【8】中科院官方题库-心理咨询基本技能
【单项选择题】
1. 正确的咨询态度包括的五种要素是尊重、热情、真诚、共情和
A. 咨询特质
B. 积极关注
C. 咨询技巧
D. 执业理念【答案】B
2. “完整的接纳”求助者，并不意味着
A. 对求助者的恶习无动于衷
B. 接纳求助者全部的优点和缺点
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C. 充分尊重求助者的价值观
D. 接受求助者的光明面和消极面【答案】A
3. 仅有尊重而没有热情的心理咨询师会使咨询关系显得
A. 情理交融
B. 轻松愉快
C. 公事公办
D. 亲切友好【答案】C
4. “真诚不等于说实话”的含义是
A. 真诚与说实话之间没有联系
B. 表述真诚不能通过言语
C. 表达真诚应有助于求助者成长
D. 实话实说不利于表达真诚【答案】C
5. 共情对于咨询活动而言，最重要的意义在于
A. 有利于咨询师收集材料
B. 可使求助者感到满足
C. 有利于求助者自我表达
D. 建立积极的咨询关系【答案】D
6. 以下说法中错误的是
A. 共情是最为关键的咨询特质
B. 共情是体验求助者的内心世界
C. 共情就是把握求助者的情感与思维
D. 共情就是必须与求助者拥有同样的情感【答案】D
7. 心理咨询师的共情是指体验求助者的内心要
A. 如同体验自己
B. 就是体验自己
C. 以自己为参照
D. 以社会为参照【答案】A
8. 积极关注指的是
A. 关注求助者的身体状况
B. 关注求助者言行的积极方面
C. 关注求助者的负性情绪
D. 关注求助者对咨询师的态度【答案】B
9. 选择与求助者的谈话方式时，应当考虑的求助者自身因素包括
A. 年龄特征
B. 性格特征
C. 文化特征
D. 以上三者【答案】D
10. 求助者的主要问题不一定是
A. 最关心的问题
B. 最困扰自己的问题
C. 最先提出的问题
D. 最需要解决的问题【答案】C
11. 咨询是终极目标与具体目标的关系是
A. 从终极目标着眼，从具体目标着手
B. 以具体目标为指导，实现终极目标
C. 从具体目标着眼，从终极目标着手
D. 有具体目标出发，确定终极目标【答案】A
12. 精神分析学派的咨询目标是使求助者
A. 体验自由感
B. 潜意识意识化
C. 建立好习惯
D. 消除自我失败【答案】B
13. 咨询阶段中最核心、最重要的实质阶段是
A. 诊断
B. 咨询
C. 巩固
D. 评估【答案】B
14. 咨询方案中需要明确的求助者的权利是
A. 遵守职业道德
B. 提供真实的资料
C. 提出中止咨询
D. 完成商定的作业【答案】C
15. 咨询方案中需要明确的咨询师的义务是
A. 尊重求助者
B. 遵守国家法律
C. 严守保密原则
D. 贯彻中立原则【答案】A
16. 参与性技术不包括
A. 倾听
B. 内容反应
C. 面质
D. 情感反应【答案】C
17. 倾听时容易出现的错误是
A. 迟迟不下结论
B. 做出道德和正确性的评价
C. 过分重视求助者的问题
D. 不好意思打断求助者的叙述【答案】B
18. 鼓励技术中最常用的方法是
A. 不断提问
B. 给予奖励
C. 及时表扬
D. 直接重复求助者的话【答案】D
19. 内容反应的含义是心理咨询师
A. 解释心理问题的原因
B. 解释心理问题的内容
C. 反馈求助者的谈话内容
D. 反馈求助者的主要情感【答案】C
20. 咨询师将求助者谈话的实质性内容，用自己的话表达出来，在咨询活动中称之为
A. 概括
B. 总结
C. 归纳
D. 释义【答案】D
21. 咨询师协助求助者准确表达自己的技术是
A. 解释
B. 具体化
C. 释义
D. 内容反应【答案】B
22. 具体化技术是指心理咨询师帮助求助者
A. 将思想与情感分开
B. 清楚地说明所经历的事件
C. 将理想与现实分开
D. 将所思所想加以简要概括【答案】B
23. 影响性技术中不包括
A. 指导
B. 具体化
C. 面质
D. 自我开放【答案】B
24. 解释技术的含义是运用心理学理论
A. 描述求助者的思想状态
B. 描述求助者的情感反应
