（承德医学院  河北  承德  067000）
★基金项目：本文系2022年度承德市社会科学发展研究课题（课题编号：20223040）的研究成果。
摘要：高校图书馆是高校思政教育体系的重要一环，在建设社会主义文化强国中发挥重要作用和力量，高校图书馆要充分发挥自身的优势：丰富的馆藏资源、有效的空间布局以及专业的馆员服务，来促进高校图书馆意识形态建设工作，在服务师生，构建高校的思想政治教育体系中改善人才培养力量，构建良好的社会主义文化氛围。
关键词：社会主义文化强国；高校图书馆；思政教育体系；社会主义核心价值观国家公务员考试准考证号
中图分类号：G258.6                              文献标识码：A
1  引言
高等院校的图书馆作为高校信息资源的集合地和文化建设的象征，是高校思想政治教育的主阵地。在这个主阵地中，图书馆要充分发挥自己的优势和特点，利用丰富的馆藏资源和专业
的信息服务人员，构建合理的空间格局，在收藏和保存人类文化遗产的基础上，为用户提供信息服务，实现对高校用户开展良好的教育职能，从环境上，从服务层面营造良好的思政教育氛围，为构建高校的思想政治教育体系改善人才培养力量，从而形成良好的社会主义文化氛围。因此，本文从高校图书馆在思政教育体系中的优势开始展开论述，详细分析图书馆如何开展高校的意识形态建设工作，最终指出高校图书馆在思政建设工作中如何更好地发挥空间优势，建设“学习中心”，同时指出高校图书馆应该引领高校的思政教育建设工作。江西公务员考试成绩公布时间2022
2  相关概念和理论
大学图书馆作为高校信息资源的聚集地，作为高校的文化中心，在进行大学生思想政治教育的工作中，在构建高校思想政治教育体系的过程中有着得天独厚的优势，因此要充分发挥资源丰富的优势，为构建社会主义文化强国，推动高校建成良好的思政教育体系发挥突出力量。
2.1 社会主义文化强国
习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调，要坚持中国特社会主义文化发展道路，从意识形态工作、社会主义核心价值体系、思想道德建设、社会主义文艺繁荣以及文化事业和文化产业发展五个着力点建设社会主义文化强国。有学者认为，文化强国包含两层意思：一是把文化作为手段，靠文化强国，充分发挥文化在强国建设进程中的推动、组成和引导三种作用；二是把文化作为目的，建成文化强国。
高校作为思想政治教育的核心部门，对大学生的思想政治引导工作起到引领作用，对大学生的思想教育工作有立德树人的责任，在构建社会主义文化强国的战略工作中要充分发挥作用力量，深入推进马克思主义现代化中国化，推动党的理论创新成果进校园、进课堂。
2.2 思想政治教育体系
思想政治教育体系主要包括课程体系、方法体系和教学体系，完整的体系建设由专业教育课程、综合素养课程和思想政治理论课组成。思想政治工作体系建设，贯穿学校办学治校和事业发展始终。高校的思想政治工作要与教育事业发展融合起来、与学生成长过程结合起来、与教书育人实践综合起来，在进行思政教育体系的构建过程中要充分科学合理地挖掘教育课程中的思政内容。
3  高校图书馆在建设社会主义文化强国中的优势
作为高校思政育人体系的重要组成部分，高校图书馆充分发挥“第二课堂”的作用。图书馆收藏着丰富的优秀传统文化和历史文化典籍，既是科研主力、人才教育的重要机构，也是大学生开展学习和沟通的文化中心，同时也为师生学习文化知识、养成良好文化修养的重要活动空间，馆员专业的服务能力和素养促进了读者思政教育工作的高效化、专业化，高校图书馆在思政教育中的重要性不言而喻，在建设社会主义文化强国中有重要作用。
3.1  丰富的馆藏资源
图书馆的馆藏资源主要包含传统纸质文献资源和数字信息资源。作为图书馆空间的重要组成部分，纸本图书收藏有二十二大类的图书，其中在A大类包含涉及马克思主义、列宁主义的经典著作，同时还有思想、理论以及两位伟人的生平纪事、历史描述和名著选读，读者在查阅相关信息资源的过程中无形中感受马克思理论的理念以及的思想引领。在B大类的图书中，认真体会马克思主义的辩证主义哲学思想，了解马克思主义哲学的传播和发展，领悟马克思主义中国化的历史进程和必然属性。在政治、法律D大类中，深入体会中国共产党的建立和发展，知道中国的强大和进步离不开中国共产党
、离不开社会主义的核心思想，帮助树立正确的世界观、历史观、人生观和价值观，形成完整的社会主义核心价值体系。同时报纸期刊阅览也提供了思政教育相关内容。这些丰富的信息资源是高校进行思政教育的有力支撑，高校思政教育提供丰富的辅助性思政教育资源，是用户学习思想政治知识内容的有力保证，图书馆的采编体系充分保证了资源的有效性和专业性。
