文章属性
∙【制定机关】河南省教育厅
∙【公布日期】2016.12.09
∙【字 号】豫教学〔2016〕155号
2019年国考招考岗位∙辽宁公务员考试入口【施行日期】2016.12.09
∙【效力等级】地方规范性文件
∙【时效性】现行有效
∙【主题分类】就业促进
专科生考研正文
河南省教育厅关于进一步提高全省高校就业创业指导服务水平的实施意见呼和浩特华图教育培训机构
豫教学〔2016〕155号
各高等学校：
为了深入贯彻国家关于高校毕业生就业创业工作的决策部署，落实《河南省人民政府关于进一步做好新形势下就业创业工作的实施意见》，进一步加强我省高校就业创业指导服务功能体系建设，现结合我省实际，提出如下实施意见。
一、总体要求
高职单招服务平台 （一）指导思想
深入贯彻落实党的十八届三中、四中、五中、六中全会和河南省第十次党代会精神，准确
把握新形势下高校就业创业指导服务工作的内涵和特点，健全高校毕业生就业创业工作体制机制，推进高校毕业生人才供给侧结构性改革，以问题和需求为导向，推动各方资源协同支持高校就业创业工作，强化精准指导服务，不断提升高校毕业生就业创业能力，努力促进毕业生实现更高质量就业、成功创业，更好地服务全省经济社会发展。
（二）基本原则
坚持就业与创业并重，坚持指导与服务并重，坚持校内与校外并重，坚持当前与长远并重。
（三）工作目标
——毕业生就业创业综合素质进一步提高。高校毕业生就业创业观念进一步转变，创新精神、创业意识、就业创业能力进一步增强。在校学生和毕业生创新创业实践人数显著增长，毕业生到基层就业人数持续增加。毕业生所学专业与就业岗位对口率进一步提升，就业流向更加合理，就业质量进一步提高。
——高校就业创业指导服务水平显著提升。工作机制不断完善，队伍结构更加合理、专业
化程度明显提升，信息化水平持续提高，精准服务能力逐步增强。“四位一体”创新创业服务体系进一步健全，高校与地方、教师与学生结合的更加紧密，涌现出一批就业创业指导服务水平高、社会声誉好、毕业生和用人单位满意度高的示范性高校。
——高校就业创业评价预测机制更加完善。初步建成以国家级、省级、校级就业市场（创新创业实践基地）为主渠道、省大中专学生就业创业公共服务云平台为补充，线上和线下相结合的高校毕业生就业创业状况动态监测机制。高校毕业生就业创业状况第三方评价机制更加科学，人才需求预测机制和就业质量年报制度更加完善，为政府统筹决策、高校人才培养模式改革及学科专业结构调整等服务的水平进一步提升。
二、任务与措施
（一）加强高校就业创业指导服务工作
1、完善全程化的就业创业教育体系。各高校要按照教育部《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》和《普通本科学校创业教育教学基本要求（试行）》，修改完善人才培养方案，建立贯穿于整个大学教育期间的职业发展和就业创业指导课程体系，将创新创业教
育纳入每位教师教书育人职责范围。切实将大学生职业发展与就业指导课、创业基础课作为必修课列入教学计划，并给予学时学分保障。紧密结合国家发展战略、学校专业特、行业发展趋势、学生实际需求开设就业创业类的校本选修课程，深入开展个性化辅导与咨询，不断增强就业创业指导的针对性和时效性。加强校内实验室、研究中心等各类平台和学科孵化功能建设，服务学生创新精神养成和就业创业技能提升。我厅将建立全省高校就业创业指导课程建设定期督查机制。
支持高校加强就业创业课程及学科建设，鼓励高校积极申报职业发展教育专业。深入推进就业创业类课程考试考核和教学评价机制改革，探索引入导师制、“翻转课堂”、小班授课等方式，推动课程教学质量水平的不断提升。加大省统编就业创业指导系列教材研发和推广力度。将就业创业类课程建设纳入高校教学质量与教学改革工程项目，2020年底之前全省将以课题形式建设40门省级就业创业类慕课，促进优质教育资源共享。
