容易扫出敬业福的福字图片第一篇：高校后勤人力资源管理问题与提升策略
1.高校后勤部门人员对于自身本应具有的育人功能的认识不强。高校后勤社会化改革中应该始终坚持服务原则和育人宗旨，高校后勤部门既是服务的提供者，又是育人的实践者，随着社会化改革的推进，尽管高校后勤职工队伍的素质有所提高，但由于他们学历低，年龄较大，工资低，岗位不固定，任务重，自我提升意识不强，缺乏理论知识及专业技能培训。造成大部分后勤员工不能深刻理解及运用其育人功能，对学生言传身教，离“不上讲台的教师公务员考试专业目录表”的要求相差甚远。
2.高校后勤相关人事部门缺乏先进的管理理念。目前高校后勤人事管理部门人员素质较低，缺乏先进人事管理理念的支撑，许多后勤部门并未把人力资源上升到人力资本开发的角度来考虑，对于现代的人力资源管理理念认识缺乏，不注重开发人力资本更高的价值，造成高校人力资源管理从战略发展角度来说认识严重缺乏，管理理念落后。
3.高校后勤部门用人机制尚不完善，缺乏合理的竞争和激励机制。受高校改革前后勤人事管
理体制的影响，以往高校后勤行政型人力资源管理模式仍在人力资源管理中占据主导地位，在管理中过于注重形式和政策的合理性，忽视了员工的个体需求，导致后勤员工工作倦怠、应付，缺乏积极性和创造性。诚然，在高校后勤社会化改革开始以后，此种状况有了很大的改观，但是并没有完全根除，在改革中应加入有效的市场竞争机制，引入完善的激励机制来激发高校后勤员工的积极性。
国家公务员都考什么课程 4．高校后勤部门人力资源配置结构不合理。受高校后勤社会化改革前管理体制的影响，高校后勤部门人力资源的配置存在不合理的现象，员工岗位流动性差，造成部门员工闲置状况出现，整体工作效能不高。同时，由于高校后勤部门的部分员工大都是其他部门分流下来的人员，例如教学部门，学生管理部门等分流下来的人员，专业匹配度低，导致高校后勤部门缺乏专业的人力资源管理人才和具有所从事工作专业技能的人员，直接影响着部门的工作效率和工作业绩。
5．高校后勤部门人力资源管理培训体系有待完善。对高校后勤部门员工进行培训是确保员工理论知识和专业技能紧跟时代发展潮流，提高员工素质的必然要求，高效能的培训有助于实现员工高效能的产出，但是从目前的状况来看，高校部门领导以及人事部门的员工
普遍对高校后勤部门员工的培训不够重视，甚至认为在后勤人力资源培训上投资是一种运营成本上的浪费，高校后勤部门往往对新员工进行的相关入职培训流于形式或者直接不进行培训，造成后勤员工素质不高、业务能力不足、办事效率低下等现象的出现。
6．高校后勤部门服务水平不高。随着经济发展水平的提高，高校师生对于生活质量的要求和消费需求向着多样化、差异化、高层次化的方向发展，这无疑要求高校后勤部门的服务保障水平要提高，要满足师生的需求变化，但是高校后勤部门的服务依然存在服务质量单一、服务范围小、缺乏市场观念、商品质量差、服务态度差等问题，服务方与需求方矛盾突出。因此，为了更好地服务高校师生，高校后勤部门应该积极适应时代发展状况，提高服务标准，改善服务质量，尽可能地满足高校师生要求。
安徽省招生考试院查询 1．提升员工素质，创造育人条件。高校后勤处在高校这个大环境中，为师生生活和学习提供保障和服务，其本质姓“教”，在高校中同样辅助专业教育和课堂教育对学生起到言传身教的作用，后勤职工不仅仅是后勤工作人员，还是上不了讲台的教师，当前高校后勤人员素质较低，其言行举止不当很可能影响学生认知的形成，进而影响学生的价值观念，高校后勤相关部门应加强高校后勤领导及员工队伍的育人理念和文化建设培训，对于后勤服务和育人提出切实可行的统一规范，以便为高校后勤发挥其育人职能创造有利条件。
科学发展观的核心是什么 2．转变高校后勤人力资源管理观念。市场经济制度是推动高校后勤社会化改革和发展的基本制度，因此，高校后勤部门应该改变原有的与计划经济相适应的人事管理体制，应该在体现其教育属性的前提下，追求社会效益和经济效益的最大化，积极树立与市场经济体制相适应的人力资源管理模式。高校后勤部门在其社会化改革进程中，应该注重高校后勤人力资源的开发，要不断加强人力资源管理建设，打造一支高素质、高水准的人力资源管理队伍，可以通过事业单位招考的形式引进一批高学历、高专业技能的员工，建立相应的培训机制以便提高员工的素质和专业技能。在高校后勤人事管理中后勤部门决策层及各部门中心主管应该树立人本管理、差异管理和团队管理三大理念，将整个部门的发展与员工个体发展相结合，以便使员工最大限度地发挥其工作积极性及潜能。
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