海南省琼海市2024学年中考联考语文试题
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、积累
1.小雅参加的“江浙文化夏令营”,每天都开设了丰富的文化主题活动。下面几项活动中,她最不可能体验的一项是(    )
A.欣赏苏州园林的建筑之美。
B.品尝宁波的著名小吃猪油汤圆。
C.扮演京剧《贵妃醉酒》中的杨玉环。
D.走进鲁迅的故乡,坐坐乌篷船,听听社戏。
2.下列句子语言表达得体的一项是(  )
A.学生在考场紧张等待考试,监考老师说:“别紧张,深呼吸,调整一下自己的情绪。”
B.小雨推开母亲递过来的牛奶,生气地说:“烦死了,难道我不会自己照顾自己吗?”
C.小梁对老师说:“可能是您一时疏忽,您的稿子有几个错别字,我斗胆作了斧正。”
公务员培训网D.快递员送货超时,收货人说:“你是属蜗牛的吗?这么老半天才把东西送到!”
3.下列名著内容表述错误的一项是(    )
A.《格列佛游记》第四卷“慧骃国游记”,展示着人兽颠倒的怪诞景象,无情的鞭笞了丑恶的人类社会。
B.《海底两万里》我们除了感叹凡尔纳小说的构思巧妙,更对作者的社会正义感和人道主义精神肃然起敬。
C.《骆驼祥子》中的祥子,在经历了一次次打击后,彻底丧失了对生活的信心由原来老实、坚韧、健壮的祥子,变成了狡猾、麻木、自暴自弃的行尸走肉。
D.《水浒传》中的李逵,绰号“黑旋风”,使两把大刀,力大如牛,性格鲁莽暴躁,爱憎分明。
4.下列各句中有语病的一项是( )
A.网络文学领域实绩与泡沫共存,竞争与机遇同在,同时有很大的提升空间,网络文学的健康发展尤其需要良好的“生态系统”。
B.当老师交给我们任务的时候,我们大家有既光荣又愉快的感觉是颇难形容的。
C.在互联网高速发展、生活节奏越来越快的社会转型期,传统文化的传承和弘扬也面临着挑战。
D.世界上的事情都是干出来的,人世间的一切幸福都来自辛勤的劳动,只有通过不懈奋斗才能实现人世间的美好梦想。
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5.用诗文原句填空。
⑴抽刀断水水更流,______________________________。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)
______________________________,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
________________________,君子好逑。(《诗经·关雎》)
⑷几处早莺争暖树,______________________________。(白居易《钱塘湖春行》)
______________________________,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
⑹稻花香里说丰年,________________________。(辛弃疾《夜行黄沙道中》)
⑺《天净沙·秋思》中,诗人直抒胸臆,表达漂泊异乡的游子孤寂凄楚之情的句子是:____________________________________________________________
6.名著阅读。下列关于名著《朝花夕拾》内容的表述,没有错误的一项是(________)
A.阿长是“我”家的一个女工,她行为粗俗,睡觉时常在床上摆“大”字,又有太多的规矩礼节,让“我”对她烦不胜烦;可是后来,她千方百计为“我”寻买来《山海经》(她把它叫做“三哼经”),于是“我”就原谅了她的粗俗。
B.《朝花夕拾》中有许多理性的批判,如《二十四孝图》抨击了封建孝道的虚伪性,《狗·猫·鼠》讽刺了打着“公理正义”旗号的所谓正人君子的不公平性,《琐记》用看似平稳的笔调陈述新式学堂的教学内容、班级差异,批判了新式学堂的乌烟瘴气。
C.“父亲”在《朝花夕拾》中也屡屡被作者提及,在文中,“父亲”总是强悍而专制的,“我”对“父亲”是又怨又惧。
D.“冷嘲”是《朝花夕拾》中经常出现的笔法,它能在不动声中给人、事、物以冷峻的讽刺,如《父亲的病》开篇写庸医误人性命之后开第二张药方,讽刺庸医草菅人命酿成恶果后被迫赔偿的实质。“我的一位教医学的先生却教给我医生的职务道:可以的应该给他医治,不可医的应该给他死得没有痛苦。”这位先生是指谁?这里突出他的什么品质?我对他怀着怎样的情感?
