教资考试《教育教学知识与能力》模拟题与答案
  小时候我们的梦想有老师、宇航员、科学家，现在教师岗位竞争越来越激烈，中小学老师面试里也出现很多博士学历人，为什么会有那么多人想当老师?下面是本店铺为大家整理的教资考试《教育教学知识与能力》模拟题与答案，希望能够帮助到大家!
  《教育教学知识与能力》模拟题
河北省会考成绩查询2019  单选题
  1.在计算“1+2+3+4……+10”时，很多学生会按通常的加法一步步来做，很少会想到简便算法“(1+10)__5”，即人们会以最熟悉的方式解决问题。人们运用最熟悉的方法通常会有助于快速解决问题，但有时会妨碍问题的解决。这种现象被称为( )。
  A.学习准备 B.思维阻抑 C.功能固着 D.思维定势
  1.【答案】D。解析：定势，指重复先前的操作所引起的一种心理准备状态。在环境不变的条件下，定势使人能够应用已掌握的方法迅速解决问题。而在情境发生变化时，它则会
妨碍人采用新的方法。消极的思维定势是束缚创造性思维的枷锁。故本题选D。选项A，学习准备是指原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性，即学生在学习新知识时，那些促进或妨碍学习的个人生理、心理发展的水平和特点。选项B，为干扰项，与题干表述不符，故排除。
要考上厦门公务员有多难  选项C，人们把某种功能赋予某物体的倾向称为功能固着。在功能固着的影响下，人们不容易摆脱事物用途的固有观念，从而直接影响问题解决的灵活性。
  选项ABC均与题干不符， 故本题答案为D。
  2.围棋选手在对弈时，为了战胜对手可全神贯注棋盘数小时;外科大夫为了抢救病人可连续数小时站在手术台前。这种现象最能说明注意具有( )。
  A.选择功能 B.保持功能 C.监督功能 D.调节功能
  2.【答案】B。解析：注意的保持功能是指注意在选择了一定对象后维持一定的强度和紧张度。题干中，围棋选手和医生能全神贯注数小时，说明他们的注意都具有良好的保持功能。故本题选B。
  选项A，选择功能是指注意使心理活动有选择地指向符合自己所需要的或与当前的活动相一致的事物，而避开或排除那些无关事物的影响，使心理活动具有一定的方向性。
报一个cpa培训班大概多少钱  选项C，注意没有监督功能，为干扰选项。
  选项D，注意的调节功能是指注意使人及时觉察事物的变化，并调节自己的心理和行动以适应这种变化，使个体能随时发现自己行动的错误，并对错误及时纠正。
  选项A CD均与题意不符，故本题答案为B。
今日全国31省市疫情报告  3.在科尔伯格道德发展阶段理论中，儿童认为海因茨偷药其实不会对药剂师造成任何损失，而且他以后可以再把钱还给药剂师，如果他不想失去他的妻子，他就应该去偷药。儿童这种道德发展水平属于( )。
面试后几天公示总成绩  A.惩罚与服从定向阶段 B.好孩子定向阶段
  C.相对功利主义定向阶段 D.维护法律和社会秩序定向阶段
  3.【答案】C。解析：相对功利主义定向阶段的儿童道德价值来自对自己需要的满足，他
们不再把规则看成是绝对的、固定不变的，评定行为的好坏主要看是否符合自己的利益。题干中，儿童仅以偷药能挽救自己的妻子，能保证自己的需要作为出发点，而不考虑药被偷对医生的不良影响，说明其评定行为的好坏主要看是否符合自己的利益。故本题选C。
  选项A，惩罚与服从定向阶段的儿童他们服从权威或规则只是为了避免惩罚，认为受赞扬的行为就是好的，受惩罚的行为就是坏的。他们还没有真正的道德概念。
  选项B，好孩子定向阶段，处在该阶段的儿童，个体的道德价值以人际关系的和谐为导向，顺从传统的要求，符合大家的意见，谋求大家的赞赏和认可。总是考虑到他人和社会对“好孩子”的要求，并总是尽量按这种要求去思考。他们认为好的行为是使人喜欢或被人赞赏的行为。
  选项D，维护法律和社会秩序的道德定向阶段，处于该阶段的儿童其道德价值以服从权威为导向，他们服从社会规范，遵守公共秩序，尊重法律的权威，以法制观念判断是非，知法懂法。认为准则和法律是维护社会秩序的。因此，应当遵循权威和有关规范去行动。
  选项ABD均与题意不符，故本题答案为C。
2021年黑龙江公务员考试
  4.我国古代很早就有把课内活动与课外活动结合起来的思想，下列选项中表达了这一思想的是( )。