文化视野
王 薇 刘 娟 河北工程技术学院
摘要：京津冀协同发展大战略的实施对于河北省高校毕业生就业而言，既是挑战又是机遇。本文由京津冀协同发展战略对河北省高校
毕业生就业的影响入手，着重从政府、企业、高校、学生四个角度为河北省高校毕业生就业问题的解决提出新的思路。
关键词：京津冀协同发展；创新创业；就业
中图分类号：G646 文献识别码：A 文章编号：1001-828X(2018)030-0367-02
一、京津冀协同发展对河北省高校毕业生就业带来的机遇
非全日制研究生报考流程首先，京津冀经济圈的建立使得交通便利，为人才的跨区域流动奠定了基础。其次，京津冀协同发展将助力河北经济的飞速发展，尤其是根据京津冀协同发展的战略部署，京津众多产业向河北迁移，使得对
毕业生的接纳量大幅度增加，如众多资源流入第三产业使得河北省第三产业有了迅猛的发展，为毕业生就业提供了更多岗位，大力缓解了河北省高校毕业生的就业状态。最后，河北借力京津人才优势，助推河北高校毕业生的成长，从而使其更快更好地融入工作岗位。
二、京津冀协同发展对河北省高校毕业生就业带来的挑战
首先，京津冀协同发展使得人力资源的供给大幅度提升，进而使得竞争激烈，就业压力加大。其次，就政府而言，河北省政府关于就业政策及服务机制仍需进一步完善，社会保障和人事管理制度不够健全，人才信息网络仍需不断建设。就高校而言，河北省高校人才培养与实际用人岗位需求脱节，不能及时适应京津冀协同发展大的战略环境；高校对创新创业课程建设未成体系，未给予足够的重视；校企合作的深度有待进一步加强。就企业而言，河北的企业的“软”、“硬”环境仍需进一步建设。就高校毕业生而言，他们多缺乏自身职业规划和职业规划指导，无法从根本上摒弃传统的就业观念，择业时容易眼高手低，不重视基础工作岗位的选择，对创业及相关政策了解甚少，更不愿做更多的创业尝试等等。随着京津冀协同发展战略的实施，针对河北省高校毕业生就业的各种问题就暴露出来，亟待我们去解决。
三、京津冀协同发展视角下河北省高校毕业生就业问题的思路
（一）政府角度
１．制定科学的就业政策，完善就业服务机制
政府作为公共政策的制定主体，在河北省高校毕业生就业方面应充分利用政策导向作用，加强就业政策顶层设计，同时加大财政支持力度，完善河北省高校毕业生就业服务机制，为其就业、创业创作条件。首先发挥京津冀协同发展战略的优势，出台河北省高校毕业生就业创业的扶持政策，在税收、金融等发面加大支持力度，形成制度吸引力；制定相关就业法规消除对处于弱势地位毕业生的就业歧视；简化毕业生的就业程序，完善人才市场的各项就业服务。其次积极利用京津冀公共服务协同共享的便利条件，有针对性地提供就业培训、咨询指导等服务，形成稳定而有效的机制，促进河北省高校毕业生就业；最后，政府作为责任主体，应为高校与企业、行业的沟通交流创造更多的机会，助力双方顺利搭建“校企合作”平台，从而开拓毕业生就业渠道。
２．推进产业结构升级，加快转变经济发展方式
河北省应抓住京津冀协同发展带来的机遇，加快转变经济发展方式，进一步优化产业结构和空间布局，加快科技进步，提高自主创新能力，增强社会经济的可持续发展能力，大力发展第三产业，为河北省高校毕业生毕业提供更多的就业岗位。
３．加大保障力度，促进市场公平
2013年湖南省公务员职位表考研复试线首先，河北省应继续完善就业创业保障制度，切实提升河北省高校毕业生的福利待遇，适当减免创业中的税费，增强河北省高校毕业生创业的激情；其次，为了促进就业公平，河北省从2014年起，陆续出台相关政策，扩大了扣减税费范围，取消了原来的行业限制，税收优惠政策管理方式由审批调整为备案减免税管理，更加方便创业者创业。最后，发挥京津冀协同发展效应，继续开放河北省的就业市场，加快与京、津就业市场的信息互通、服务共享，促进河北省高校毕业生顺利就业、积极的创业。
４．搭建人才资源的就业信息网络平台
