临泉五中2011—2012学年度第二学期工作总结
本学期,临泉五中在县教育局的正确领导下,认真贯彻党和国家的教育方针、政策,坚持科学发展,不断推动素质教育。以人为本,求真务实,结合学校实际,全力优化教育教学管理,着力提升教学质量,较好地完成各项工作任务,实现了又好又快的发展。
2023年山东省公务员考试成绩查询一、加强学习,不断提高教师队伍素质。
1四川公务员考试2022上半年、学校制定《大表彰年暨师德师风建设推进年活动实施方案》,建立教职工学习制度,坚持定时间、定内容、定学校方式,形成学习的长效机制。本期主要学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规》、《安徽省实施<中华人民共和国义务教育法>办法》、《临泉县中小学教师管理办法》、《阜阳市教职工违规违纪处理办法》,形成了一个学法、知法、和执法的良好氛围。
2    实施德育工程、推进师德建设。学校成立以校长庞影为组长的德育工作领导小组。按照《师德推进年活动实施方案》认真实施。学校与教师签订《临泉五中教师严格规范办学行为承诺书》,学校注重在教育一线发掘爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人的先进典型,定期对先进典型进行表彰。全校形成争先创优的局面。
3、组织教师参加继续学习教育,积极实施校本教育,并利用假期组织部分教学骨干去华师大参加教学理论研修,进一步提高教师的只适和业务水平。
二、教育质量逐年提升。一是教育成果得到巩固和提升。在校学生逐年增加,辍学率较上年持续降低。二是德育工作深入开展,针对性和实效性明显增强。定期组织举行爱校园、爱老师演讲会、召开法制报告会、安全教育会一次;七年级新生开学进行入学教育;组织参
2011年县中小学田径运动会,并获得道德风尚奖。三是加强对学生惯养成教育。每周一晨会对学生进行习惯养成教育,使学生能遵纪守法,穿着得体大方,行为规范。本学期做到没有安全伤害事故的发生,受到上级和社会的好评。
三、教育质量稳中有升。一是积极开展教育改革,创新教学理念,为教学质量提高创建有效平台。教师每学期上好一节公开课,听课不少于20节,规范评估,加强课堂教学监控,举行一次教改现场会。二是对八年级学生进行生物地理会考,对九年级学生进行综合素质测评,及格率、优秀率都高于去年。定期对教学计划、教学总结、作业批改、听课纪录进行检查。现代教学设施发挥作用,多媒体、微机室开课多、效果好。
四、办学进星一步规范。一是七年级招生实行划片免试就行入学。招生实行“六公开,将招生政策、招生计划、招生范围、招生程序、录取方式、录取结果在学校公示栏和学校网站公布,自觉接受社会和学生的监督。二是按照教育局要求,班额控制在70人以内,不分重点班和非重点班,做好均衡配备教师,均衡编班教学,保障学生受教育权利。三是严格执行国家和省颁课程方案,落实课程标准,按规定开足课程。四是科学安排作息时间,晚间、双休日和其他法定节日不上课。实行收费公示制度,按规定代收费用,做到及时结账。
五、服务于人意识日俱增强。保障教育教学工作顺利开展,利用假期提前对校舍、校具进行检查、维修,完成新建教学楼的配套设施。
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六、安全、卫生工作扎实推进。一是高度重视安全工作。学校成立安全、卫生领导小组,校长任组长,把安全、卫生工作列入学校工作的重要日程。二是经常对学生进行安全、卫生教育,坚持每周一晨会必讲必查。节假日成立专门组织,保证24小时有人值班。三是坚持每学期开展两次以上拉网式校园安全排查。四是认真做好卫生防疫工作,利用黑板报、宣传画等形式宣传卫生知识,重视传染病防控工作,认真落实晨检、午检制度。
七、在充分肯定成绩的同时,我们也清醒认识到存在的不足。一是教学改革纵深推进不够,教学质量有待于进一步提高。二是教育观念有待进一步转变。三是办学条件太差,设备不完备,急待改善。我们将高度重视,认真研究,全力解决。
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国家公务员考试网成绩查询二、2012年工作计划
一、工作目标
1、规范办学行为,深入实施素质教育,力求管理规范化;
2、强化师资队伍建设,严格执行《阜阳市中小学教师职业道德规范》和《阜阳市中小学教师十不准》,坚持人性化管理与制度化管理相结合,提高全校教师的师德修养,鼓励教师参加教研活动,切实提升教师教育科研能力,增强教师的课堂教学修养;
