江苏高校教师资格《高等教育学》（题库）模拟试卷一
[单选题]1.20世纪50年度初期，新中国为巩固（江南博哥）政权，进行了院系调整。将所有的私立大学收归国有，改为（）。
A.国有私立大学
B.公立大学
C.国有大学
D.国办大学
参考答案：B
参考解析：20世纪50年度初期，新中国为巩固政权，进行了院系调整。将所有的私立大学收归国有，改为公立大学。
[单选题]2.马丁·特罗的高等教育大众化理论提出，高等教育毛入学率为多少时称为大众型高等教育发展阶段（）。
A.15%～50%
B.20%～55%
C.25%～60%
D.30%～65%
参考答案：A
参考解析：马丁·特罗的高等教育大众化理论提出，高等教育毛入学率15%～50%时称为大众型高等教育发展阶段。
[单选题]3.在硬件方面，基本的逻辑是（）。
A.“越发达、越复杂”
B.“现存即合理”
C.“教育受制于社会”大学四六级准考证打印
D.“突出差异”
参考答案：A
参考解析：在硬件方面，基本的逻辑是“越发达、越复杂”。
[单选题]4.在特定情境方面，基本逻辑是（）。
A.“越发达、越复杂”
B.“现存即合理”
C.“教育受制于社会”
D.“突出差异”
参考答案：B
参考解析：在特定情境方面，基本逻辑是“现存即合理”。
安徽事业编成绩公布时间[单选题]5.校长负责制的优点有（）。
A.决策程序简单、决策效率高
B.有利于集思广益和民主管理
C.决策程序科学，决策质量有保证
D.通过董事会成员的多元化，促进了社会参与办学
参考答案：A
参考解析：校长负责制的优点有决策程序简单、决策效率高。
[单选题]6.以下是中央集权型优点的是（）。
A.有利于中央政府统筹全局，协调区域不均衡问题，提升整体水平
B.社会广泛参与，增强了高等教育的市场性和多样性
C.高校（尤其是私立高校）是法人实体，办学经费对政府的依赖性低
D.高校具有面向社会自主办学的自我约束和自我发展机制，办学特鲜明
参考答案：A广东自学考试网
参考解析：以下是中央集权型优点的是有利于中央政府统筹全局，协调区域不均衡问题，提升整体水平。
[单选题]7.按照评价主体的不同，高等教育评价制度的类型划分不包括（）。
A.政府行政性评价制度
B.第三方评价制度
C.高校自我评价制度
D.高等学校教师自主评价
参考答案：D
[单选题]8.高校自我评价采用的是什么权力（）。
A.行政权力
B.市场权力
C.自治权力
D.教师权利
参考答案：C
参考解析：高校自我评价采用的是自治权力。
[单选题]9.高等教育促进个体化发展的功能体现在（）。
A.促进个体行为的社会化
B.高等教育在促进个体社会化的同时，还应该尊重个体的独特性，促进个体的个性成长
2020考研考试时间C.培养个体角的社会化
D.培养个体参与社会公共事务的能力
参考答案：B
参考解析：高等教育促进个体化发展的功能体现在高等教育在促进个体社会化的同时，还应该尊重个体的独特性，促进个体的个性成长。
[单选题]10.高等教育在实然层面所发挥的这些负面功能已经发生，下列不属于正视问题并且通过更好的教育来弥补和矫正的是（）。
A.学校教育需要确立“以人为本”的教育理念
B.坚持素质教育的方向
C.培养有实践能力、创新精神、独立思想和自由精神的学生四川公布开学时间
D.偏重于书本知识，忽视学生的能力培养
参考答案：D
[单选题]11.下列哪项是一切教育最基本的功能（）。
A.高等教育的文化保存、继承功能
B.高等教育的文化传播和交流功能
C.高等教育的文化选择功能
D.高等教育的文化创新功能
参考答案：A
参考解析：一切教育最基本的功能是：高等教育的文化保存、继承功能。
[单选题]12.政治对高等教育的反作用不包括（）。
A.政治制度决定着高等教育的领导权
B.政治制度决定着受高等教育的权利
C.政治制度制约高等教育的发展
D.政治制度决定高等教育目的和内容
参考答案：C
[单选题]13.目前已经初露端倪的是高等学校的第四种职能是（）。
A.改造社会
B.促进国际交流
C.服务社会
D.发展科学
参考答案：B
参考解析：目前已经初露端倪的是高等学校的第四种职能是促进国际交流。
[单选题]14.高等学校发展科学的职能主要内涵表现在（）。
A.高等学校培养的是高级专门人才
B.高等学校在继续承担大部分基础性研究的同时，更多地面向社会需求，开展应用性研究和开发性研究
C.高等学校培养的人才具有多类别与多层次性
D.将现代先进的科学技术和管理理念等推广、应用于社会
参考答案：B
参考解析：高等学校发展科学的职能主要内涵表现在高等学校在继续承担大部分基础性研究的同时，更多地面向社会需求，开展应用性研究和开发性研究。
[单选题]15.基于高深学问的大学课程从理论上说有三个特征，不包括（）。
A.知识的专业性强
B.包含对未知领域的探究
C.面向少数精英人
D.面向普通大众教育
参考答案：D
[单选题]16.下列属于多元教育课程的特征的有（）。
A.强调知识本身就是目的
B.其核心是理智的培育
C.从统一知识转向多样知识、从已知信念转向未知领域.从知识本身转向知识探究，是新课程体系与旧课程体系的主要区别
D.以学生学习为中心的课程结构状态，所有的活动都围绕学生的学习展开，它以学习项目为载体，生成一种跨学科的探究状态
参考答案：D
参考解析：下列属于多元教育课程的特征的有以学生学习为中心的课程结构状态，所有的活动都围绕学生的学习展开，它以学习项目为载体，生成一种跨学科的探究状态。
[单选题]17.《普通高等学校本科专业目录》原则上多少年修订一次。（）
A.10年
B.5年
C.1年
D.3年
合肥市人力资源和社会保障局参考答案：A
参考解析：《普通高等学校本科专业目录》原则上10年年修订一次。
[单选题]18.高校依法管理学校内部事务是指高等学校的（）。
A.“举办者”
B.“管理者”
C.“办学者”
D.“引领者”
参考答案：C
参考解析：高校依法管理学校内部事务是指高等学校的“办学者”。
[单选题]19.依法举办高等学校的政府.组织和个人是指高等学校的（）。
A.“举办者”
B.“管理者”
C.“办学者”
D.“引领者”
参考答案：A
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