钢琴考级
——第六级共有四项内容（下）
第三项内容是复调性乐曲一共三首，自选一首。
《布列舞曲》（选自《第二英国组曲》）巴赫曲
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这个版本中这首曲子，使用是净版。乐谱上什么标记都没有，究竟是用连奏还是用断奏？详细速度是快些还是慢些？上面都没有阐明。因而人们对于净版考虑，用什么速度，什么触键办法，音乐达到什么趣味，就会有各自理解和想法，就会有个性，我以为，只要是有说服力就可以。
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在这里，我先给人们提供一种解决方式以做参照。
咱们先来看音乐性质以及适当连断解决。咱们可以设想这首乐曲是生动典雅性质，这样话，若以跳音为主，也许就会更好听，乐曲就更接近古钢琴风格。如果用连奏话，就缺少生动典雅感觉了，因此我选取用跳音弹法，需要注意是这种跳音指尖非常敏锐，手臂不能加多余重量，如果加多了话，声音听起来就会很笨重了。人们可以想象，拨弦古钢琴是用羽毛来拨弦发声，因此自身不需要那么多重量，弹奏时候手臂要感觉很轻。除此之外手尖要象绣花针同样，非常精细敏锐，这种指尖跳音有一种拨出来感觉，同步手腕要有很小动作。这个手腕动作是“鸡啄米”动作，人们可以先练手腕动作，；手臂保持放松，并与
键盘保持同一水平，整个手掌上下轻巧活动，就象鸡啄米时轻巧和灵活。待动作十分自如后，再到钢琴上练习。
此外，在慢练时候，人们也可以放大动作来进行练习，这样再回到原速较快弹奏时候动作就是精练了。这是需要很精细功夫，因此，两只手都要分别练得较好了，每个触键都要听得很仔细了，的确每只手声音都是很精致了，再合起来弹。
对于其她连断解决，例如用连跳结合，或者左手连右手跳方式，也都是可以，但是要做得很有说服力才可以。
另一方面，再来看速度选取。我觉得，这首《布列舞曲》如果太慢话，就容易显得呆板，丧失了其生动典雅感觉，而如果太快话，乐会感觉有点急，六级考生也不太可以胜任，同步，也无必要。因而，选取一种比较适中速度，可以听起来比较流畅，双不慌不忙，我觉得比较好。
最后，这首曲子第1小节、第3小节、第15小节、第25小节，第39小节和第55小节均有上波音，人们可以从上方音开始，弹奏四个音。
赋格《喜悦》丁善德曲
这首赋格主题是高兴而爽直，让人情绪振奋。因此弹奏要有高兴，愉悦心情。
赋格主题是三个小节，三个小因素构成一种句子，在全国中一共浮现六次：
第一次照例在全曲开始处：
第二次在左手浮现，紧接着右手初次主题结尾之后；
第三次在第7小节右手高音某些浮现，比第一次右手主题浮现高了一种八度，并且没有在f音上停下，而是继续发展了下去，成为连接段落，通过四个小节模进发展到达了一种高潮。
高潮某些是双手共同弹奏双音，由此构成了和弦式进行，声音要很干脆，两只手直截了本地弹下去，要支撑得较好。随后音量逐渐轻下来，到第19小节处，作曲家表白了rit （渐慢），好象情绪在这里稍微缓冲一下，告一种段落。
第20小节开始，右手主题再次浮现，和第一次浮现不同，这里左手加上了某些跳跃双音，作为伴奏，使音乐更显活泼、生动。
第24小节左手第五次主题浮现，这次重要是在黑键上演奏，指法要固定下来，以保证精确性。
广西公务员考试报名网入口随后，紧接着第27小节右手浮现最后一次主题，这次主题浮现是不完全，两小节后便连接了尾声，最后，音乐干净、利落结束，情绪要很振奋。河北省公务员职位表2023
《二部创意曲》(No.15) 巴赫曲
巴赫这首二部创意曲应当是人们比较悉。咱们这个版本在连跳方面给了某些建议，人们可以参照。
我以为这个版本中某些连跳标记对这首二部创意曲主题和句子起伏和语调来讲，是比较适当。所有连奏显然是不适当，所有断奏话，又会使整首曲子显得很平，没有语调，反而不是有声有了。咱们在演奏时，除了用连跳把句子语调和起伏做出以外，还要注意十六分音符要弹得干干净净，清清晰楚，不要很连也不要跳，也就是说要用非连奏，（non legato）来弹。非连奏是介于连奏和断奏之间，但更接近于连奏，而不是断奏，因此要弹出干净而有颗粒性声音，而不是很连那种连奏。此外，主题外八分音符，可基本都解决为断奏，这种断奏要弹得很弹性，很生动、很活泼，但是还是本着要先弹下去再弹上去原则，千万不要未弹先往上抽。
