滨州市2022年一师一优课
近日我校为全校教师开展了“一师一优课，一课一名师”专题讲座，使我对教学有了更加深刻的理解。怎样报考社工证初级
开展课堂教学，应该以尊重教学条件和教学内容的实际为前提，这样才能保证课堂教学的真实有效。一切都要从实际出发。课堂上，我们在选用各种教学媒体时，应遵循“简单、实际、经济、易操作”这一基本方向，以是否适合课堂教学的实际需要为基本出发点以达到最佳的教学效果，使课堂回归自然。
在积极开展课堂教学时，我们还应当充份注重学生对科学知识掌控的实际状态。学生的自学状态有时并未达至教师的希望，研习过的东西学生并没掌控不好，有时又远远远远超过教师的想象，许多课本上尚未牵涉的科学知识，学生已经晓得得清清楚楚了。所以，课堂上，我们必须随时随地高度关注学生的反应。学生注意力不分散，我们宁可不谈，使学生先收紧一下，活动一下。学生不曾明白这个问题，我们通常也无法往下谈另一个问题。
活动形式不能只图表面上的热闹，而要有一定的知识和技能作支撑 课堂教学中，教师要善
于通过有效的活动帮助学生掌握所学的知识与技能，才能使学生对新知识和技能的感知鲜明、完整和深刻，但是有的课堂活动太过频繁，密度过大，学生忙于配合老师应付这些活动，忽略了知识和技能的掌握，因而课堂教学的效率大打折扣。一堂课并不是一堆或有趣或无趣的活动的无序集合，而应该是一个具有内在联系的活动序列，这些活动相互强化和巩固，从而使学习朝着教师努力的方向发展。无论教师采用何种教学形式，都要将教学内容融入到教学活动中，使每个活动都要有明确的目的性，能为实现教学目标服务，这样才能有助于知识的学习、技能的掌握和运用能力的提高，才能使学习与活动实现有机结合，使教学任务在活动中得以完成。
总而言之，“课堂活动就是实际的、千变万化的;课堂就是质朴的、技术创新的、嘹亮的;课堂就是思想生命火花的相撞与展现出，就是情不自禁地从灵魂深处流露出不断滋润精神之园的丝丝甘泉的发源地。” 使我们精心设计教学活动，努力做到尽早适当，切实可行并富有成效。
在20_年_提出要将每年得秋分定位农民的节日---农民丰收节。这一节日的确定，又一次表现和表明了党中央对于农民 农村农业这“三农”问题的深切关注。
首先，秋分本身就是代表着大丰收的日子，把农民大丰收节定在这一天,更好的贴近了大丰收节的;而在农村来说，秋分就是最拥挤的季节，忙着播种忙着斩获，而大丰收节也正给了我们社会各界农民一个更好的体会大丰收欢欣的渠道，也就是使农民回去传达自己的欢欣，使农民在这种节日的氛围中更加浅自己对于农村 农业的期望。
其次，确定丰收节也是表现出党中央及地方政府对于“三农”问题的关注和关心。在近日，全国各地都顺利举办了第一节农民丰收节，主办人都是相关政府。并且政府人员也出出席节日现场，与当地村民共同欢度我们第一届的丰收节。
再次，大丰收节也就是多样了百姓的生活，为他们平添了更多的快乐。农村由于经济条件交通条件等因素的管制，缺少更多的娱乐设施和娱乐方式。在闲余时间，农民能挑选的娱乐活动少之又少。而大丰收节提供更多了一个大家可以沟通交流的平台，使大家通过喜闻乐见的形式回去共享资源农民的快乐。
最后，在秋分确立的农民的专门的节日，通过国家确定的形式能够让社会大众更好的了解农民和农村，也能够让大众更关注的农民，进一步提升了农民的国家主人地位。
农民大丰收节有著关键性的意义，我们也应当将这一节日奠定的真正意义发挥出来，真正的办成农民的大丰收节，真正的建设不好我们得新农村，打造出我们得新时代农民。
今年是三八国际劳动妇女节_周年，为纪念这一具有历史意义的节日，全面贯彻党的妇女政策，营造浓郁的节日气氛，丰富女教职工的业余文化生活，激励广大女教职工以饱满的热情和的工作状态在本职岗位上建功立业，根据县教育女工委的工作布署。报经党支部研究决定开展“庆三八”文体竞赛活动，现将活动情况总结如下：
一、领导注重，积极主动营造浓烈的节日气氛
会计中级成绩查询时间2021 加强妇女工作，充分发挥广大女教职工积极性是全面贯彻党的妇女政策，促进可持续性发展必由之路。为此学校党支部认真贯彻县教育女工委全委扩大会议精神。在3月7日上午召开全体教工大会，从计划、经费、活动安排、节日礼品等方面作了具体部署和安排。使女教职工感受了学校的关怀与爱护的同时也营造了浓郁的节日气氛。
二、积极开展庆“三八”文体竞赛活动
3月8日上午，学校工会和女工委精心组织了同心协力赛，拔河比赛两项活动，全校女教河南三支一扶考试时间
职工热情高涨、信心百倍，赛出了成绩，赛出了风格，赛出了友谊。此次活动使全校的女教职工陶冶了情操，愉悦了身心，提高了身体素质。
强化了团结一致协作精神和加深了彼此之间的友谊。整体表现出来很大的集体荣誉感，展现出学校较好的精神风貌，同时，县教育工会主席和女工委主任在读领导的护送下亲临现场，给与了这次活动很高的评价。很多教职工也则表示在今后各项工作和活动中，将再接再厉，缔造更好成绩。
