历年安徽中小学教师招聘考试考点
1.下述说法中不正确的是( )。
A. 教育者“教”的客体不是双客体，而是一种复合客体
B. 一个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程
C. 教育者作为教育活动中的人的因素，是教育实践活动的主体，更确切地说是“教”的主体
D. 受教育者是教育过程中“学”的主体
2.教育是人类特有的社会现象，任何社会的存在和发展都离不开教育。这表明教育具有( )。
A. 选择性今年是第几届教师节
B. 阶级性
C. 永恒性
D. 继承性
考点2：教育的起源与发展
考频：小学4；中学2
分数占比：小学1.4%；中学0.4%
测一测：
1.关于教育的起源问题在教育学史上有几种观点，以下关于它的描述不正确的是( )
A. 神话起源论是教育起源的最古老的观点
B. 劳动起源论是在马克思主义辩证唯物主义理论的指导下形成的
C. 生物起源论是以达尔文进化论为指导
D. 心理起源论的代表人物是美国教育家孟禄
2. 学校产生的客观条件是( )的出现。(易错)
A. 生产力发展
B. 奴隶制国家
C. 文字
D. 体脑分工和专职教师
3.小晨和小曦在讨论教育历史发展问题，总结了四组不同历史时期的发展特点，其中不正确的是( )
A. 原始社会教育具有自发性、全民性和广泛性
B. 古代社会教育具有等级性、道统性和象征性
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C. 近代社会教育逐渐世俗化和法制化
D. 现代社会国家加强对教育的重视和干预，初等义务教育普遍实施
考点3：教育学的萌芽阶段
考频：小学3；中学2
分数占比：小学0.4%；中学0.3%
测一测：
1. 关于亚里士多德，以下说法错误的是()。
A. 提出了“知识即美德”的观点
2018国家公务员考试真题B. 肯定了教育与政治之间的紧密关系
C. 提出教育应该受国家控制
D. 提出教育事业应该是公共的，而不是私人的
2. 以下属于荀子观点的是()。
A. 自得之，则居之安，居之安，则资之深，资之深，则取之左右逢其原
B. 禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩，此四者，教之所由也
C. 不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之
D. 时教必有正业，退息必有居学
考点4：教育学的创立阶段
考频：小学2；中学2
分数占比：小学0.3%；中学0.3%
测一测：
1.1806年，德国教育家赫尔巴特出版了《普通教育学》，这是近代教育理论()的奠基之作。
A.系统化
B. 直观化
C. 学科化
D. 科学化
石家庄招聘信息最新招聘信息查询2.赫尔巴特被誉为()。
A. 现代教育学之父
B. 教育学之父
C. 科学教育学的奠基人
D. 科学教育学的领路人
3.洛克主张取消()教育，这样人人都可以接受教育。
A. 等级阶级
B. 封建等级
C. 封建阶级
D. 等级封建
考点5：教育学的多样化与分化拓展阶段
考频：小学1；中学0 
分数占比：小学0.1%
测一测：
1.某教育家对教学与发展的相互关系问题进行了近三十年的研究，形成了独树一帜的教学论思想。该教育家认为：不管教学大纲编辑多么好，男女青年在中学毕业后不可避免的要碰到他们不懂的科学发现和新技术。他们必须独立的并且迅速的弄懂不熟悉的东西并掌握它。只有具备一定的品质，有较高发展水平的人，才能更好地应付这种情况。该教育家是(  )
A. 巴班斯基
B. 乌申斯基
C. 苏霍姆林斯基
D. 赞科夫
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2. 批判教育学的代表人物有()。
A. 鲍尔斯
B. 阿普尔
C. 斯宾塞
D. 布尔迪厄
考点6：教育与社会的发展
考频：小学20；中学33 
分数占比：小学2.7%；中学4.6%
测一测：
1.教育可以“简化”文化，吸取其基本内容，教育可以“净化文化”，消除其不良因素，这体现了教育对文化具有( )。
A. 选择功能
B. 发展功能
C. 传递功能
D. 保护功能
2.英国教育培养的理想人物是“绅士”，重视文化素质，注重培养有教养的人，德国作为一个后起的资本主义国家注重科学技术教育，强调注重理想和开拓精神的培养，这表明( )。
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A. 不同社会的历史发展阶段影响教育目的的内涵
B. 不同生产力发展水平影响教育目的的内涵