现代汉语模拟题（一）（共50分）
一、填空题（共10分）
1.最小的表达单位是 7 。
2..从句类角度来看，“谁也不可能两次踏进同一条河”这句话是 陈述句 。
3.根据文献和古字形，“电”的本义是指 闪电 。
4.根据来源分类，汉字属于 自源文字 。
5.语音相同而意义之间并无联系的一组词构成 同音词 关系。
6..动态助词“着”的语法意义是 表示动作的进行或状态的持续 。
7.“我沒有去过巴黎”这句话中包含 6 个语素。
8.从词的内部构造来看，“烟花”属于 并列 式合成词，“眼花”属于 陈述 式合成词。
9.根据《简化字总表》（1986），“會”和“擋”分別简化为 会 和 挡 。
10.在发音方面，“刚”和“康”声母的区别在于 前者不送气，后者送气 。
二、改错题（共20分）
（1）香hiāng
（2）拖tō
12．正下列词语中的错别字。（每题1分，共6分）
（1）不明一钱 （2）啜熟饮水 （3）其货可居
（4）搔头弄资 （5）屯积居奇 （6）家徒四璧
答案：（1）“明”改为“名”。（2）“熟”改为“菽”。（3）“其”改为“奇”。（4）“资”改为“姿”。（5）“屯”改为“囤”。（6）“壁”改为“璧”。
13.改正下列句子中用词不当的地方并说明理由。（每题3分，共6分）
（1）他约不肯回来，你不用等了。
（2）跟小明比，小红益发聪明。
答案：（1）将“约”改为“大约”。“约”不能用于否定句。（2）“益发”改为“更加”，“益发”一般用于同一事物的历时比较，不用于多项事物之间的比较。
14.改正下面句子中的语法错误并说明理由。（每题2分，共4分）
（1）他把一只羊杀了。
（2）他昨天买了红的一件毛衣，打算生日那天送给母亲。
答案：（1）“一只”改为“那只”。“把”字句“被”后面宾语的所指应该定指。（2）多重定语语序不当，定语“一件”应该移到“红（的）”之前。
三、分析题（共10分）
说明：第15-16题，每题各3分，第17题4分，共10分。 |
（一）用层次分析法分析下列句子的结构层次，并标明每层的结构关系。
15．上大学并不是他最向往的事情。
16．张教授原本打算去参加后天的学术会议。
答案：
上 大学 并 不 是 他 最 向往 的 事情 。
| 主 | 谓 |
| 动 | 宾 | | 状 | 中 |
| 状 | 中 |
|动| 宾 |
| 定 | 中 |
|状 | 中 |
张教授 原本 打算 去 参加 后天 的 学术 会议 。
| 主 | 谓 |
| 状 | 中 |
| 动 | 宾 |
|连| 动 |
| 动 | 宾 |
| 定 | 中 |
| 定 | 中 |
（二）分析下列多重复句。用 “│”、“‖”、“|||”等分别表示第一、二、三重，在切分线下面标明关系。（在原句划分即可）
17．掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好生气，教人活泼不得；只有孔乙己到店，才可以笑几声。（鲁迅《孔乙己》，有删节）
答案：
并列 因果 并列 条件
掌柜是一副凶脸孔，|||主顾也没有好生气，‖教人活泼不得；│只有孔乙己到店，‖才可以笑几声。
四、简答题（共10分）
说明：第18-20题是简答题，18-19题每题3分，20题4分，共10分。请注意各题目对举例的要求，并把答案写在相应横线上。
18．举例说明普通话的韵腹。
19．举例说明什么是词的形态变化。
答案：词的形态变化指不同词类具备什么样的形式标记和变化形式。（1分）如汉语中的“老”是名词的标记，因而带有前缀“老”的都是名词，如：“老外、老板、老师、老鼠”，英语中的词尾“s”标明名词的复数等。（2分）
20.简要说明汉字简化的方法。
答案：汉字简化方法可以归纳为以下八种：
（1）用形声字改换形声字，例如：猫——貓。（0.5分）
（2）用形声字改换会意字，例如：窜——竄。（0.5分）
（3）用会意字改换形声字或会意字，例如：尘——塵。（0.5分）
（4）省略部分字形，保留特征或轮廓，例如：丽——麗。（0.5分）
（5）利用草书楷化的办法简化形体，例如：车——車。（0.5分）
会计师准考证打印入口（6）换用简单的记号，例如：赵——趙。（0.5分）
