一、单项选择题。本大题共30小题，每小题1分，共30分。
1、教育部等七部门在《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》中指出：评价教师队伍素质的第一标准是（ ）。
A、师德师风
B、教学水平
C、师生关系
D、学历职称
2、“了解幼小和小初衔接阶段，小学生心理特点，掌握帮助小学生顺利过渡方法”，属于《小学教师专业标准（试行）》专业知识中的（ ）。
A、通识类知识
B、学科知识
C、教育教学知识
D、小学生发展知识
3、《中小学德育工作指南》指出，“初步形成规则意识和民主法治观念”，这一目标适宜的学段是（ ）。
A、小学低年级
B、小学中高年级
C、初中学段
D、高中学段
4、《中华人民共和国教育法》指出，国家实行（ ）。
A、九年义务教育制度
B、十年义务教育制度
C、十一年义务教育制度
D、十二年义务教育制度
5、《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》指出，学校要确保小学三至六年级书面作业，平均完成时间每天不超过（ ）。
A、60分钟
B、90分钟
C、120分钟
D、150分钟
6、教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》规定，警告和记过的处分期限分别是（ ）。
A、12个月和6个月
B、6个月和12个月
C、12个月和24个月
D、24个月和12个月
7、无偿为社会及社区公共事务提供服务劳动属于（ ）。
A、生产劳动
B、家务劳动
C、公益性劳动
D、自我服务劳动
8、我国现行学校教育系统中基础教育体系包括（ ）。
A、初中教育、中等教育和高等教育
B、义务教育、普通高中教育和职业技术教育
C、学前教育、义务教育和职业教育
D、学前教育、义务教育和普通高中教育
9、教育是“扎根于本能的不可避免的行为”，这种观念属于（ ）。
A、生物起源论
B、心理起源论
C、劳动起源论
D、神话起源论
10、“人性本善良，万物皆备于我心”这句话支持人的发展动因理论是（ ）。
A、外铄论
B、内发论
C、多因素论
D、内外因交互作用论
11、“经历”“感受”等历时性、过程性行为动词常用于课程（ ）。
A、普遍性目标
B、体验性目标
河北公务员考试网首页C、表现性目标
D、行为性目标
12、强调情感对学生学习重要意义，关注学生思维、情感和行为整合，这观点属于（ ）。
A、人本主义教学理论
B、行为主义教学理论
C、结构主义教学理论
D、认知主义教学理论
13、“自信心日益增强，由更多地关注自我的生存转到更多地关注教学”的教师发展处于（ ）。
A、非关注阶段
B、虚拟关注阶段
C、任务关注阶段
D、自我更新关注阶段
14、教学基本过程为“诱导—学习—讨论—练习—评价”教学模式是（ ）。
A、问答模式
B、自学模式
C、合作模式
D、研究模式
15、维果斯基的“最近发展区”指的是（ ）。
A、下一发展阶段要达到的问题解决水平
B、已发展到情意发展水平
C、超出目前情意发展水平
D、正处于掌握边缘的解决问题水平
16、“学会如何学习”的实质是（ ）。
A、掌握科学概念与原理2022年广西特岗教师招聘
B、识记大量知识信息
C、学会在适当条件下使用适当策略
2023研究生调剂信息D、刻苦学习已成习惯
17、教师制作有关“太阳系形成”的微课，应首先（ ）。
A、分享微课制作经验
B、制作相关练习测试
C、制作微课视频
D、进行微课教学设计
18、“使用包含文本和画面多媒体材料进行学习，其学习效果上比只有文本材料要好”。这里符合多媒体教学的（ ）。
A、多种媒体原则
B、控制冗余原则
C、个体差异原则
D、预训练原则
19、“开放教育资源”英文首字母缩写是（ ）。
A、OCM
B、CNKI
C、CSCW
D、OER
20、小学低年级学生常混淆“b”和“d”，根本在于（ ）发展不完善。
A、大小知觉
B、深度知觉
C、方位知觉
D、运动知觉
21、“有志者立长志，无志者常立志”。这现象反映意志品质的（ ）。
A、独立性
B、果断性
C、坚持性
D、自制力
22、下列属于学习现象的是（ ）。
A、膝跳反射
B、疲劳后动作变形
C、暗适应
2022年贵州省考成绩查询入口D、背诵唐诗
23、学校宣传表扬助人为乐的两位同学后，S班涌现多名互帮互助的热心少年，促进S班现象发生的强化学习属于（ ）。
A、负强化
B、直接强化
C、替代强化
D、自我强化
24、小明得知自己在市级比赛中获奖的消息后欢呼雀跃，这种情绪状态是（ ）。
A、心境
B、激情
C、应激
D、美感
25、用首字联词编成《二十四节气歌》记忆二十四节气，运用的学习策略是（ ）。
A、资源管理策略
B、精细加工策略
C、元认知策略
D、调节策略
26、根据斯腾伯格三元智力理论，在智力成分中起核心作用的是（ ）。
A、元成分
B、操作成分
C、知识获得成分
D、情景成分
27、在正午和傍晚，因光线不同，同一朵花的彩不同，但我们还是认为花的彩没有发生变化，这体现了知觉的（ ）。
A、整体性
B、恒常性
C、理解性
D、选择性
28、小慧通过做自己喜欢的事由此带来快乐化解不开心，这说明小慧能较好地运用注意的（ ）。
A、集中
B、分配
C、起伏
D、转移
29、效果最好的记忆需要过度学习达到（ ）。
A、100%
B、20%
C、150%
D、200%
30、“热爱集体、关心他人、大公无私、正直善良”这些词所描述的是人性格的（ ）。
A、态度特征
广西自考本科报名时间2022年B、意志特征四川省人民医院
C、情绪特征
D、理智特征
二、多项选择题。本大题共5小题，每小题2分，共10分。
31、《深化新时代教育评价改革总体方案》指出，新时代评价改革要遵循的主要原则是（ ）。
A、坚持立德树人
B、坚持问题导向
C、坚持科学有效
D、坚持文凭优先
32、与古代社会教育相比，现代社会的教育呈现的特征有（ ）。
A、教育与生产劳动相分离
B、教育普及制度化
C、科学教育与人文教育融合
D、教育民主化
33、建构主义学习理论倡导的教学模式包括（ ）。
A、交互式教学模式
B、程序式教学模式
C、支架式教学模式
D、情景式教学模式
34、在奥苏伯尔看来，指向学业行为的内驱力包括（ ）。
A、认知内驱力
B、自我提高内驱力
C、人际关系内驱力
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