1、(A)的工作方式是:确保成员将小部分的时间和精力投入到团队中,而将大部分时间和精力投入到各自的常规工作中去。
A、平行团队
B、交叉团队
C、流程团队
D、项目团队
2、(B)在国家的法律体系中具有最高法律效力。
A、劳动法律
B、宪法
C、国务院劳动行政法规
D、劳动规章
3、企业需要对培训效果进行建设行评估,下列说法不正确的是(C)
A、建设行评估是非正式评估
2021河北国考公务员职位表下载B、建设行评估是主观性评估
C、建设行评估的结果决定了培训项目是否保留
D、建设行评估让培训对象认识到自己是否进步
4、()的工资结构比较适用于责、权、利明确的企业。
A、以绩效为导向
B、以行为为导向
C、以工作为导向
D、以技能为导向
5、下列关于强迫选择法的表述,不正确的是(D)
A、是一种定量化考评方法
B、属于行为导向型客观考评方法
C、可以用来考评特殊工作行为的表现
D、属于行为导向型的主观考评方法
6、(B)依据事物发展变化的因果关系来预测事物未来的发展趋势,这种方法也可以进行人力资源需求预测。
A、趋势外推法
B、人员比率法
C、回归分析法
D、转换比率法
7、()的工资结构比较适用于责、权、利明确的企业。
A、以绩效为导向
B、以行为为导向
天津市人才服务中心网站招聘C、以工作为导向
D、以技能为导向
8、市场薪酬调查的被调查岗位,应在(ABC)等方面与本企业岗位具有可比性。
A、工作性质
B、岗位职责
C、劳动强度
D、薪酬水平
E、在岗人数
9、编制人员需求计划时,计划期内员工的补充需要量等于(A)
A、计划期人员总需求量减去报告期期末人员总数,加上计划期自然减员人数
B、计划期人员总需求量加上报告期期末人员总数,减去计划期自然减员人数
C、计划期自然减员人数加上计划期人员总需要量,减去报告期期初人员总数
D、报告期自然减员人数减去计划期人员总需要量,加上报告期期末人员总数
10、(B)更适用于调查面广、以封闭式问题为主的调查。
A、访谈法
B、问卷调查法
C、观察法
D、电话调查法
11、(C)所得到的市场薪酬信息,其缺点是数据的针对性不强。
A、企业之间相互调查
B、问卷调查
C、采集社会公开信息
D、访谈调查
12、下列关于人力资源预测方法的说法,不正确的是(D)
A、趋势外推法最简单,自变量只有一个
B、回归分析法不考虑不同自变量之间的影响河南省人才网站
C、趋势外推法与回归分析法本质上都是经济计量模型法
D、经济计量模型法一般只在管理基础比较薄弱的小公司采用
13、下列关于员工激励的说法,不正确的是(D)
A、任何一种激励方法都不是万能的
B、对员工的激励
不应达到满意效果
C、员工对激励做出的反应需要一定时间
D、对员工的激励一定会产生直接反应
14、实行一岗一薪制,需要测评的岗位因素包括(ACD)
A、职责范围
B、薪酬水平
C、劳动强度
D、责任大小
E、在岗人数
15、预测企业内部人力资源供给量必须考虑的因素包括(BCD)
A、替休
B、退休
C、平调
D、晋升
E、轮换
16、下列关于无领导小组讨论的表述,不正确的是(ADE)
A、它有效地运用密集性体讨论的方式
B、它可以快速地诱发被评价者特定的行为
C、它可用于选拔员工,也可以进行培训诊断
D、它可以用来判断被评价者所具有的个性特征
2021国考录取公示一般什么时候出
E、考官可以在现场就近观察并直接写出评定意见
17、下列关于比率量表的说法,正确的有(CDE)
A、量表中没有绝对零点
B、采用的统计方法较为单一
C、是测量水平最高的量表
D、测量结果可以进行四则运算
E、测量结果可以计算几何平均数
18、培训中评估的内容包括(ABCDE)
A、培训内容
B、培训环境
C、培训活动的参与状况
D、培训机构和培训人员
E、培训进度与中间效果
19、劳动定额法属于(B)绩效考评方法
A、品质导向型
B、结果导向型
C、行为导向型
D、综合型
20、(B)是指能将绩效优秀者与绩效一般者区分开来的个体潜在的深层次特征。
A、行为特征
B、胜任特征
C、心理特征
D、业绩特征
四级报班21、360度考评中,外部客户评价的内容有(BD)
A、心理素质
B、服务态度
C、成本效益
D、服务质量
E、工作数量
22、(C)所得到的市场薪酬信息,其缺点是数据的针对性不强。
A、企业之间相互调查
B、问卷调查
C、采集社会公开信息
D、访谈调查
23、在企业员工培训活动中,教学形式受(ACDE)等因素的影响
A、教师
B、时间
C、教材
D、课程
E、教案
24、企业劳动争议调解委员会对劳动争议进行调解,这种调节的特点不包括(B)
A、众性
B、合议性
C、自治性
D、非强制性
25、在绩效评价中最常用的评价方式是(C)
A、客户评价
B、自我评价
C、上级评价
D、同级评价
26、(C)所得到的市场薪酬信息,其缺点是数据的针对性不强。
A、企业之间相互调查
B、问卷调查
C、采集社会公开信息
D、访谈调查
考试院查询
27、(B)是指能将绩效优秀者与绩效一般者区分开来的个体潜在的深层次特征。
A、行为特征
B、胜任特征
C、心理特征
D、业绩特征
28、(A)的对象一般具有明显的数量关系,量化后的数据直接提示了测评对象的实际特征。
A、一次量化
B、二次量化
C、类别量化
D、模糊量化