（天津市公务员7）借用同音字或音近字代替，例如：后——後。（0.5分）
（8）用简化偏旁或简化字类推，例如：档——檔、挡——擋。（0.5分）
现代汉语模拟题二
一、填空题（共10分）
1.从词义的历时演变角度来看，“头颅”是“元”的 本义 ，“最初的、首要的”则是其转义 。
2.在“我没有和他打过羽毛球”这句话中，“过”的词性是 助词 。
3.普通话的七大方言区是北方方言、吴方言、湘方言、闽方言、粤方言、客家方言、 赣方言 。
4.“奶奶喜欢吃葡萄”这句话中包含 5 个语素。
5.根据《简化字总表》（1986），“選”和“擋”分別简化为 选 和 挡 。
6.在现代汉语各大方言中，分布最零散的方言是 客家话 。
7.在“昨天发生了一起盗窃案”这句话中，“起”的词性是 量词 。
8.“末”的本义是 树梢 。
9．普通话语音的特点是： 没有复辅音 、元音占优势、有声调。
10.在普通话辅音系统中，舌尖前送气清塞擦音是福州事业编考试公告 [tsh] （用国际音标书写）。
二、改错题（共20分）
10.改正下列音节的拼写错误，并按照普通话声韵拼合规律加以说明。（每题2分，共4分）
（1）经gīng
（2）龙luéng
答案：（1）“gīng”改为“jīng”，g之类舌根声母不能跟ing之类齐齿呼韵母相拼。（2）“luéng”改为“lóng”，韵母“ueng”只能拼零声母。
高一考试成绩查询网站入口11．根据《汉语拼音方案》，改正下列拼写错误。（每题1分，共4分）
（1）完婚uá教师资格证考试报名2023nhuēn
（2）低洼dī’uā
（3）阳光iángguāng
（4）丢弃diōuqì
答案：（1）wánhūn。（2）dīwā。（3）yángguāng。（4）diūqì。
13．改正下列词语中的错别字。（每题1分，共6分
（1）趋之若骛 （2）惮精竭虑 （3）按步就班
（4）并行不背 （5）鞠躬尽粹 （6）迫不急待
答案：（1）“骛”改为“鹜”；（2）“惮”改为“殚”；（3）“步”改为“部”；
（4）“背”改为“悖”；（5）“粹”改为“瘁”；（6）“急”改为“及”
14．改正下面句子中的语法错误并说明理由。（每题3分，共6分）
（1）经过抢救，大夫们终于把休克的病人苏醒过来了。
（2）他昨天买了红的一件毛衣，打算生日那天送给母亲。
答案：（1）“苏醒”改为“抢救”。搭配不当，“苏醒”是不及物动词，不能作“把”字句的谓语中心词。（2）多重定语语序不当，定语“一件”应该移到“红（的）”之前。
三、分析题（共10分）
说明：第15-16题，每题各3分，第17题4分，共10分。
（一）用层次分析法分析下列句子的结构层次，并标明每层的结构关系。
15.我们认为赵市长的报告符合实际。
16.他气得敲着桌子哭起来。
答案.我们认为赵市长的报告符合实际。
|主 | 谓 |
| 动| 宾 |
| 主 | 谓 |
| 定 | 中 | | 动| 宾|
答案.他 气得 敲着 桌子 哭起来。
|主| 谓 |
| 动 | 补 |
| 连 ： ： 谓 |
| 动 |宾错过应届多难考公务员 | |动|补
（二）分析下列多重复句。用 “│”、“‖”、“Ⅲ”等分别表示第一、二、三重，在切分线下面标明关系。（在原句划分即可）
17、困难是欺软怕硬的，你的思想是硬的，它就变成豆腐，你要软，它就硬，所以，我们最需要的是勇气和毅力，其次才是技能和方法。
困难是欺软怕硬的，‖你的思想是硬的，|||它就变成豆腐，│所以，我们最需要的是勇气和
解说 假设 因果
毅力，‖其次才是技能和方法。
顺承
四、简答题（共10分）
说明：第18-20题是简答题，18、20题每题3分，19题4分，共10分。请注意各题目对举例的要求，并把答案写在相应横线上。
18．举例说明何谓韵尾。
答案：韵尾是韵腹后的那部分，它是韵母的可有部分，比如“o”这个韵母就不没有韵尾。（
1分）能充当韵尾的音有元音i、u和辅音n、ng，比如“ɑi、ɑo、ɑn、ɑng”的划线部分。（2分）
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