C. 描述求助者的行为特点
D. 说明求助者思想、情感、行为的原因与实质【答案】D
25. 影响力最明显的一种影响性技术是
A. 解释
B. 自我开放
C. 指导
D. 内容表达【答案】C
26. 在沉默现象的几种主要类型中，不包括
A. 理智型
B. 怀疑型
C. 茫然型
D. 反抗型【答案】A
27. 求助者在咨询情境中把原有情绪转移到咨询师身上的现象是
A. 共情
B. 关注
C. 移情
D. 投射【答案】C
28. 阻抗的本质是
A. 求助者对于咨询过程中自我暴露与改变的抵抗
B. 求助者对于咨询师的反感和抵制
C. 咨询师对求助者异常行为的阻拦
D. 咨询过程中出现的异常情况的总称【答案】A
29. 阻抗的一种形式是健忘，其含义是求助者
A. 在谈论感到焦虑的议题时出现遗忘现象
B. 对心理咨询师有抵触而出现的遗忘现象
C. 在意识障碍基础上出现的一种记忆障碍
D. 由于其神经系统障碍而导致的遗忘现象【答案】A
30. 心理咨询师应对阻抗的要点是
A. 认识到出现阻抗是非常严重的问题
B. 把求助者看做咨询中的对手
C. 调动对方的积极性，一起寻阻抗产生的根源
D. 认识到阻抗是求助者设置的障碍【答案】C
31. 由于心理咨询师在价值观上的偏见而形成的咨询关系不匹配属于
A. 忌讳型
B. 冲突型
C. 欠缺型
D. 敏感型【答案】A
32. 心理咨询“助人自助”的含义是
A. 共同进步
B. 咨询师帮助求助者学会自己有效解决问题
C. 逐步成熟
D. 咨询师帮助求助者的同时自己也得到提升【答案】B
33. 心理咨询师表达真诚应该遵循的原则是
A. 对咨患双方负责
B. 有利于求助者成长
C. 有利于探索病因
D. 有利于建立咨询关系【答案】B
34. 制约心理咨询有效性的因素中，特殊有效性因素是指
A. 针对性的咨询所产生的效果
B. 求助者本身潜在的适应能力
C. 求助者对咨询师的信心
D. 咨询师对求助者的尊重、关切【答案】A
35. 尊重的心理学核心和本质含义是心理咨询师对求助者的
A. 认同
B. 接纳
C. 同情
D. 共情【答案】B
36. 心理咨询师收集资料所围绕的七问题中,"how"指
A. 发生了什么事
B. 事情发生的原因是什么
C. 事情是怎样演变的
D. 事情是在什么样的环境下发生的【答案】C
37. 调整求助动机是心理咨询过程哪个阶段的工作
A. 诊断阶段
B. 咨询阶段
C. 评估阶段
D. 巩固阶段【答案】B
38. 心理咨询师使用内容反应技术的目的主要是
A. 加强理解、促进沟通
B. 引起求助者对自己某句话的重视或注意，以明确要表达的内容
C. 协助求助者清楚、准确地表达他们的观点及所经历的事件
D. 指出求助者身上存在的矛盾，促进其探索【答案】A
39. 阳性强化法的基本原理是
A. 经典条件反射
B. 交互抑制理论
C. 操作条件反射
D. 社会学习理论【答案】C
40. 饱和策略属于
A. 增强法
B. 惩罚法
C. 消退法
D. 法【答案】B
41. “控制话题”属于
A. 讲话程度上的阻抗
B. 讲话内容上的阻抗
C. 讲话方式上的阻抗
D. 咨询关系上的阻抗【答案】C
42. 咨询过程中无论哪种类型的多话，均可利用以下哪种技术加提出新问题的方式处理
A. 内容反应技术
B. 情感反应技术
C. 内容表达技术
D. 情感表达技术【答案】A
43. 求助者说“您说我毕业是参加工作还是考研究生这件事上该怎么办呢”，这种依赖的形式是
A. 不易察觉的
B. 间接的
C. 阻抗
D. 直接的【答案】B
44. 下列说法中正确的是
A. 咨询师与求助者在人格方面是平等的
B. 转介是对求助者的不尊重
C. 咨询师对求助者的接纳是有条件的
D. 咨询师有权利探问求助者的隐私【答案】A
45. 真诚是指心理咨询师在咨询过程中
A. 以“职业的我”出现
B. 没有防御式伪装
C. 把自己藏在专业角的背后
D. 以心理专家的面目出现【答案】B
46. 咨询师在咨询过程中，热情的最好表达是
A. 以礼相待、嘘寒问暖
B. 积极提问
C. 认真、耐心、不厌其烦
D. 不做评判【答案】C
