河南省教育厅关于进一步规范我省教师系列专业技术职务评审材料审核等工作的通知
文章属性
【制定机关】河南省教育厅
【公布日期】2016.10.09
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【字 号】教人〔2016〕817号
【施行日期】2016.10.09
【效力等级】地方规范性文件
【时效性】现行有效
【主题分类】教师队伍建设
正文
 
河南省教育厅关于进一步规范我省教师系列专业技术职务评审材料审核等工作的通知
 
教人〔2016〕817号
 
各高等学校,中等职业学校,省直中小学校、幼儿园:
  为进一步规范我省教师系列专业技术职务评审材料审核、报送等工作,提高各教师系列专业技术职务任职资格评审工作质量,根据国家有关政策和我省职称改革工作要求,结合我省工作实际,现将有关工作要求通知如下:
  一、材料整理规范
  各高等学校、中等职业学校、省直中小学校、幼儿园职称评审材料应严格按照我省高级专业技术职务任职资格评审工作要求审核、整理、报送。个人业绩材料应严格按照各教师系列职称评审条件分类整理、提交。
  (一)业绩情况填写
  1、准确规范填写。《评审表》和《评审简表》中的个人信息及业绩情况应准确、规范填写,确保真实。《评审表》、《评审简表》相同栏目同一业绩的填写顺序应一致。
  2、业绩材料截止时间。参评业绩材料(包括论文、著作、成果、奖励等)的计算截止时间为所在单位职称申报推荐的时间。
  (二)评审材料整理
  1、高校参评教师系列的申报材料须按《河南省高校教师高级职务任职资格申报评审材料整理规范》(附件1)的要求,分别整理装入档案袋,同时须制作总清单和分类材料清单。
  中等职业学校、省直中小学校、幼儿园教师及高等院校副教授任职资格考核认定的材料参照《河南省高校教师高级职务任职资格申报评审材料整理规范》(附件1)的要求整理,装入档案袋,同时须制作总清单和分类材料清单。
  2、各单位整理参评人员材料时,应保证各类材料在《评审表》、《评审简表》填写的次
序与实际摆放顺序相一致。《评审简表》中列出的各类业绩材料填写顺序由填表人自行编排,其对应佐证材料须按《评审简表》中的业绩填写顺序排列,材料右上角应粘贴相同材料序号的标签。
  3、参评人员提交的申报材料中,教师资格证书、任职资格证书、学历学位证书等资格类证件须同时提交原件、复印件(审核原件、提交复印件);其他各类材料,可不提证供复印件。
  4、提交的各类证书原件应尽量去掉证书封皮。
  5、所有业绩材料经所在单位审核并公开展示确认无异议后加盖单位公章(证书、证件等材料在复印件上加章)。
  6、材料汇总后装入材料袋,一人一袋。材料袋应采用结实耐用的拉链式布质手提袋子,袋子两面均要粘贴个人简明信息标识(建议采用白医用胶布,尽量不使用吊牌、打印纸等易损、易丢材质),标注单位、姓名、专业、级别、评审类型及等。
  二、材料审核要求
  各单位应建立评审材料逐级审核机制。
  (一)参评人员提交的评审材料要做到分类规范、排列有序、清单明晰、“标签”正确。应保证业绩材料的数量,论文、著作的字数,以及期刊、项目、奖励的级别等与《评审表》、《评审简表》中内容一致。
  参评人员须签署并提交《专业技术职务任职资格评审材料真实性保证书》。
  (二)各单位负责对参评人员的业绩材料进行严格审核,确保材料齐全、真实、有效、规范。同时须在参评人员提交的《专业技术职务任职资格评审材料真实性保证书》上签字盖章。
  三、报(退)材料
  (一)报送材料时须由单位安排专人按时集中报送。
  (二)各单位须同时提交学校职称工作主管校级领导签名并加盖单位公章的《专业技术职务任职资格评审材料审核责任承诺书》(见附件2),及个人《专业技术职务任职资格评审
天津高考查分时间材料真实性保证书》装入档案袋,粘贴目录,注明单位名称,申报人数,姓名、系列、级别、专业、评审类型等。
  (三)清退材料时,各单位须按时领取材料,并及时退还本人。各级须严格管理和保管,如因申报单位造成材料的损坏、丢失等由单位负责。
  (四)在报送和清退材料过程中,如因不可抗力不能按时报送或返还,应及时报告。
  四、相关要求
  (一)提高认识,严格纪律。职称工作政策性强,涉及面广,关注度高,所有参与职称申报、评审工作的单位和工作人员,都要牢固树立政治观念和服务意识,把纪律放在前面,将责任放在首位。
  (二)加强管理,确保安全。各级须严格管理,如造成申报人材料损坏、缺失等分别由相应单位负责。
  (三)逐级负责,强化责任。申报评审材料实行逐级负责制,在职称申报、审核、推荐等
环节中实行“谁审核,谁签名;谁签名,谁负责”的管理责任制。对提供或填报虚假材料的一经查实,按照《关于规范评审专业技术职务任职资格申报推荐工作的通知》、《关于进一步完善职称公开和公示制度有关问题的通知》、《河南省职称评聘工作责任追究办法》、《关于进一步严肃职称工作纪律的通知》等规定,逐级追究有关人员的责任,情节严重的,由相关部门给予党纪政纪处分。
  附件:1.河南省高校教师高级职务任职资格申报评审材料整理规范
  2.专业技术职务任职资格评审材料审核责任承诺书
  3.河南省职称评聘工作责任追究办法
  4.关于进一步严肃职称工作纪律的通知
 
