教师工资不高,为什么还有那么多人想当老师?教师这个职业,给人的第一印象就是体面,毕竟是教书育人,培养祖国的栋梁之才。下面是为大家整理的教资考试初中生物《尿液在肾单位中形成》模拟试题答案，希望能够帮助到大家!
初中生物《尿液在肾单位中形成》模拟题
1.人体的废物主要通过尿液排出体外。正常人尿液中不含有的成分是( )。
A.水 B.无机盐 C.尿素 D.蛋白质
2.在人体肾脏中，形成尿液的基本单位是( )。
A.肾单位 B.肾盂 C.输尿管
2022年校园招聘 3.取某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊腔中的原尿和肾盂中的尿液(单位：g/L)，分析其中的主要成分，得到如下表所示数据。在下列说法中，错误的是()。
A.从表中数据可以得知，尿液的主要成分是水、无机盐和尿素
B.比较血浆和原尿的成分，可以看出肾小球有滤过作用
C.原尿中含有葡萄糖而尿液中没有葡萄糖，这是因为肾小管具有重吸收作用
D.如果某人尿液中出现血细胞和大分子蛋白质，则是因为肾小管发生了病变
4.在肾小球、肾小囊和肾小管终端流出的液体分别是( )。
A.原尿、动脉血、尿液
B.动脉血、原尿、尿液
C.静脉血、原尿、尿液
D.动脉血、尿液、原尿
5.正常人的原尿与血液相比，主要区别是原尿中不含有( )。
A.血细胞和无机盐
B.血细胞和尿素
安徽省分类招生考试2023 C.尿酸和尿素
D.血细胞和大分子蛋白质
6.肾是主要的排泄器官，每个肾由100多万个肾单位组成。下列叙述不正确的是( )。
A.肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成河南省教育考试院考生服务平台
B.肾单位是形成尿液的基本单位
C.肾单位中有两处毛细血管网
护考题库2022真题 D.肾静脉血液中尿素含量高于肾动脉
《尿液在肾单位中形成》模拟题 参考答案与解析
1.【答案】D。解析：血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿;当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。因此，正常人尿液中不含有的成分是蛋白质，D符合题意。故选D。
2.【答案】A。解析：每个肾脏大约有100多万个肾单位组成，肾单位是肾脏的结构和功能单位，是形成尿液的基本单位。肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管三部分。尿的形成过程主要包括肾小球的滤过作用、肾小管的重吸收作用两个过程。所以在人体肾脏中，形成尿液的基本结构单位是肾单位，A符合题意。故选A。
3.【答案】D。解析：分析表格数据，每升尿液中含水950g，无机盐11.0g，尿素1.8g，所以，尿液的主要成分是水、无机盐和尿素，A不符合题意。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿，故肾小球具有滤过作用，B不符合题意。当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液，故尿液中没有葡萄糖是因为肾小管的重吸收作用，C不符合题意。肾小球发生炎症病变导致通透性增大，正常人不能透过的血细胞和大分子蛋白质也被过滤到肾小囊进而通过肾小管形成血尿或蛋白尿，D符合题意。
4.【答案】B。解析：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原
尿;当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里;剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。因此肾小球、肾小囊、肾小管中流出的液体分别是动脉血(不管是入球小动脉还是出球小动脉里面流淌的都是动脉血)、原尿、尿液，B符合题意。故选B。
5.【答案】D。解析：当血液流经肾小球时，血液中的成分除大分子蛋白质和血细胞外，水、无机盐、葡萄糖、尿素和尿酸等物质经肾小球和肾小囊内壁过滤到肾小囊腔中形成原尿。因此正常人的原尿与血液相比较，原尿中不含血细胞和大分子的蛋白质，D符合题意。故选D。
6.【答案】D。解析：肾单位是肾的结构和功能的基本单位，肾单位由肾小体和肾小管构成，肾小体包括肾小球和肾小囊两个结构，A不符合题意。每个肾脏大约由120万个肾单位构成，肾单位是形成尿液的基本单位，B不符合题意。肾单位是肾的结构和功能单位，由肾小球、肾小囊、肾小管组成。肾单位中有两处毛细血管网，肾小球是动脉毛细血管球，在肾小管外缠绕着丰富的毛细血管网，C不符合题意。肾动脉中的尿素经过肾小球的
过滤和肾小管的重吸收后，以尿的形式排出，所以从肾静脉流出的血液中的尿素含量低，D符合题意。
教师资格考试备考要点
一、个体身心发展的顺序性
顺序性强调的是个体身心发展有方向性和顺序性，是一个由低级到高级、简单到复杂、由量变到质变的过程。人的发展是不可逆并且不可跨越的。如，人的肌肉发展先发展大肌肉再发展小肌肉。
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相关的例子：幼儿教育小学化违背阶段性。
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