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二、阅读
7.阅读下面的文言文,完成小题。
赵雄字温叔,资州人。为隆兴元年类省试第一。乾道五年,召见便殿,孝宗大之,即日手诏除正字。范成大使金,将行,雄当登对。既进见,雄极论恢复。孝宗大喜曰:“功名与卿共之。”即除右史,两月除舍人。雄请复置恢复局,日夜讲磨,条合上意,除中书舍人。
时金将起河南之役,议尽诸陵梓宫归于我。上命雄出使贺生辰,仍止奉迁陵寝及正受书仪。雄既见金主,争辨数四。其臣屡喝起,雄辞力,卒得请乃已,金人谓之龙斗。尝上疏论恢复计,大略谓:“莫若由蜀以取陕西,得陕西以临中原,是秦制六国之势也。”八年,以母忧去。
朱熹累召不出,雄请处以外郡,命知南康军。熹极论时事,上怒,谕雄令分析。雄奏;“熹狂生,词穷理短,罪之适成其名。若天涵地育,置而不问可也。”会周必大亦力言之,乃止。
自雄独相,蜀人在朝者仅十数。及眷衰,有言其私里党者,上疑之。雄求去,诏勉留,曰:“丞相任事不避怨,选才无乡旧。”盖有所激也。祖宗时蜀人未尝蜀帅,雄请外,除观文殿大学士、四川制置使。王蔺为御史,以故事不可,上疏论之。雄乞免,改知泸南安抚使。上思雄不忘,改知江陵府。江陵无险可恃,雄请城江陵,城成,民不告扰。
绍熙四年薨,年六十五,赠少师。嘉定二年,谥文定。
1.下列各组句子中,加点词语意义相同的一项是(    )
A.孝宗大之/ 明有巧人曰王叔远(《核舟记》)
B.合上意/此人一一为言所闻(《桃花源记》)
C.雄辞力/香远清(《爱莲说》)
D.祖宗时蜀人未尝蜀帅/ 攘奸凶(《出师表》)
2.下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是(    )
例句:议尽诸陵梓宫归于我
A.小大之狱,虽不能查,必情(《曹刿论战》)
B.君为长者 (《唐雎不辱使命》)
C.手自笔录,计日还 (《送东阳马生序》)
D.2023年江苏省公务员考试公告以其境过清 (《小石潭记》)
2019年国考补录
3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
江陵无险可恃,雄请城江陵,城成,民不告扰。
4.赵雄上书论述恢复中原的计策是什么?请结合文章内容,说说赵雄是一个怎样的人。
8.阅读下面的文言文,完成后面小题
秦攻邯郸
秦攻邯郸,十七月不下。庄谓王稽曰:“君何不军吏乎?”王稽曰:“吾与王也,不用人言。”
庄曰:“不然。父与子也,令有必行者,有必不行者。曰‘去贵妻,卖爱妾’,此令必行者也;因曰‘毋敢思也’,此令必不行者也。守闾妪曰,‘其夕,某懦子内某士’。贵妻已去,爱妾已卖,而心不有欲。教之者,人心固有。今君虽于王,不过父子之亲;军吏虽贱,不卑于守闾妪。且君主轻下之日久矣。闻‘三人成虎,十夫楺椎。众口所移,毋翼而飞’。故曰,不如赐军吏礼之。”王稽不听。军吏穷,果恶王稽、杜挚反。
秦王大怒,而欲兼诛范睢。范睢曰:“臣,东鄙之也,开罪楚、魏,遁逃来奔。臣无诸侯援,亲习之故,王举臣羁旅之中,使职事,天下皆闻臣之身与王之举也。今惑或与罪人同心,而王明诛,是王过举显于天下,为诸侯所议也。臣愿请药赐死,而恩相葬臣,王必不失臣之罪,而无过举之名。”
王曰:“有之。”遂弗杀而善遇之。
《战国策》
(注释)①庄:泰国人,佚庄。②王稽:秦国将领。③闾():里巷的门。④范雎():著名政治家、军事谋略家,秦国宰相。
1.全国院校排名及分数线下列句子中加点词的解释,不正确的一项是
A.君何不军吏乎      赐:赏赐
B.今君虽以王幸        幸:宠信
C.且君主轻下        擅:善于
D.惑或与罪人同心  愚:谦辞,用于自称
2.下列各句中,加点词的意义和用法全都相同的一组是
A.王举臣羁旅之中/开罪楚、魏
B.臣无诸侯援/而王明诛
C.果恶王稽、杜挚反/而恩相葬臣
D.不如赐军吏礼之/为诸侯所议也
3.把画线的句子翻译成现代汉语。
(1)军吏虽贱,不卑于守闾妪。
(2)王曰:“有之。”遂弗杀而善遇之。
4.具有智慧的佚庄对事情很有预见性,范睢凭借自己的辩才而免祸,都体现了高超的劝谏艺术。请根据第文言文简要分析他们劝谏的艺术性。
9.解释下列加点词的意思。
(1)元方入门不______    (2)选贤______    (3)湖中焉得有此人______
10.现代文阅读
擦鞋的女人
①老街的街口总站着一个擦鞋的女人,在她的身旁,有两把半新不旧的藤椅,抹得干净泛光,一尘不染。
②小城的早晨,是勤劳而又新鲜的,擦鞋的女人也是这样。她一脸微笑地立在晨曦里,大
方地和来来往往的行人打招呼。她不像其他擦鞋的人不厌其烦地问擦鞋吗?她问:去上班?去买菜?去送小孩?……很得体,很亲切。
③我早上上班,她见着我,笑着问:上班去?有时,她还提醒我:抓紧点,要迟到了。我一看时间果然很紧,便加快了步伐。走了几步,回头看时,她也看着我,一脸的友好,满是真诚的笑意。
④后来,每回经过她的摊前,我就放慢脚步。她看到我,就笑,然后定定地看着我脚上的鞋。我会意,坐在她的椅子上。她笑着说,早啊!我说,你比我还早呢!她就笑着说,老辈人说的——人勤春来早!
鄂州人才网最新招聘⑤然后,她埋下头来认真擦鞋,再无言语。她先用鞋刷轻轻地刷去尘土,不急于上鞋油,而是用小喷壶对准皮鞋面喷潮,再用另一鞋刷蘸点鞋油,在潮的地方打着圈把鞋油涂均匀,然后从鞋尖部位开始擦,一点一点地往后。擦完一只再擦另外一只。两只鞋擦完后,她又重新擦一遍,和上次打圈擦不一样,这次是直线来回擦。最后换软棉布擦,棉布缠在右手上,四指并拢用力向外撑,飞速地来回……
⑥她擦的鞋一尘不染,油光锃亮。尤其,她把鞋带也都解下来,揉在手心,用洗衣液浸了,再用清水冲洗干净。然后,她手执鞋带一端,抻开,在空中甩得啪啪作响。只几下,鞋带就甩干了,洁净似新。
⑦接下来,她帮我系鞋带,执带似丝,穿孔如飞,左手内扣,右手外扣,绕一圈,左手抓右绳,右手抓左绳,绞花一般。最后,用力一扯,成了:好一个大方美观的蝴蝶结!