2013 年——2014 年上期普通话实作考试方案
一、课程性质
本课程属旅游专业的专业基础课,  旨在培养旅游专业学生普通话 口语表达能力,  提高学生普通话口语表达水平。  本课程是在理论指导 下,实性很强的课程。共 36 学时,  2 学分。
二、考核方
    (平时演讲成绩+考勤成绩)  50% +期末普通话水平测试模拟成绩 50%。
三、评分标
1.平时演讲( 100 分)
据规定题目,  每位学生上台进行一次 3 分钟演讲,  老师挑出发哪个平台免费招人最快 音不的词,  2-5 个扣 5-10 分, 6-10 扣 11-20 分, 11-20 个扣 21-25 分,扣满 30 分为止;时间明显不足 3 分钟,扣 5 分;逻辑、层,扣 5 分。
2. 平时上课出勤考核( 100 分):
每次上课点名,  无故迟到或早退 1 次扣 5 分,  旷课一次扣 10 分, 扣满 30 分为止
3. 期末普通话水平测试模拟( 100 分):
拟普通话水平测试流程,  按实际情况给学生打分。  缺考者不得
一题:读词语( 30 分)评分标准:错 1 词扣 1 分;
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第二题:  朗读篇短文 (30 分) 错 1-3 个词语扣 1-5 分,  错 4-8 个词语扣 6-8 分,  错 9-12 个词语扣 9-12 分,扣满 15 分为止;
第三题:根据指定话题说话 2— 3 分钟 (40 分)  评分标准:  说湖北招生网入口间不足扣 5-10 分,  语音错误 5 个以内扣 5 分,  5- 10 个扣 8 分,  系 统性错误扣 10 分。语法不规范扣 5 分,有明显方言语音或方言词汇 扣 10 分。不自然流畅扣 5 分。
四、期末普通话水平测试模拟时
因普通话考试须教师与学生一对一完成,  期末考试无法在两节课 内完成。 所以期末普通话水平测试模拟由学生在规定时间内完成考音并提交给教师,并由教师听取录音后评分。

试卷(一)
浙江教育考试院学考成绩查询一、读双音节词
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死守    搜寻    旷课        农村    侵略  发
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二、朗读短
马路旁的行人道比马路要整整高出一个台阶,  而他简直还没有满 岁。他长着两条细弱的小腿, 此刻这两条小腿却怎么也不听使唤, 老是哆哆嗦嗦地但两条腿的主人——小男孩想从马路上登上人    行道的愿望却十分强烈,而且信心十足
瞧,  只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来,  踩在了人行道的边 沿上,  但孩子还没有下定决心登上第二只脚,  有那么一会儿他就那么 站着:一只脚在人行道上,而另一只脚还在原处没动。
然而小孩又收回了跨出去的那一步,  他似乎在积蓄力量,  小男 就这么站着,既不前进也不后退,只是固执地注视着自己的前
中公教育下载、根据题目说话 (2—3 分钟)
的一个愿望