“京津冀”三地政府要共同整合劳动与社会保障部门的人才网站，建立统一的人才资源服务平台，为高校毕业生提供资源互通、信息共享的一体化就业服务网络。政府应为供需双方提供数据库支持，加强就业信息网络平台建设，做好就业信息服务，并坚持免费原则。相关机构(如人才服务中心)要建立视频招聘专区等，并承担相关身份、资质的审查职责，以节省时间和费用。政府对此类机构应尽到监管义务，从而保证信息网络实施的有效性、全面性。
（二）企业角度
最新教资报名需要什么条件１．改善“硬”环境，吸引人才
企业“硬”环境多指企业的物理环境，通常由企业的工作场所、办公设备等物质资源构成。这些也是高
校毕业生就业考虑的重要因素。河北省内企业的“硬”环境借助京津冀协同发展的政策优势，在逐步完善。首先应顺应环境变化，及时更新、完善物质资源的配置，以提升对高校人才的吸纳；其次注重科技要素的引入，从而形成对高校毕业生的外部吸引力。
人力资源管理师报考２．打造“软”环境，留住人才
企业“软”环境多指企业文化方面内容，由企业价值观念、经营宗旨、制度文化、行为文化及物质文化等内容构成。良好的企业文化是提升企业竞争力的重要因素，企业应注 重打造自身的软环境，通过塑造优秀的企业文化吸引人才、留住人才。河北省内企业应着重这几方面去塑造优秀的企业文化：第一，用人单位应进一步规范用人制度。坚持公平、公正、透明的原则，设定科学、合理的择人标准，树立正确的人才观，为高校毕业生提供公平的就业机会。第二，人性化地管理，提升员工积极性。注重员工自我价值的实现，提升人才晋升和发展空间；关注员工福利，为其提供更多的培训、学习机会。第三，增强企业竞争力，提升人才发展空间。企业自身发展空间和行业竞争力是吸引人才的核心要素。企业可以通过“校企合作”等方式，深入创建校内外实训、实习基地，与高校共同培养人才。同时为更多高校毕业生提供实习机会和岗位。
（三）高校角度
现代经济信息
高校是毕业生的培养者及就业的实施者，作为大学生就业过程中的重要主体，其在对人才的培养及就业指导方面发挥重要作用。河北省高校众多，高教资源丰富，加之京津冀协同发展的战略机遇，如何抓住机遇，让自身优势发挥出来，我们应从以下方面做出努力：
１．在培养模式上，应重视对学生的能力和个性培养，以提升其岗位适应性
具体来体现在两个方面：一是充分把握市场对人才的需求，优化专业设置，科学调整课程计划，努力形成自身办学特，提高大学生就业的针对性。二是改进学生培养方式，注重提升学生的实践能力和创新能力，增强其社会适应性，提高自身综合素质，促进其顺利实现就业。
２．加大对创新创业课程的重视，结合各专业自身特点，对创新创业教育课程进行合理的设计规划
如针对高校市场营销专业而言，要将创新创业课程融入到市场营销专业课程中。针对大一学生，在市场营销专业基础课程学习之外，应增设创新理论、创业学、成功学等相关的课程；大二大三的学生，除了学习专业核心课程外，学生应加强对创新创业计划书、项目管理、成长性企业管理、财务管理等与创新创业实践相关主干课程的学习；大四年级的学生，则要适当的开展职业生涯规划、职业预测、就业指导课程，并为学生提供创新创业实践的平台，指导学生对创新创业道路进行规划，进而从根本上提升大学生就业的能力。
３．积极开展深层次“校企合作”，与企业共同培养人才
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高校可以从职业方向引导和职业兴趣培养、共同制订培养计划、共同设计实习实训体系、“双师型”师资队伍建设、合作编写系列教材及讲义、创新创业项目的开展等方面加大“校企合作”的力度，与企业共同培养学生，从而使得毕业生能更快更好的适应工作岗位工作，为其就业奠定基础。
４．建立高校大学生资源数据库，搭建就业平台