河南省教育厅
 
2016年10月9日
 
附件1
 
河南省高校教师高级职务任职资格申报评审材料整理规范
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序号
材料名称
具体要求
备注
1
《评审表》
一式3份,《评审表》第1页“相片”栏内粘贴本人近期免冠1寸照片,并在“单位人事部门电话”栏内详细填写单位及个人。
1-2项材料装入一个档案袋中,封面粘贴材料清单。
2
《评审简表》
使用《河南省职称工作信息系统》规范录入打印的个人评审简表一式35份(其中参加答辩人员每人45份)。应以学校为单位报送所属全部参评人员《评审简表》的电子文本,电子文本须以“学校名称+正高人数(+副高人数).txt”的格式命名。
3
教师资格证书、任职资格证书、聘任证书(专业技术资格、执业资格)
原件、复印件各1份。省外或中央驻豫单位调入我省工作的人员,须按规定办理任职资格证书确认手续后,方可参加评审。如现任专业技术职务任职资格为转评取得,需提供转评前同等级任职资格证书、聘任证书。 2022三支一扶成绩查询入口
3-4项材料单独装入一个档案袋中,封面粘贴材料清单。原件、复印件分别装袋,审验结束时原件退回。
4
最高学历、学位证书及第一学历、学位证书
原件、复印件各1份。属于补发、换发的毕业证须同时提交学籍档案;毕业证丢失的,应由单位出具查档证明并提交人事档案。
5
年度考核登记表
原件或加盖人事部门公章的复印件。任职年限超过5年的,为近5年。
5-7项材料单独装入一个档案袋中,封面粘贴材料清单。
6
教学质量考评结果材料
文件(或原始材料)或加盖教务部门公章的复印件。任职年限超过5年的,为近5年。
7
教学技能竞赛、优秀教师等教育教学类奖励证书
原件1份。
8
教案
申报高校教师高级职务任职资格的人员提交1章教案;申报高级实验师任职资格的人员提交2份实验教案(复印件需加盖教务部门公章)。 南京人事考试网电话
8-12项材料装入一个档案袋中,封面粘贴材料清单。
9
申报教授任职资格答辩评议情况表
2002年以前升格为普通本科院校的申报教授职务的人员,在学校进行答辩,报送材料时须提交。
10
论文外审意见材料
全日制本科高校申报教授职务人员,须提交2名以上校外专家签署的论文审阅意见材料。
11
银行从业考试登录专题推荐报告、同行高级专家推荐意见
任职年限破格人员,提交单位反映申报人业绩成果的专题推荐报告和2名以上同行高级专家推荐意见。
12
个人业务自传
参加答辩人员提交个人业务自传一式10份。
13
任现职以来课题结项证书、获奖证书、专利证书、成果鉴定证书、教学工程项目及经济、社会效益等主要业绩材料
证书(含批准文件和证明材料)原件1份(“课题”需提交立项、结项材料;教学工程项目应提交教育行政部门的批准立项文件、结项材料、原始申报材料和学校主管部门签字并加盖公章的证明材料;“主持人或参加名次”按照主持人为第一名,其它名次往后顺延)。
所有证书(批准文件和证明材料)单独装入一个档案袋中,封面粘贴材料清单,其他支撑材料按顺序打捆归置。
14
任现职以来正式发表、出版的代表性论文、著作和检索
论文、著作须提交材料原件(加盖单位人事部门公章),论文正文第一页、“合著”作者编写的章节均要折叠便于翻阅。论文须指定鉴定篇目,其中,申报副高级职务的鉴定1篇,申报正高级职务和破格申报人员鉴定2篇。 论文、著作应提交符合要求的网站检索页(加盖单位人事部门公章),近期发表的论文、著作无法检索的,须提供学校或出版社证明;被SCI、EI、ISTP或A&HCI、CSSCI等收录的需提供收录证明。检索页和收录证明放置于论文第一页或著作(教材)版权页处。 检索、收录证明及论文、论著的目录、正文标题及本人名字处用笔标示。 合著作者不显示编写章节的,须提供出版社出具的字数证明,否则将按参编人员总数平均计算个人撰写字数。
论文、著作(教材)分别打捆,并在第一本上方放置材料清单。
15
其他材料
评审条件中所要求的其他材料、证明,以及其他代表申报人学术、技术水平的材料原件。如没有,可不提供。
材料装入一个档案袋中,封面粘贴材料清单。