第29卷第4期广西广播电视大学学报Vol.29No.4 2018年7月JOURNAL OF GUANGXI OPEN UNIVERSITY Jul.2018
2015年7月《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》明确提出“鼓励学校逐步探索网络化教育新模式”。近几年，随着网络信息技术的迭代更新与持续创新，许多新技术不断涌现，开放教育的教学和学习模式都发生了变化，新型教育模式下如何有效获取教学反馈信息，并对教学质量进行监控和评价，是开放大学推进考试改革、提升教学质量的关键。江苏开放大学作为现代远程开放教育的践行者，以实现“人人、处处、时时可学可考”为办学目标和要求，积极实践网络条件下的新型人才培养模式，将在线考试作为考试改革、提升教育教学质量的一项重点内容。
一、在线考试的定义及发展
目前在线考试主要应用于远程教育终结性考试环节，是远程教育院校为了适应网络信息技术的发展、成人学习者特征、在保证远程教育质量的前提下，在出题、组卷、试卷分发、考试组织、答题、试卷评阅、成绩处理等各环节中利用网络化信息技术、优化远程考试组织，提高考试管理效率的远程教育质量评价模式[1]。
远程教育领域的在线考试经历了单机版、局域网版和互联网版三个阶段，其中开放、灵活的基于网络的在线考试直到近几年才逐渐发展起来。在线考试一开始是作为传统纸笔考试的补充，考试的媒介仅从纸
笔变为计算机，未突破时空限制，考试方式不够灵活。随着网络技术的发展，固定时间、空间的在线考试逐渐发展为预约考试，学生以预约的方式自主选择参加考试科目、考试时间和考试地点[2]，这种考试方式有效地缓解了工学矛盾。随学随考是在预约考试基础上发展起来的，与预约考试的不同之处在于每学期可为学生提供多次考试机会，预约考试中每门课程学生只能报考一次，随学随考中每门课程学生可以报考多次，成绩以最高分记录，这种考试模式为即将毕业的学生提供了极大的方便。
开放大学在线考试的实践探索*
——
—以江苏开放大学为例
耿静钱琦赵倩中公事业编考试培训班>2020年中级会计师考试真题及答案
郑州教师招聘2021
（江苏开放大学教务处，江苏南京210036）
［摘要］文章根据江苏开放大学在题库管理与培训、预约考试、平台建设等方面进行的在线考试试点工作情况，提
出了推进在线考试的建议：完善在线考试制度保障体系，建立题库建设标准和考务管理制度；加强平台功能建设，支持学生
随学随考，为学生考试提供个性化的服务；开展培训，引导教师进行学、测、评一体化教学设计，多轮次开展考务、技术人
员和学生培训，以保证在线考试顺利进行。
江苏公务员省考考试时间
［关键词］江苏开放大学；在线考试；实践探索
［中图分类号］G728［文献标识码］A［文章编号］1008-7656（2018）04-0015-04
*［基金项目］江苏开放大学“十二五”规划2015年度立项课题《“互联网+”时代开放大学的考试改革研究》（编号：15SEW-Z-006）
［收稿日期］2018-04-30
广西自考网上系统入口河北建设银行招聘15