重庆研究生报名及考试时间异地考编可以调回家乡吗？这⼏招可以⼀试！
⼩伙伴们周六好呀~
在考编时，为了提⾼上岸的概率，有很多同学会选择多地报考。⽐如参加统考也报了单招或者直接报考相对好考的地区。
外地编制优劣势
01
外地编制优势
1、有编制，⼯作稳定
考上编制教师，就相当于拥有“铁饭碗”。⼯作更有保障，更稳定。可以调动，退休后享有相应的社保和职业年⾦。
考上编制教师，就相当于拥有“铁饭碗”。⼯作更有保障，更稳定。可以调动，退休后享有相应的社保和职业年⾦。
2、待遇福利好
⼯资由基本⼯资、五险⼀⾦、奖⾦补贴、职称⼯资等部分组成。职称⼯资可以随着职称升⾼⽽升⾼，⼯龄⼯资也随着教龄增长⽽增加。
3、政策⽀持
部分地区为引进⼈才，给予外地教师特殊的福利待遇，⿎励更多优秀⼈才安⼼来当地任教。加上当地政策的扶持，也能够增加外地教师的幸福感。
02
外地编制劣势
1、离家远
在外地，回家的频次减少。对于已婚或者独⽣⼦⼥的教师，影响较⼤。
2、择偶难
如果是已经有对象的教师，选择去异地，不利于未来两个⼈的发展。⽽如果是单⾝，在异地⼯作⼜想到合适的对象，也是有⼀定难度的。
3、孤独，没有归属感
⾝在异地，远离亲戚、朋友、同学，⼈如浮萍，漂泊⽆根。如果是性格内向不善交际的⼈，圈⼦狭窄，周末时难免会感到孤独。
编制教师异地调动容易吗？
郑州公务员网络培训学院国家的编制管理实⾏的是 “定岗定编”，简单来说就是，你不能把在B地因岗位获得的编制，带到C地另⼀个岗位使⽤，即使在同⼀地区，也不⾏。
编制管理中，每⼀省、市、县，和每⼀个单位的编制，都是核定死的，可以按需要调整，但实⾏总量控制，不得突破编制数上限增⼈增岗位。
定岗定编则是说，编制与岗位紧密联系在⼀起，什么岗位⽤什么类型的编制。这就导致跨地调动编制相当困难。
外地编制如何调回家乡？
在编的中⼩学在职教师，从理论上来讲，可以调整到异地任教，有调动的可能性。但实际上，跨县甚⾄跨省市调动，和在不在编没有任何关系。
编制实⾏区域管理，定岗定编。A县的编制，只能⽤于A县的职⼯。不能说⼈调⾛了，编制也带⾛。也没有说在A县属于在编在岗⼈员，调整到B县，就要保证其编制使⽤。
前提条件：
本⼈具体的⼯作情况。参加⼯作时和当地教育主管部门签订的劳动合同。如果刚参加⼯作，劳动合同没有解除，也是不准许的（⼀般刚参加⼯作都需要签订就业合同，⼀般3-5年），近年来各地师资短缺，是教育的现状，特别是⼀些优秀教师，流失⼈才是很可惜的。
学历和年龄要达到相应要求。业务⽔平特别⾼，如名师，或者评上特级教师的⽼师。⽬标省份有的学校每年⾯对省内外招聘⼈才，有的教育部门或者学校，直接引进这样的⼈才。如果符合条件的话，可以留意每年的⼈才招聘信息。
招聘⼈才，有的教育部门或者学校，直接引进这样的⼈才。如果符合条件的话，可以留意每年的⼈才招聘信息。
符合当地政策条件。现在部分省、市和地区为了引进优秀⼈才，已经根据地⽅实际情况，制定了相应的⼈才引进政策，夫妻分居或者因家庭原因是可以提出申请回到原户籍地⼯作的。当然，要看当地政策，本⼈必须符合条件，年龄、学历、个⼈⼯作能⼒、⽣活实际状况等，才可以提出申请。
有编制的教师要跨区调动，有三种途径：
参加教师招聘考试
在职的教师是可以参加教师招聘考试的，只要本校领导同意，开出单位同意参加应聘的证明，考上了
想去地区的在编教师后，就可以进⾏编制调动了。不过当下教师招聘考试难度越来越⼤，竞争⽐例也越来越⾼，想再考上教师编制，也是很不容易的。
以杭州市西湖区为例：
“在职在编公办教师”必须符合下列情形之⼀：
（1）具有中级及以上职称并取得县级及以上综合性荣誉的优秀教师；
（2）研究⽣学历并具有硕⼠及以上学位；
（3）夫妻分居；
河南医师资格考试二试（4）随军调动；
（5）杭州市区（指上城区、下城区、江⼲区、拱墅区、西湖区、⾼新（滨江）区、钱塘新区、萧⼭区、余杭区，下同）中⼩学在职在编公办教师。
余杭的招考要求：
在职教师，指具有杭州市户籍的在职在编公办教师或⾮事业编制教师。
英语准考证打印入口其中，“在职在编公办教师”必须符合下列情形之⼀：
（1）在杭州市区（含萧⼭、富阳、临安）中⼩学、幼⼉园任教；
（2）具有中级及以上职称并取得区县级及以上综合性荣誉的优秀教师；
（3）研究⽣学历并具有硕⼠及以上学位。
对调
所谓对调就是本校领导同意后，个你所想去的所在区的在编教师进⾏对调，⼿续不变，但是只是相互换学校上课，这⼀途径不是长久之计。
2023四级考试时间⾛正常调动⼿续
办理办法和程序：
1 拟调动⼈员个⼈提出申请，填写《机关事业单位⼈员调动申请表》，交由所在学校和中⼼学校。
2 所在学校（乡镇中⼩学还需报中⼼学校）在保证正常的教育教学秩序的情况下，按照申请调动的原则和条件，经研究同意调出并签署意见盖章后，由申请⼈交⾄拟调⼊学校。
3 拟调⼊学校（县直属）和中⼼学校在有编制缺额的情况下，结合学校学科需求，经研究同意后签署意见盖章，由申请⼈⼀并交⾄县教育局⼈事股。申请⼈根据调动理由同时提交结婚证书及配偶⼯作单位、家庭情况等相关证明材料。
4 县教育局⼈事股对教师提交的材料，按照教师调动的基本原则和条件，严格审查，经教育⼯委会议研究后，在拟同意调动⼈员《机关事业单位⼈员调动申请表》签署意见盖章，报县编办、⼈社局。
5 经县编办审核同意⽤编后，县⼈社局研究，经批准后同意办理调动⼿续。
6 调动⼈员是中、⾼级专业技术职务的需参加调⼊学校专业技术岗位竞聘，没有岗位指标或没有被聘⽤的，⼀律实⾏⾼职低聘。
7 城区学校因学科需要在编制范围内可以平⾏调动。
总结起来，教师在异地⼯作调动应该按照”接收地同意接收、所在地同意放“的原则，主要有以下三点需要注意：
填写调动登记表，登记表应该有调出学校、调出学校教育主管部门、拟调⼊学校、拟调⼊学校教育主管部门及调⼊地⼈事部门的同意意见。根据意见，由调⼊地⼈事部门向⽼师所在地教育主管部门发商调函。
小学教师资格考试题库教师所在地教育主管部门将教师⼈事档案发⾄调⼊地⼈事部门，等待资格审核。
审档通过后，由调⼊地⼈事部门开正式调令到教师所在地教育主管部门，教师持调出地教育主管部门介绍信分别到调⼊地⼈事部门、教育主管部门及单位报到。
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