2018广州市考职位表3.2 有效的空间布局
保存和传承人类文化遗产的图书馆基本职能，开展信息服务是图书馆的核心职能，而进行社会教育是图书馆的最重要职能，图书馆的职能发挥离不开馆藏资源空间，作为师生阅览、学习的重要空间，图书馆是高校开展思政教育的“第二课堂”，因此，图书馆可以充分利用资源优势，构建“思政教育主题”空间，合理规划资源布局，随时调整资源结构，根据用户的学习需求构建学习情境，利用图书馆环境的空间氛围，让学生身历其境。
3.3 专业的馆员服务
图书馆馆员拥有专业的检索信息、组织信息能力，馆员依据用户的信息需求，结合自身的
专业能力为用户提供高效的信息服务。在进行高校思政教育体系的建设中，图书馆充分利用自身的专业知识和专业背景，为用户提供专业化服务的同时还能为用户提供特化服务，如学科馆员、科研助理的工作都能为高校的思想政治教师有效开展教学工作和科研工作提供专业帮助，依据学生的相关诉求为他们提供专业书籍和数字资源，开展数字人文服务，为用户提供专业化的阅览、学习、科研和服务空间，为用户提供从书籍借还到数据库使用再到思政信息参考咨询，层层服务，面面俱到，用专业的素养开展专业化服务，助力高校思政工作。
教师资格证2023年晋城人力资源考试网4  促进高校图书馆意识形态建设工作
习近平总书记提出“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”，各大高等院校在这种思想政策的指导下进行思想政治教育，成立马克思主义学院，在思想上、在意识方面引导高校大学生拥有正确的思想理念，充分利用并发挥高校图书馆海量信息资源、专业服务人员、良好阅览空间的优势，帮助大学生形成良好的思政素养。
4.1促进意识形态建设
意识形态系统地反映了社会的经济形态、政治制度和文化模式的思想体系。其任务包含促进马克思主义中国化现代化、弘扬社会主义核心价值观等内容。高校大学生作为社会的发展动力，是国家进步的脊梁，代表着国家未来的发展方向，关系着国家的前途和命运。因此要通过高校的思政课程和图书馆的思政文化服务等方式来正确引领大学生的思想动态，保持大学生正确的前进方向，弘扬中华民族的精神，凝聚国家的力量，形成正确的理论导向。
4.2 形成高校大学生“大思政”教育视域
面对“百年未有之大变局”与开启“全面建设社会主义现代化强国”的新征程，“思政课”作为落实立德树人根本任务的关键课程承担着培根铸魂、启人心智的历史重任。“大思政”理念具体体现为“全员、全方位、全过程”育人的概念统合，其中“全员”指向教育主体、“全方位”指向教育空间、“全过程”指向教育时间，这三者相互联系、相互影响，统一作用于思想政治教育育人的整体。因此，高校图书馆应该充分发挥自身的作用和功能，在思政文化建设和服务的过程中立足全局思政教育理念，共同推动高校思政文化的发展更高效。
4.3 构建“思政学习空间”
构建图书馆思政空间是构建图书馆思政教育体系的有效途径，形成有利于思政教育的环境和结构，在专业指导教师和系统设备、科学馆藏的基础上，构建适于高校大学生阅读、学习和交流的平台和空间是未来高校图书馆构建思政教育体系的一条合理路径，对高校开展意识形态建设，形成“大思政”的教育格局起到有效促进作用。
5  结语
天津市招生考试信息网
高校图书馆是构建社会主义文化强国的重要一环，因此要充分发挥图书馆的功能和作用，利用丰富的馆藏资源和广阔的空间优势，加强对大学生读者的思想教育和文化教育引领作用，充分树立大学生的文化自信和制度自信心，从而能够更加从容地加入到建设祖国繁荣富强的队伍中。高校图书馆在有意识、有目的地构建教育引领作用下，一定会激发当代大学生的主人翁意识和爱国精神，实现整个中华民族的文化体系和强有力的话语体系。
参考文献：
[1]杨小平."大思政"视域下青少年校外思政教育模式初探[J].师道,2022,(05):36-37.
[2]张燕妮.社会主义文化强国：内涵、标准及建设路径——基于学界“社会主义文化强国”研
究的思考[J].社会科学动态,2022,(08):58-65.
[3]袁航.习近平总书记关于文化强国建设重要论述的生成逻辑、理论意蕴与实践指向[J]. 山东干部函授大学学报(理论学习),2022,(06):31-35.
[4]潘家芳. 三全育人理念下高校图书馆课程思政思考[J].河南图书馆学刊,2022,42(08):84-87.
[5]姚小燕,李甜.集聚经典文献 建设主题空间——以太原市图书馆“马克思书房”为例[J]. 图书馆杂志,2022,41(09):72-77.
1