2021年国考教师资格保教知识与能力
进阶考点自测卷（三）
注意事项：
1.请在答题纸上答题，试卷上答题无效。
2.本卷总分为150分，考试时间为120分钟。
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）
1.“延迟实验”是为了研究儿童（）的实验。
A.依恋
B.自我中心
C.自我控制能力和行为
D.距离知觉
2.春晓在班级里非常活跃，特别爱动爱跳。春晓的行为主要反映了其气质的什么特征？（）
2021年国考成绩什么时候出来A.节律性好
B.反应阈限高石家庄人力资源考试网>22年国考报名人数
C.趋避性低
D.活动水平高
3.根据皮亚杰的认知发展阶段论，前运算阶段儿童认知发展的主要特征不包括（）。
A.出现了语词或其他符号，开始出现表象和形象图式
B.具有守恒概念
C.思维具有不可逆性
D.一切以自我为中心
4.在儿童言语的发展中，（）前儿童的言语基本上都是情境性言语。
A.2岁
B.3岁
C.2.5岁
D.3.5岁
5.梅梅和芳芳在娃娃家玩，俊俊走过来说：“我想吃点东西。”芳芳说：“我们正忙呢！”俊俊说：“我来当爸爸炒点菜吧！”芳芳看了看梅梅，说：“好吧，你来吧！”从俊俊的社会性发展来看，下列哪一选项最贴近他的最近发展区？（）
A.能够到一个自己喜欢的玩伴
B.开始使用一定的策略成功加入游戏小组
C.在4—5名幼儿的角游戏中进行合作性互动
D.能够在角游戏中讨论装扮的角行为
6.在儿童的日常生活、游戏等活动中，创设或改变某种条件，以引起儿童心理的变化，这种研究方法
是（）。
A.观察法
B.自然实验法
C.测验法
D.实验室实验法
7.实施幼儿园德育最基本的途径是（）。
A.教学活动
B.德育课
C.移情训练活动
D.日常生活
8.在引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时，恰当的做法是（）。
A.引导幼儿感知常见事物的大小、高矮、粗细等
B.引导幼儿识别常见事物的形状
C.和幼儿一起手口一致点数物体，说出总数
D.为幼儿提供“按数取物”的机会
9.陶行知创立的培养幼教师资的方法是（）。
A.讲授制
B.五指活动
C.感官教育
D.艺友制
10.以下（）营养素具备解毒功能。
A.蛋白质
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B.脂肪
娄底人才市场最新招聘信息C.碳水化合物
D.无机盐
二、简答题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）
11.简述幼儿园心理环境创设的要求。
12.简述中班幼儿喜欢告状的原因。
三、论述题（本大题1小题，共20分）
13.试述艺术领域中基本艺术技能要不要教、何时教和怎样教的问题。
四、材料分析题（本大题共2小题，每小题20分，共40分）
14.辉辉带来了一个陀螺玩具，自由活动时他招呼明明一起玩。明明转不起来，辉辉就教他玩，军军、强强也围过来，辉辉说：“我们轮着玩吧”。军军、强强抢着要先玩，辉辉说：“你们剪刀石头布，谁赢谁先玩”。明明说：“我们来比赛，看谁转得久”辉辉说：“好呀！”……正玩着，涛涛也想玩，辉辉说：“
人太多了，你不要玩了。”涛涛就用脚蹭了一下陀螺，陀螺停了，辉辉一急，就用力推了涛涛，两个孩子打了起来，辉辉大声哭了……
（1）分析材料中辉辉人际交往的典型表现。
（2）结合材料，提出解决幼儿冲突的指导策略。
15.红红在玩下图中的游戏（如图1），其在玩的过程中积木频繁倒塌，两头的积木难以达到平衡，红红一时不到解决问题的办法。
图1
问题：
（1）该材料中的游戏是什么游戏？
（2）结合图片与材料，分析红红在解决问题的过程中能获得哪些学习经验？
五、活动设计题（本大题1小题，共30分）
16.大班的王老师准备举行一场亲子运动会，让家长学会开展有趣的运动游戏，请你为王老师设计方案，要求写出亲子运动会的设计意图、运动项目（写出运动项目的名称、材料和玩法）、以及实施注意事项。