南京市教育局关于公布南京市基础教育前瞻性教学改革实验项目第一批结项名单的通知
文章属性
∙【制定机关】南京市教育局
∙【公布日期】2020.01.17
∙【字 号】宁教中〔2020〕3号
∙【施行日期】2020.01.17
∙【效力等级】地方规范性文件
∙【时效性】现行有效
∙【主题分类】基础教育
正文
关于公布南京市基础教育前瞻性教学改革实验项目第一批结项名单的通知
宁教中〔2020〕3号
各区教育局、江北新区社会事业局，有关项目单位：
  根据项目组申请，结合专家组评审意见，经研究，同意2016年立项的《基于互联网+普通高中教学行为变革的实践研究》等30个南京市前瞻性教学改革实验项目结项（名单见附件），颁发结项证书。
  希望各项目组认真总结经验，继续深入研究，发展项目成果。
  附件：南京市基础教育前瞻性教学改革实验项目第一批结项名单
南京市教育局
2020年1月17日
附件
南京市基础教育前瞻性教学改革实验项目第一批结项名单
 
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序号
项目名称
负责人
所在单位
项目类别
1
守护童心：幼儿园“童话课程”的规划与实施
吴静 徐付晓
日照市公务员考试2021
南京市雨花区普德村幼儿园
一
2
全人教育理念下伙伴课程建设
戴湘萍
南京市百家湖幼儿园
一 天津教师资格证考试报名时间
3
让学科质量评价走向生态——小学学科关键性质量信息采集与运用的研究
王玉华
南京市高淳区实验小学
一
4
基于和谐教育思想的“E动课堂”的实践研究
宋红斌
南京市长江路小学
2024年研究生报名及考试时间
一
5
基于“创客”的FUTURE课程开发与应用——指向小学生科学技术核心素养培育的课程
谢英 骆巍
南京市致远外国语小学
一
6
“玩学融通”理念下的课程建设与实践
李维斌 石莉
南京市雨花外国语小学
一
7
支点式学习—本真教育理念下的课堂教学深化研究
蔡小平 
江宁区百家湖小学
一
8
基于认知风格差异的小班多元活动教学策略的实践探索
王静 黄春青
南京市小行小学
一
9
“生命化课堂”实践的深化研究
孔令松 靳颖
南京市雨花区实验小学
一
10
小学学校课程的整体规划与建设
徐萍
南京市陶行知小学
一
11
交往教育30年：教与学行为改进的探索与实践
任力 张月玲
南京市浦口区实验小学
一
12
小学数学“前体验学习”实践探索
韦传翠 魏晓菲
南京市葛塘中心小学
一
13
以班为本优化学校课程的案例研究
季红兵 梁毅
南京市琅琊路小学明发滨江分校
一
14
小班背景下优质组元对课程实施的影响
周伟 张晓艳
南京市同仁小学
一
15
基于“小农夫”实践园的特课程的开发与研究
李子贵
南京理工大学实验小学
一
16
小学生全经验课程的设计与实施——孝小孩子要做的60件事
霍文轩
南京农业大学附属小学
一
17
学习质量个性化测评系统的建设与运用研究
林虹
南京市中央路小学
一
18
面向基层的教学改革与实践探索项目——特殊学生综合适应性课程的研究与开发
皇甫凤兰
南京市玄武区特殊教育学校
一
19
“鹂岛文化”特课程建设的研究
刘军
南京市栖霞区八卦洲中心小学
一
20
基于儿童立场的小学习作课程微型化建设的探索与实践
刘冰
南京市六合区双语小学
一
21
友善用脑
李一婷
南京市江宁区东山小学
如何报名考公务员一
22
基于提升语文素养的新儒学课程构建
王生福
南京第二十九中学初中部
一
23
和适教育理念下的适性课堂实践与探索
鲍家银 孔祥胜
南京市江宁区竹山中学
一 公务员考哪些科目?
24
与儿童一起研究——丰富学生课堂学习方式的行动研究
陈桂萍
南京市浦口外国语学校
一
25
借助高校优质资源，促进学校内涵发展——“走向大师”创新工程
朱征
南京外国语学校
一
26
基于网络环境下的平板教学实践研究
王守明
南京市金陵中学
一
27
“教学合一、学教循环”：课堂教学方式深度变革研究
朱 焱
南京市金陵中学河西分校
一
28
基于互联网+普通高中教学行为变革的实践研究
宋辉
南京市中华中学
一
29
普通高中领导力和创造力课程开发和实施研究
陈辉  孟拥军
江苏省高淳高级中学
一
30
基于“互联网+”的高中生自主学习能力培养的实践研究
解克勤 孙信玲
南京市建邺高级中学
一