3、全面提高教学质量,确保九年级毕业生的合格率和优秀率高于往年;
4、积极开展安全教育,层层签订安全工作责任书,确保安全事故为零;
5、不断改善办学条件,不断增强教育功能;
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二、工作要点
(一)加强领导队伍建设,注重管理理念和形象相结合。
学校以加强领导班子队伍建设为突破口,树立“管理为了服务,服务为了发展”的理念,努力调动全体教职工参与学校管理的积极性,共出实招、共鼓干劲、共办事实,在全体教师中形成“大家谈服务,人人进发展”的良好气氛。
1、学校工作要统筹安排,努力做到周周有计划、月月有重点并及时总结。领导班子成员要加强教育理论、法律法规和管理经验学习,增强法制观念,规范办学行为,切实保障学校、教师和学生的合法权益。
2、学校将继续落实教学工作在学校工作中的中心地位,领导班子成员要把教学中心意识贯穿到自己工作始终,中东承担教学任务,为广大教师树立榜样。要经常深入到教学第一线,关心学生全面发展,确保课程计划落实到位。
3、学校各部门要层层落实责任,明确分工,互相沟通,增强服务意识,创新开展工作,确保学校管理工作再上新台阶。
(二)加强教师队伍建设,注重师德建设与工作实际相结合。
教师队伍建设既要提高教师的思想道德素质,把教师的职业道德提高到一个新水平,又要把教师的教育教学实践建立在实绩考核制度的基础之上,才能促进教师自身整体的提高。
1、引导教师加强理论学习和业务知识学习,有计划地选派中年优秀教师到外地学习培训,利用现有条件,开辟为教师业务素质提高的通道,努力提高教师自身素质和教学水平,促进书香校园的打造。
2、继续组织教师重温《阜阳市中小学教师十不准》,签订《师德师风承诺书》,贯彻落实《中小学职业教师道德规范》,倡导“学为人师,行为世范”高尚的师德修养。全校教师力求做到不仅有学历和知识,更要有爱心、责任心、荣誉感和感召力。不但要树立积极乐观的工作心态,更要关注自身的心理健康,遇事从大局考虑,多换位思考,要形成互相帮助、互相支持、互相友爱、互相勉励、友好和谐的校园环境。
(三)加强教育教学管理,注意课程改革。深入贯彻《国家基础教育课程改革指导纲要》加强课堂教学研究,全面创新教学内容与方法,运用现代教学方法、教学手段提高课堂教学质量,注重对学生动手能力、实践操作能力的培养,增强学生的实践和创新能力;深入推进教育课程改革,加强综合实践课程建设。
1、严格教学常规管理,实现管理规范化。规范办学行为和教学流程,做好学籍管理和外来务工子女入学就读工作。严格考勤制度,加强课程教学寻勤力度,确保课程计划执行到位。坚决杜绝私自调课,加大对缺勤、旷工的查处力度。认真贯彻教育部制定的《中小学班主任工作规定》,明确班主任的工作职责和任务,按时召开班主任会议,定期对班主任工作进行交流、考核,共同探讨教育方法,加快班主任队伍建设、
2、强化教学研究,追求教学高效率。各研究组根据学科特点,制定详实、有效的集体备课计划和教学计划。确保每周进行一次集体备课活动,开展一次教研活动。进一步深化课堂教学改革,以课堂为改革主阵地,狠抓课堂教学效率。积极进行自主学习平台的管理和使用,注重学生学习效果的当堂监测。
(四)加强学生素质培养,注重素质教育的实施。
1、进一步做好普法教育和行为习惯养成的教育。聘请法制导员学生进行法制、安全自救、自护、反、传染病的预防等知识讲座,帮助学生树立法制意识,知法守法,珍爱生命,教育学生懂礼仪、爱学习,注重学生良好品行的养成。
2、加强锻炼,讲究卫生。广泛开展体育运动,做好广播操,开好运动会。开展年级特的健身运动,坚持上午30分钟课间锻炼活动,丰富学生课余生活,增强学生体质。加强流行性疾病的防控工作,做好宣传工作,采取有力措施,确保学生身体健康。
(五)加强学校形象建设,注重人本管理与学校形象相结合。
学校形象体现了学校的精神面貌,并且潜移默化地对学校成员发生影响。社会公众通过学校形象评价学校,反过来社会公众的评价又会作用于学校。深化教育改革,推进素质教育,开创我校的发展之路,注重塑造良好的学校形象。
1、进一步加强校园环境的建设,收集师生作品,做好学校内部的陈设与布置,绿化与美化校园环境,充分发挥环境育人的功能。
2、各部门要加强制度化与人文化管理,牢固树立服务育人思想,紧密配合学校开展的各项
活动。全校教职工的精神风貌、言行举止、文明礼仪、学习风气等是学校形象的重要展示窗口。加强门卫值班管理,做好学生及外来人员来校登记。全力促进和谐校园、平安校园的形成。