2020下半年贵州省六盘水市盘县事业单位招聘考试真题及答案
一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）
1、下列可以缓解城市内涝的措施是（）。
台州人力网最新招聘信息A、将水泥路面改为柏油路面
B、铺设人行道路时使用透水砖
C、兴建人行天桥
D、拓宽城市道路
2022公务员职位表
【答案】B
【解析】A项错误，水泥路面和柏油路面的透水性均不强，故即使将水泥路面改为柏油路面，路面仍然有积水，不能缓解城市内涝。B项正确，铺设人行道时使用透水砖，下雨时雨水可以渗透到土壤里，可以缓解城市内涝。C项错误，兴建人行天桥雨水照样流到路面上，而不能渗入地下，故不能缓解城市内
涝。D项错误，拓宽城市道路，周围绿化带减少，聚集在道路上雨水增多，不但不能缓解城市内涝，还会加剧城市内涝。故选B。
2、从公文行文关系的划分来看，下列行政公文中不能作为平行文的是（）。
A、通知
B、公告
C、通报
D、纪要
【答案】B
【解析】本题考查公文。平行文：指平行机关或不相隶属的机关之间的发文，主要是函，也包括一些通知，纪要、函。下行文：指上级机关对所属下级机关的发文，如命令、指令、意见，决定、决议、布告、公告、通告、通知、通报、批复等。本题中公告属于下行文，不能用作平行文，故本题选择B选项。
3、相对论揭示的是（）。2023教师编制报名
A、时间和空间可以离开物质自己运动
B、时间和空间不随物质运动速度的变化而变化
神舟十三号发射时间几点C、时间和空间是主观精神的表现形式
D、时间和空间与物质运动不可分
【答案】D
【解析】狭义相对论揭示了空间、时间、质量和物质运动之间的联系，广义相对论则建立了空间、时间是随着物质分布和运动速度的变化而变化的理论。故选D。
4、范围经济产生的原因包括（）。
A、采用专业化分工生产所带来的利益
B、投入要素具有多重使用价值
C、效率管理的覆盖面扩大
D、充分利用品牌优势和营销网络
【答案】BCD
【解析】范围经济的形成与投入要素的多用性有关。产生范围经济的原因有：投入要素具有多重使用价值，充分利用品牌优势和营销网络，效率管理的覆盖面扩大。A项属于生产规模经济产生的原因。
5、下列选项中，行文方式较为灵活的文种是（）。
A、决议
B、批复
C、请示
D、意见
【答案】D
【解析】本题考查的是15种公文格式，在行文方向上，意见三者都可适用，较为灵活。决议、批复属于下行文。请示属于上行文。故选D。
高中招生录取结果查询
6、夏日雷雨过后，人们会感到空气特别清新。其主要原因是（）。
A、雷雨过后，空气湿度增加
B、雷雨过程中气温快速下降
C、雷雨过程中雷电导致空气中的臭氧分子增加
D、雷雨过程中空气中的灰尘随雨水降落到地面
【答案】C
【解析】闪电时，发生的化学变化会使空气中的一些氧气变成臭氧。雷雨后，空气中就弥漫着少量的臭氧，因为它能净化空气，使空气清新。故选C。
7、保证人和债权人应当在合同中约定保证责任期间，没有约定的，以偿还借款的期限届满之日起
（）内为准。
A、3个月
B、6个月
C、9个月
D、12个月
【答案】B
【解析】保证人和债权人应当在合同中约定保证责任期间，双方没有约定的，从借款企业偿还借款的期限届满之日起的6个月内，债权银行应当要求保证人履行债务，否则保证人可以拒绝承担保证责任。故选B。
8、XX市XX区公安局向其辖区内的XX驻XX省办事处发送关于安全相关事项使用的文种是
（）。
A、请示
B、报告
C、函
D、决定
【答案】C
【解析】函适用于不相隶属机关之间商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项。余杭区公安局与上海驻浙江办事处为不相隶属机关。故选C。
9、根据被管理者的成就需要、权利需要、合需要对其进行管理，其出发点是将被管理者视为（）。
A、经济人
B、文化人
C、社会人
D、政治人
【答案】C
【解析】社会人是在社会学中指具有自然和社会双重属性的完整意义上的人，与“自然人”相对。通过社会化，使自然人在适应社会环境、参与社会生活、学习社会规范、履行社会角的过程中，逐渐认识自我，并获得社会的认可，取得社会成员的资格。“社会人”的假定是通过人性特征来进行的，反映了人在感情方面的特点和需求。因而作为管理者，不仅仅要用规章制度来管理，适当的时候，还要使管理人性化，将被管理者视为“社会人”，使得组织更加具有活力。故选C。
10、保证人和债权人应当在合同中约定保证责任期间，没有约定的，以偿还借款的期限届满之日起
（）内为准。
A、3个月
B、6个月
C、9个月
D、12个月
【答案】B
高考考生信息查询系统【解析】保证人和债权人应当在合同中约定保证责任期间，双方没有约定的，从借款企业偿还借款的期限届满之日起的6个月内，债权银行应当要求保证人履行债务，否则保证人可以拒绝承担保证责任。故选B。
11、转述式通报是针对（）。所反映的先进事迹、错误事实或严重情况分析、评价，提出处理意见。
A、附件
B、正文