47. 难以接纳求助者时进行转介，最主要体现出咨询师对求助者的
A. 热情
B. 尊重
C. 共情
D. 关切【答案】B
48. 对于共情的理解，正确的是
A. 共情要全面了解求助者的既往经历
B. 咨询师要从双方的角度看待求助者的问题
C. 咨询师必须要与求助者有相同或相似的经历
D. 咨询师表达共情要因人而异【答案】D
49. 积极关注的最终目的是
A. 使咨询师能够客观看待求助者
B. 让咨询师帮助求助者发现其优缺点
C. 使咨询师深入了解求助者
D. 促进求助者的自我发现与潜能开发【答案】D
深圳最新招聘信息直招50. 咨询中双方商定咨询目标的时机应是
A. 初诊接待阶段
B. 评估-诊断阶段之前
C. 咨询中任意阶段
D. 评估-诊断完成之后【答案】D
51. 在收集临床资料所围绕的七个问题中，包含求助者家庭背景、成长环境、认知特点、行为模式的是
A. who
B. which
C. what
D. how 【答案】A
52. 深入了解求助者时，最重要的在于
A. 明确求助者想要解决的问题
B. 进一步了解求助者问题的来龙去脉
C. 深入探讨求助者问题的深层原因
D. 澄清求助者的真实想法【答案】C
53. 咨询目标应该是由
A. 咨询师根据自己的经验制定
B. 咨访双方共同协商确定
C. 求助者根据自己的问题确定
D. 上级咨询师指导确定【答案】B
54. 针对求助者强迫洗手的行为，将咨询目标确定为从目前每天洗手300次减少到100次，主要符合的是咨询目标的哪个特征
A. 积极的
B. 具体或量化的
C. 可行的
D. 双方接受的【答案】B
55. 以下关于咨询目标问题的叙述，错误的是
A. 求助者一般都能提供有效的咨询目标
B. 咨询师不能把求助者的快乐、满足作为咨询目标
C. 咨询师不能把传输正确的价值观作为咨询目标
D. 人本主义学派把自我实现作为咨询目标【答案】A
56. 潜意识意识化，重组基本人格，是哪个学派的咨询目标
A. 人本主义
B. 精神分析
C. 行为主义
D. 交互分析【答案】B
57. 对求助者进行心理测验是哪个阶段的工作
A. 诊断阶段
B. 评估阶段
C. 咨询阶段
D. 巩固阶段【答案】A
58. 面谈技巧中最复杂的技术是
A. 解释
B. 指导
C. 释义
D. 面质【答案】A
59. 以下哪种技术是对求助者影响力最明显的咨询技术
A. 解释
B. 指导
C. 释义
D. 面质【答案】B
60. 当求助者对咨询师感到气愤而出现沉默，这种沉默最可能是
A. 怀疑型
B. 反抗型
C. 茫然型
D. 情绪型【答案】D泰安人才市场
61. 倾听的基础是
A. 热情
B. 接纳
C. 积极
D. 关注【答案】B
62. 倾听时应避免
A. 机警和共情的态度
B. 给予鼓励性回应
C. 认真、关注地听
D. 作道德性评判【答案】D
63. 使用开放式提问最主要的目的是
A. 搜集更多资料
B. 澄清事实
C. 缩小讨论范围
D. 获取重点【答案】A
64. 咨询师直接重复求助者的刚刚陈述的某一句话，引起求助者对此的重视或注意，这种技术是
A. 鼓励技术
B. 内容反应
C. 重复技术
D. 内容表达【答案】C
65. 内容反应一定是在以下哪种技术的前提下才可以进行
A. 倾听
B. 解释
C. 鼓励
D. 面质【答案】A
66. 情感反应需要咨询师具有以下哪种能力
A. 真诚
B. 共情
C. 热情
D. 解释【答案】B
67. 情感反应的最有效方式是针对求助者
A. 现在的情感
B. 可能出现的情感
C. 过去的的情感
D. 希望出现的情感【答案】A
68. 当求助者在表达问题时出现“问题模糊、过分概括”的情况时，咨询师需要使用
A. 内容反应技术
B. 具体化技术
C. 内容表达技术
D. 指导技术【答案】B
69. 女性求助者说“男人就没一个好东西”，这种情况属于
A. 问题模糊
B. 概念不清
C. 过分概括
D. 糟糕至极【答案】C
70. 当咨询过程中求助者出现言行不一致或前后言语不一致的情况时，咨询师要使用
A. 面质技术
B. 倾听技术
C. 解释技术
D. 鼓励技术【答案】A
71. 使用面质技术时，错误的做法是辽宁考试之窗报名入口