甘肃组工网首页这首创意曲是两个小节主题，在全曲浮现了诸多次，完整主题浮现很容易辨别，这里就不给人们一一指出了。和其她赋格浮现同样，虽然人们对主题也许有不同解决，但定决定下来，每次主题浮现人们就都要认真对待，使其连断法一致，速度一致，音乐性格一致。需要指出是，除了主题完整浮现，乐曲其她地方也浮现了几次不完全主题。当主题开头动机浮现时，人们也要仔细地加以突出，让人感觉很熟悉，有似曾相识感觉。例如在第7小节，就有两次主题开头动机浮现，人们要恰当加以突出。
此外，尚有一种难点在于这首创意曲装饰音。人们可以看到，重要就是两种装饰音：上波音和下波音。
这两种装饰音是有区别。上波音弹法应当是从上方音开始弹，弹四个音。第3小节右手第一种音有一种下波音，是从本音开始弹，因此弹三个音。
其她地方与此类似。需要注意是，人们要在拍子上弹奏上波音，即装饰音第一种音要对准拍子，而不能提前。弹奏时感觉要一触即发，要一针见血地下键。第一种音是这四个音一种发动，下键要干脆迅速，而不能弹得太粗或太深，由于太深话力量容易滞留在这个音上，致使背面音敏捷度和速度减少。第一种音一发动，背面音就要毫不断留、毫不费力地弹下去，一点都不能踌躇，速度是不久，手指迅速一动就弹完了，在弹奏之中没有丝毫停留而迅速完毕之后，则要在键上略作停留，一定不能把她当作平均三十二分音符来弹，而是先快后停。
辽宁朝阳人事考试网固然，把上波音弹奏为四个音是很难，在这里，咱们给六级考生在这个方面稍微有一点宽松，可以给同窗们不同解决。也就是说，可以把上波音弹为三个音。但是弹奏敏捷度和速度不能减少，由于装饰音弹得太粗话就不是装饰音了。
同样，左手也有多次主题浮现，同样有诸多装饰音，要达到和右手同样敏捷规定就更难，因此人们要更多练习左手，如左手一弹就明显慢于右手，是非常露馅，声音效果很不好听。
第四项内容是乐曲一共四首，自选一首。
《第二小奏鸣曲第一乐章》罗忠镕曲
这首小奏鸣曲第一乐章是非常兴高采烈，音调非常中华人民共和国民族化，好像一孩子做着各种有趣游戏，天真活泼、变化多端，玩得十分开心，因而要演奏得非常尽兴，强弱变化要很鲜明。下面咱们详细来看：
开始主题就有诸多强弱变化，第1至2小节是强开始，兴高采烈，有连有断。第3小节突然变成P，第4小节渐强到f后，此小节背面突然又变成P，始终到第六小节突强sf 后，又回到P，在第8小节，这一句在f中结束。
第9小节第二拍后半拍开始，曲调在左手了，这一句强弱、连断变化也诸多，弹奏时要仔细地做出，从mp到f，渐弱到mp，又回到f，有过渡性渐强渐弱，也有突发性强音，相称戏剧性。
第16小节最后半拍进入第二主题，这个主题是很优美、很歌唱性，线条比较长，是一种感情抒发。
第25小节第二拍开始又很灵活，两只手交叉，到第27至29小节，音乐立即展开，随后第30至第34小节很故意思，五次小动机分别从f—mf—p—pp分四层减下来。第五次又一下子加强到sub.f，随之引出第35小节开始主题。
第35小节，主题再次浮现，要和开头同样，解决得有声有，强弱分明。副题（第二主题）从第43小节第二拍后半拍开始优美地奏出，四个小节后变为scherzansdof，两小节好像还没有完，副题第二句
紧接着就出来了，类似也是四个小节优美如歌曲调，两小节是scherzansdof，这种音乐情绪迅速变换要清晰地体现出来。
第56小节开始，曾经在第30至34小节浮现过动机又在这里浮现了，力度层次变化也和前面同样，由f—mf---p---pp---sub.f。和前面不同是这里没有直接进入主题，而是在有一种乐段小终结之后，进入了曾经在第一主题背面（第9小节后开始）浮现过左手曲调。
所不同这个左手曲调在发展到第15小节后半拍到第16小节时候，是f性质，和背面优美如歌第二主题形成了对比。而在第二次浮现后，发展到第67小节后半到第68小节时