特别适合体制内的6个考研专业：教师、公务员必看！
法律职业资格证报考条件我们⾝边有很多这样的⼈，体制内已经⼯作了好⼏年，⼯资却不见涨，升职总是⽆缘。
在职研究⽣含⾦量
⾸先，区分在职研和⾮全⽇制研究⽣。
⾮全⽇制包含两类：⼀类，是同等学⼒申硕的单证研究⽣，另⼀类，则是参加全国统考的双证研究⽣，也是现在通俗意义上说的在职研。
其次，⾮全⽇制在职研究⽣的含⾦量。
2017年，教育部教研厅发布了2016【2】号⽂件：⾮全⽇制研究⽣⾃湖南师范大学在职研究生
⾮全⽇制研究⽣⾃2016年正式改⾰，与全⽇制研究⽣同等考试时间、同等考试内容、同等学习计划、同等毕业证书。
根据教育部的官⽅⽂件规定，⾮全⽇制研究⽣和全⽇制硕⼠研究⽣享有同等法律地位与权利。
根据教育部的官⽅⽂件规定，⾮全⽇制研究⽣和全⽇制硕⼠研究⽣享有同等法律地位与权利
另外，针对体制内的或事业单位的在职⼈⼠，如果想要报考公务员，⾮全⽇制研究⽣属于统招学历，符合公务员的基本报名条件。
省考怎么打印准考证许多⼈关⼼：⾮全⽇制和全⽇制在公务员岗位的待遇上是否相同？
学历在体制内的作⽤总结为3点：敲门砖、评职称、晋升。
近⼏年，越来越多国家企事业单位明确为不同教育形式的研究⽣提供同等的就业机会，不管是全⽇制还是在职研究⽣，只要拥
特别是许多体制内岗位，招聘时明⽂规定“要求学历是研究有更⾼的学历，在进⼊这些单位时都将是⼀块坚实的敲门砖。特别是许多体制内岗位，招聘时明⽂规定
⽣及以上”。
其次是评职称。不管是全⽇制的证书还是在职研的证书，在体制内评职称时，都是有效。职称越⾼，薪资待遇也会越好，拥有⾼学历意味着获得⾼薪职位的⼊场券。
最后是晋升。获得更⾼的学历学位有助于个⼈晋升，但获得全⽇制学历学位证书还是在职学位学历证书，并不是你晋升的决定性因素（个别有明确要求的岗位除外）。
不管是在体制内还是体制外，学历只能是提⾼你晋升的⼏率，最终形成决定性作⽤往往是学历+能⼒等多重因素。
适合体制内的在职研专业
1、公共管理硕⼠（MPA）
以公共管理学科及其他相关学科为基础的研究⽣教育项⽬，为政府部门及⾮政府公共机构培养⾼层次、应⽤型专门⼈才。（政⽼师、公务员、预算低的都可以学习）
府机关单位、⽼师、公务员
适⽤⼈：国有企业、事业单位、政府机关等体制内在编⼈员，或者是向考编的⼈员。
适⽤⼈：
对于体制内的教育管理层，MPA⾮常适⽤，⼀⽅⾯是它能够直接提升学历，评职称、加薪都⽤得到。
另⼀⽅⾯，学习教育管理类的专业知识，可以往综合管理部门发展，⽐如未来晋升为教导主任，或者去教育局发展。
2、⼯商管理硕⼠（MBA）
以⼯商管理学科为基础，旨在培养能够胜任⼯商企业和经济管理部门⾼层管理⼯作需要的务实型、复合型和应⽤型⾼层次管理⼈才。
适⽤⼈：适⽤企业中的战略部、营销/市场部（公关/策划/销售/营销⼈员/客服）、⼈⼒部（招聘、培训、HRBP）、⾏政管适⽤⼈：
理部、售后管理部、企业家/创业者
3、⼯程管理硕⼠（MEM）
⼯程管理是针对⼯程实践⽽进⾏的决策、计划、组织、指挥、协调与控制，包括重⼤⼯程建设项⽬决策的技术经济论证和实施中的管理。
适⽤⼈：适⽤于企业，做技术研发、⼯程、项⽬管理等岗位，暂时还没有到较⾼的管理岗位的⼈员。
适⽤⼈：
4、会计专业硕⼠（MPAcc）
培养具有良好职业道德，系统掌握现代会计理论与实务以及相关领域的知识与技能，具备会计⼯作领导能⼒的⾼素质会计⼈才。
适⽤⼈：适⽤于会计专业，读完研究⽣不计划读博、或不计划留校、或不计划从事学术理论研究，⽽是毕业后进⼊企业、适⽤⼈：
单位⼯作的⼈员。
5、法律硕⼠
法律硕⼠是具有特定法律职业背景的职业性学位，主要培养⾯向⽴法、司法、律师、公证、审判、检察、⾦融、⾏政执法与监
适⽤⼈：从事公检法、律师事务所等法律领督等部门以及经济管理、⾏政管理和社会公共管理部门培养应⽤型法律⼈才。适⽤⼈：
域从业⼈员。
6、教育硕⼠广西二级建造师报名时间2022年
2022年英语四级成绩出来了吗教育硕⼠是具有特定教育职业背景的专业性学位，主要培养⾯向基础教育教学和管理⼯作需要的⾼层次⼈才。
适⽤⼈：在职中⼩学教师。
适⽤⼈：
体制内的⼈，越早读在职研越好！
◆学历是体制内晋升硬门槛
相⽐于私企，体制内对学历更加重视。
不要说只看能⼒，公务员内部遴选时：拥有研究⽣学历的，会有更多的选择，在晋升加薪的路上，同等条件下，学历⾼的更有优势。
▲在职研未来越来越难考
随着研究⽣扩招政策的贯彻执⾏，考研⼤军越来越庞⼤，院校筛选机制也越发严格，所以，在职研究
司法考试时间2021时间⽣越早考越好，步⼊名校的⼏率越⼤。
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