的翻译技巧，这一部分还是比较容易得分的。综上所述，只要掌握了适当的方法，提高英语成绩进而掌握这门学科还是不难做到的。但是英语是一门靠积累的学科，所以在考英语四级的时候，临时抱佛脚的方法是行不通的。建议同学们在掌握方法的前提下，按照学习规律，日积月累，持之以恒，最终实现学习目标。
江西自考网参考文献：
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