2、健全专业化的就业创业培训体系。我厅将会同有关部门持续加强全省高校就业创业指导队伍培训工作，努力构建以国家层面培训为引领、省级层面培训为主渠道、学校层面研训为基础、社会层面培训为补充的开放灵活的高校就业创业指导队伍培训体系，确保完成3重庆中考成绩查询网站入口
000人次的培训任务，努力培养打造一支结构合理、专兼结合、高素质、专业化、职业化的就业创业指导工作队伍。建立高校就业创业专家数据库，2020年底之前遴选认定50名省级高校就业创业指导名师，采用线上和线下相结合的方式，广泛组织开展公益性就业创业指导服务。各高校要将就业创业指导队伍培训纳入学校师资队伍建设整体规划，每年至少组织1次校内全体就业创业指导人员基础性培训，同时要积极选派人员参加国家级和省级集中培训。加大学生培训力度，主动与培训机构衔接，持续组织大学生参加创业培训和就业能力提升培训，并作为就业创业课堂教学的有机补充纳入年度教学计划，保障培训时间和场地。支持高校自主编制专项培训计划，或与有条件的教育培训机构、行业协会、团组织、企业联合开发创业培训项目，确保每一个有创业意愿和培训需求的在校大学生都有机会获得创新创业培训。
3、建设便利化的就业创业供需平台。积极融入社会人力资源市场服务体系，加快省级高校毕业生就业常设市场建设，充分发挥“全国毕业生就业市场河南分市场”的引领作用、省级毕业生就业市场的示范作用和高校校园就业市场的主渠道作用。各高校要加大市场拓展力度，主动服务国家发展战略，不断拓宽毕业生就业渠道。要创新工作方式，积极组建各类毕业生就业信息服务协作体，运用“互联网+”技术，促进就业岗位信息共享，着力为求职
大学生、高校和用人单位搭建专业化、常态化、便利化的双选平台，使80%左右毕业生离校前实现就业。
依托河南省大学生就业创业综合服务基地，加快省级大学生创新创业服务平台建设。同时，推动有关部门依托区域内高校建设大学生创新创业协同服务平台，鼓励社会资源参与平台建设，为创新创业大学生提供“一站式、便利化”的综合服务，健全地方、高校、教师、学生“四位一体”协同共建的大学生创新创业服务体系。各高校要主动整合各方资源，加快创新创业实践基地、众创空间、科技园等建设，广泛开展创新创业大赛、创业典型事迹报告、创业沙龙等实践活动，提供培训、融资、项目推广、成果转化等方面的服务，努力培养大学生创新精神、提升创业综合素质。各高校要积极创建深化创新创业教育改革示范校。鼓励高校等有关单位积极申报大学生创新创业实践示范基地。
4、开展精准化的就业创业帮扶服务。各高校要完善省、校、院（系）、班级四级联动的就业创业统计机制，按照教育部毕业生就业状况统计指标体系，做好毕业生就业状况统计、分析与上报工作，并逐级加强核查，准确了解每一位毕业生的就业创业状况和意愿。加强有就业意愿尚未就业和暂不就业等未就业毕业生统计工作，准确收集上报未就业毕业
生手机、、QQ号码和未就业原因，开展个性化指导服务。为参军入伍、到基层和国际组织等工作的大学生提供精准辅导，稳妥开辟就业渠道。同时要结合国家扶贫攻坚战略，加大对就业创业困难毕业生的帮扶力度，准确掌握家庭困难毕业生、残疾毕业生、少数民族毕业生、农村生源毕业生等各类就业困难体的具体状况，实行“一生一策”动态管理。积极协调配合人社、财政等部门，做好求职创业补贴申请和发放工作。对离校时有就业意愿尚未就业毕业生，要及时与人社部门联系，做好信息衔接和服务接续工作，做到求职有人管、服务不断线。
发布评论