A. 使用尝试性面质
B. 不以事实为依据
C. 避免个人发泄
D. 避免无情攻击【答案】B
72. 运用心理学理论来描述求助者的思想、情感和行为的原因、实质等，这种技术是
A. 解释
B. 面质
C. 释义
D. 指导【答案】A
73. 咨询师直接地指示求助者做某事、说某话，这种技术是
A. 解释
B. 面质
C. 释义
D. 指导【答案】D
74. 咨询师对求助者说:“我为你所经历事情感到难过”，咨询师使用的是哪种技术
A. 情感反应
B. 重复
C. 情感表达
好考又有用的证书D. 解释【答案】C
75. 在咨询过程中，各种影响性技术都属于
A. 内容反应
B. 参与性概述
C. 内容表达
D. 影响性概述【答案】C
76. 情感表达是以下哪种技术的表现形式之一
A. 自我开放
B. 内容反应
C. 情感反应
D. 具体化【答案】A
77. 咨询师是否使用自我开放，一般应以以下哪种情况为准
A. 上级咨询师的指示
B. 求助者的请求
C. 咨询师的主观感受
应届生校园招聘网站D. 家属的要求【答案】B
78. 在面对面的交流过程中，非言语行为所传递出的信息大致占到
A. 55%
B. 75%
C. 45%
D. 25% 【答案】A
79. 求助者在咨询过程中出现多话，并且目的是为了宣泄一时的剧烈情绪，这种多话类型是
A. 癔症型
B. 表白型
C. 表现型
D. 宣泄型【答案】D
80. 求助者在咨询过程中出现多话，并且讲述内容是为了证明自己没问题，有问题也是别人的问题，这种多话类型是
A. 癔症型
B. 表白型
C. 表现型
D. 宣泄型【答案】B
81. 求助者由于不完全信任咨询师而出现沉默，并且表现出不安的神情，这种沉默是
A. 怀疑型
B. 思考型
C. 情绪型
D. 反抗型【答案】A
82. 求助者由于气愤、恐惧或羞愧等情绪所致的沉默是
A. 怀疑型
B. 思考型
C. 情绪型
D. 反抗型【答案】C
83. 求助者由于没有咨询动机，不愿意或者不想接受咨询而出现的沉默是
A. 怀疑型
B. 思考型
C. 情绪型
D. 反抗型【答案】D
84. 求助者由于不知道该说什么好，不知道咨询师希望了解什么、什么是最重要的叙述内容而出现的沉默是
A. 怀疑型
B. 茫然型
C. 情绪型
D. 反抗型【答案】B
85. 对于咨询过程中出现沉默，正确的理解是
A. 沉默是求助者进行探索、表达时的停止
B. 沉默是求助者对咨询师的故意刁难
C. 求助者的沉默多数是咨询师引起的
D. 咨询师必须想方设法主动打破沉默【答案】A
86. 在造成依赖的原因中，来自于咨询师的原因是
A. 个性依赖
B. 不愿承受抉择的痛苦
C. 个性懒惰
D. 咨询理念存在偏差【答案】D
87. 对于移情的理解，错误的是
A. 移情分为正移情和负移情
B. 移情的表达有直接和间接两种
C. 移情是寻求现实的帮助
D. 移情是心理咨询过程中的正常现象【答案】C
88. “健忘”属于
A. 讲话程度上的阻抗
B. 讲话方式上的阻抗
C. 讲话内容上的阻抗
D. 咨询关系上的阻抗【答案】B
89. “假提问题”属于
A. 讲话程度上的阻抗
B. 讲话方式上的阻抗
C. 讲话内容上的阻抗
D. 咨询关系上的阻抗【答案】C
90. 迟到、早退属于
A. 讲话程度上的阻抗
B. 讲话方式上的阻抗
C. 讲话内容上的阻抗
D. 咨询关系上的阻抗【答案】D
91. “少言寡语”属于
A. 讲话程度上的阻抗
B. 讲话方式上的阻抗
C. 讲话内容上的阻抗
D. 咨询关系上的阻抗【答案】A
92. 对“功能性的行为失调”的叙述，错误的是
A. “功能性的行为失调“是产生阻抗的原因之一
B. 求助者可以从“功能性的行为失调”中获益
C. “功能性的行为失调”可以掩盖求助者更为深层的心理冲突
D. 求助者对“功能性的行为失调”并不感到焦虑【答案】D
93. 弗洛伊德认为，克服阻抗重要的武器是
A. 释义
B. 面质
C. 解释
D. 指导【答案】C
94. 如果对心理咨询的效果进行客观研究，错误的做法是
A. 设对照组
B. 主观评分
C. 随机安排
D. 进行随访【答案】B