河北省高校应充分利用京津冀协同发展战略带来的机遇，努力改善大学生就业环境。一是针对高校毕业生及时收集并整合就业信息，在省内高校间搭建信息共享平台；二是通过与企业合作培养学生、举办校园招聘会、企业宣讲会等方式为高校毕业生就业创造更多的条件。
５．加强毕业生的就业、创业指导工作，规范就业管理
高校作为教育主体应完善就业指导工作，帮助大学生树立积的就业观念，促进其顺利就业。如：开展丰富的就业指导课程，邀请经验丰富的专家针对毕业生进行职业教育及就业培训，以提高就业指导教学的质量；通过顶岗实习、实践课程环节分阶段、有层次的开展就业指导工作，为就业提前做好准备；高校可成立专门的就业指导和管理机构，及时有效地反馈就业信息，增进学生与企业的沟通，从而促进学生顺利就业。
６．加大京津冀高校间的合作，开展跨区域校际合作模式。借助于京津冀协同发展给我们带来的契机，
河北省各高校除自身相互联合外，也应加大与京津高校之间联合，这样不仅有利于河北高校实施开放办学，提升高校的知名度和吸引力；而且也有利于学生参与交流、经历不同的学习环境，扩大学科视野，提升能力，进而提高河北整体生源的综合素质。
（四）毕业生角度
高校毕业生作为就业的主体，要顺利实现就业，除了要完善知识结构，提升自身专业技能外，还要准确把握劳动力市场的需求，加强自身职业能力及社会适应性的培养。
１．改变自身传统观念，树立正确的就业观
高校毕业生要根据市场需求调整自身的就业期望，摒弃不切实际的想法，避免“眼高手低”；能妥善处理就业压力，正确看待基层就业，为顺利就业创造有利的心理条件。最后，要增强信心，通过实习实训增加经验，抓住机遇，迎接挑战，适应京津冀协同发展的需要。
２．转变自身固有思维，变就业改为创业
在京津冀协同发展大环境下，高校毕业生的就业形式日益严峻，但河北省也陆续出台了众多支持高校毕业生创业的政策，如：高校毕业生可依托大学生创业园、大学科技园、农业科技园区等低成本进行创新创业并给予最长不超过3年的房租物业水电费补贴；毕业5年内高校毕业生初次创业并持续经营6
个月以上的，给予一次性创业补助5000元；毕业5年内高校毕业生到基层创业的，自取得营业执照起3年内免收管理类、登记类和证照类等有关行政事业收费，按规定给予社会保险补贴等等。毕业生应积极的抓住这些机会，实现自己的创业梦想。
３．调整自身就业心态，正确看待基层工作
在2017年5月4日河北省人民政府办公厅颁布《关于进一步引导和鼓励高校毕业生到基层工作的实施意见》的通知中明确指出，为了加快构建引导和鼓励高校毕业生“下得去、留得住、干得好、流得动”的长效机制，省政府在发掘高校毕业生到基层工作岗位方面做出了巨大努力：如结合政府购买基层公共管理和社会服务开发就业岗位、引导高校毕业生投身扶贫开发和农业现代化建设、鼓励高校毕业生到基层机关事业单位工作、鼓励高校毕业生到中小微企业就业、发挥高校毕业生基层项目的示范引领作用等。同时也指出了完善高校毕业生到基层成长的政策措施：加大教育培训扶持力度、完善基层职称评审制度、在工资待遇上向基层倾斜、实施高校毕业生基层成长计划等等。毕业生应调整好自身的就业心态，了解就业政策，把握就业机会，敢于选择基层工作，拓宽就业渠道。参考文献：
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[5]中共河北省委办公厅河北省人民政府办公厅印发《关于进一步引导和鼓励高校毕业生到基层工作的实施意见》的通知，冀办发〔2017〕23号，2017年5月4日.
作者简介：王 薇，女，硕士研究生，河北工程技术学院，讲师，主要从事市场营销研究。
刘 娟，女，硕士研究生，河北工程技术学院，讲师，主要从事工商管理研究。
基金项目：本文系2018年人社厅合作课题《京津冀协调发展视角下河北省高校毕业生就业问题研究》(课题编号：JRSHZ-2018-01034)的最终成果。
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