今天，学校举办游园会。这是我最期盼的日子。
终于，游园会已经开始了。
我牵着一位同学飞奔到五班，却发现我们来得太迟了。我们又跑到七班，他们的游戏是一个人手拿乒乓球走，而七班的人就领着他走。我看队也不是很长，于是我只好等着，四分钟，五分钟，六分钟，还没到我们。我真想给七班的同学提个意见：每一次游戏都是算时间的，于是我又放弃了玩这个游戏，再跑到另一个班级。这次我去到了六班，也就是我们自己的班。我排在了队伍的后面，还好人不算多，但接下来的.情景都让我抓狂，一个接4级考试
着一个的插队，一个一个地往前推。正在我垂头丧气不想再排的时候，一个工作人员拍了拍我的肩膀，说：“你来帮我读题吧!”我一向喜欢出题，便欣然同意了。正当我很开心的时候，我觉得我还是想去玩游戏，于是便又拜托了另一个同学就跑去别的地方玩游戏了。我发现很多班都排起了长龙。
唉，晚晓得这样，我就刚开始多点儿冷静，秉持排下去。现在估算也玩玩过一、两个游戏了。
5月27日，学校组织了一次大型亲子集体定向活动，活动流程主要为：参加仪式→参观老师和同学的书法作品展览→到“镇海楼”和“五羊石像”这两个定向地点来盖印章→把盖完所有印章的集印卡交给邓文稻爸爸或者綦诗隽妈妈→本次活动结束。
这一次大型亲子定向活动主要就是为了使我们学会怎样利用在公共场合里的指示牌与导游图去证实方向，从而抵达选定的地点。我们因为对越秀公园里的路线十分熟识，加之我们看懂了地图，我们不行多久就先后抵达了两个定向地点，顺利地盖完了所有的印章，顺利完成了了任务。我通过这一次大型亲子定向活动明白了：在外面旅游，不熟识路线和不懂查阅导游图和指示牌就是没用的。假如在别的地方探险，一定必须就地取材，懂利用一
切。
今天，我要去素质教育中心。我所在的小组是匹诺考古小组。我早早地来到了学校。老师对我们说了一些注意事项后，就带我们去了素质教育中心。
轶考古小组的老师发给我们一个小盒子，又使我们每人拎了一个用木头搞的大盒子。我们把小盒子关上，里面存有一个像是豆腐块似的东西。老师说道那就是石膏，我们今天必须获得的恐龙就在这个石膏里面。老师还发给同学们一个竹签，并说同学们它就可以用以挖出，无法用以挖。老师又给我们一个刷子，并严谨的表明刷子不容以来刷石膏，因为那样可以卷起灰尘。它就可以用以冲洗刚刚掘出的恐龙。
“考古”开始了，我们拿着竹签使劲的挖着，旁边的李佳林忍不住凿了两下，谁知石膏没凿下多少，倒被老师训斥了一番。我悄悄的抱怨着，这样一点点的挖，得挖到猪年马月?但是，我马上想到了办法：老师只说不许凿，没说不许掰啊，可是石膏太硬了，直接掰，很难掰断。于是，聪明的我先从石膏上像开矿一样，开了一个贯通整个石膏块的大坑，再用手在大坑的地方使劲一掰，嘿!石膏裂成了两半，恐龙的半个脑袋露了出来。接着我使劲的从龙头处挖了起来，渐渐的龙的半个身子探了出来。我在非常的高兴。接着老师让挖完恐
龙的同学取一个水盆，往里面灌上水，再把恐龙放进水里用刷子刷。
我的恐龙就这样顺利完成了。顺利完成后，老师拎我们回去顶楼影视厅看看了一部电影《猫狗大战》，接着就回去吃午饭了。
饭后，我们坐上旅游车去了农村的一个植物园。这个植物园很热还很潮湿，同学们开始抱怨，想换一个地方。但当大家看到形状各异的植物时，不禁被吸引住了。里面有香蕉树、仙人球、君子兰……等多种热带植物。难怪植物园里的空气那么潮湿，原来里面都是热带植物，所以才这样啊。
这就是我们素质教育中心的活动，你们讨厌吗?
一、大型活动的定义
大型活动就是一项存有目的、存有计划、有步骤地非政府众多人参予的社会协同活动。这一定义必须把握住三个关键概念：
第一、大型活动要有鲜明的目的性。大型活动往往耗费很多资源，包括人力、物力、这是大型活动的目标。没有目的而耗费资金做活动是不可能的，目的不鲜明也是不值得的。
第二、必须存有计划性。凡事都理应计划，大型活动更不完全相同，而且更建议存有周密的计划。贵州国考补录职位表
第三、众多人参与是大型活动重要的概念。既然是大型活动，就应该有众多的人参与，但并不是参与人数多就是大型活动。大型活动和小型活动的根本区别不仅在于参与人的数量，而且还在于活动的质量的高低和影响力的大小，对于校园活动来说要看其是否能真正意义上打造社团精品并促进校园文化建设。
二、大型活动的策划
从程序上说，大型活动策划和实施，一般要经过以下几步：
第一、立项。就是必须把活动做为一个项目确认下来，这个活动必须不要搞?为什么搞?一定必须很准确。
第二、进行调查和可行性研究。可行性研究，是一个十分重要的工作步骤。研究范围包括大型活动的校园适应性，包括校园环境和活动范围的适应性。财力适应性、效益的可行性。从效益的角度考虑，做这样的活动是否有利于我们宣传方面节省费用?如户外活动要考
虑天气的情况，野外活动考虑更多的是安全设施问题，等等这些都是我们要进行可行性研究的范畴。
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