厦门华天涉外职业技术学院
课程教学大纲编写标准
课程教学大纲是每门课程(含实践性课程)教学工作的指导性文件,是教学打算的具体化,是教师进行教学的大体依据。
一、制定原那么
全国会计专业资格网上报名系统1.课程教学大纲要准确贯彻教学打算所表现的教育思想和培育目标,要服从课程结构与教学打算的整体要求。
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2.课程教学大纲要表现改革精神,适应社会需求,不能只服从于大体教材或某一时期的特定体制。
3.课程教学大纲要保证课程内容的科学性和系统性,注意与其它相关课程的联系和配合,避免彼此脱节和没必要要的重复。
4.课程教学大纲对教学的大体要求应以中等程度学生通过正常尽力能够达到的限度为准,
对不同能力的学生可提出不同的要求,以利于因材施教。
5.每门课程均应制定教学大纲,每位教师在教学进程中都必需严格执行教学大纲的要求。
六、课程教学大纲的内容应包括以下七个部份:
课程大体情形
课程的性质、任务与目的
课程内容、大体要求与学时分派
课程的其它教学环节
教学手腕与教学方式
成绩评定
其它说明
二、大体要求
考事业编需要看哪些书1.课程教学大纲的编制必需以高职人材培育打算为依据,为贯彻落实该培育打算效劳。
2.课程教学大纲应安排教学时数、教学(含实验、实践)活动、课外活动,和作业量、考试、考试要求,提出适用的教学方式、教学手腕和教学参考书的建议和指导等。
3.凡打算开设的课程,包括必修、选修等所有的理论课和实践环节都必需制定教学大纲。
4.课程教学大纲原那么上由开课单位撰写,并由担任该课程教学时刻较长、教学体会丰硕、教学水平和学术水平较高的教师编写,各门课程的教学大纲必需经教研室集体讨论、审查通过,由教研室主任签字,系(部)教学主任批准后,报教务处。
5.独立设置的实验课应单独编写实验教学大纲;不独立设课的有关教学实验,应在相应课程的教学大纲中具体列出实验项目及学时分派,其他具体内容在实验大纲中写明。
6.课程教学大纲的课程名称和学时要与教学打算维持一致。
7.课程教学大纲的内容要与教育部课指委制定的大体要求维持一致。
8.对课程名称相同,但学时、学分不同的课程,应依照不同的要求,别离撰写课程教学大
纲。
9.对课程名称相同,但面向专业不同的课程,应依照专业特点,提出不同要求,别离撰写课程教学大纲。
三、课程教学大纲的内容及编写格式(详见模板)
2021年两会时间安排课程教学大纲模板
          先进制造技术》教学大纲←(宋体,加黑,3号字,居中)
一、课程大体情形←(宋体,加黑,小4号字,倍间距)
公务员工资表明细表开课单位:华天学院机电系←(宋体,5号字,单倍行距)
课程编码:0(由学校统一编定)
中国卫生人才网查询成绩入口时:28
分:1
修课方式:选修
考核方式:考查
先修课程:机械制图、电工电子、机床设计基础、数控原理与系统、互换性测量与技术、液压传动、机械制造技术。
    材:先进制造技术》朱晓春主编,机械工业出版社
书:《先进制造技术》盛晓敏编,机械工业出版社
       
二、课程的性质、任务与目的←(宋体,加黑,小4号字,倍间距)
本项填写要求:写明该课程的性质(公共基础课程,专业基础课程仍是专业方向与专业特课程)和任务。
本课程是高等职业技术学院机械类专业的一门专业选修课,要紧教学现代制造技术中的现
代制造工程设计技术、现代制造加工与自动化技术、现代制造系统的生产模式与工程治理技术的大体知识。       
学生学完本课程后应达到以下要求:
1.了解现代制造工程设计技术相关技术概念及大体应用。
2.把握现代制造工程加工技术的大体原理、特点及应用。
3.了解现代制造系统的生产模式模式工程治理技术的大体知识。
4.把握制造技术的进展趋势。
三、课程内容、大体要求与学时分派←(宋体,加黑,小4号字,倍间距)
本项填写要求:以大体内容为主线,要写明知识单元和知识点,并对各知识点分层次提出要求。(如把握;明白得;了解等),并附学时分派。(不要写章节名称,请在教材中提炼出知识点,并对知识点作要求)
(一)课程内容(28学时)←(宋体,5号字,倍行距)
            第一章 绪论