2022年教资考试中学《教育知识与能力》模拟试题及参考答案（选择题一）
（实用版）
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2022年教资考试中学《教育知识与能力》模拟试题及参考答案（选择题一）
  1.现代学制首先产生于(　)。
  A.亚洲
  B.欧洲
  C.北美洲
  D.南美洲
  【答案】B 解析：现代学制首先产生于欧洲，其发展是依照两条路线进行的：一条是自上而下的发展路线。以最早的中世纪大学及后来大学为顶端，向下延伸，产生了大学预科性质的中学，经过长期演变，逐步形成了现代教育的大学和中学系统；另一条是自下而上的发展路线，是由小学(及职业学校)，而后中学(及职业学校)，并上延至今天的高等职业学校。前者是学术性的现代学校系统，后者是普及性的现代学校系统。这一发展的结果导致在19世纪末和20世纪初在欧洲产生了所谓的双轨制。
  2.心理学里通常把教师期望的预言效应称作(　)。
  A.定势效应
  B.晕轮效应
  C.罗森塔尔效应
教师资格证面试结果公布时间
  D.首因效应
  【答案】C 解析：心理学里通常把教师期望的预言效应称作罗森塔尔效应，也叫皮格马利翁效应。
  3.要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题，应当贯彻(　)原则。
  A.教学相长
  B.综合课程
  C.长善救失
  D.藏息相辅
  【答案】C 解析：“长善救失”是指教书的人，要善于发现并纠正学生的失误。“过少、过急、过难、过易”这四种毛病都在于没有把心思真正用到学习之上，教书的人知道了学生的这些心思，才能对症下药，纠正这类毛病。
  　
  4.中小学常用的教学方法不包括(　)。
  A.暗示教学法2023年教师资格证报考
  B.讲授法
  C.实验法
教育局网上投诉
  D.参观法
  【答案】A 解析：暗示教学法也叫“启发式外语教学法”，它是由保加利亚心理学家洛扎诺夫创立的一种学习语言的方法。它不是中小学常用的教学方法。
  5.马斯洛将认知、审美和创造的需要列入下列哪一种需要中。(　)
  A.安全的需要
遴选公务员公告
  B.归属和爱的需要
考研网校  C.尊重的需要
  D.自我实现的需要
  【答案】D 解析：认知、审美和创造的需要属于自我实现的需要。