高考前夕，广西普通高中课程改革项目管理办公室组织部分高中课改样本校领导和高中课改指导组专家十余人赴浙江杭州，了解浙江省新高考政策执行情况，深度学习当地不同层次高中学校在新高考背景下课程改革及新高考备考管理经验。通过实地走访杭州市三所不同层次高中学校，听取校方对高考改革及其背景下课程改革与管理经验的详细介绍，并与三所学校在学生生涯规划、选课指导、综合素质评价、校本课程开发、课程设置、走班教学等方面分组进行深入细致的交流与研讨，我区代表对浙江省新高考的选择性思想和在实践层面的操作细节有了更为深刻的认识，真切感受到浙江省新高考对学生选课个性化的极大包容和对普通高中学校课程管理的精细化挑战，为我区下一步的高中课程和考试改革做好了心理和经验储备。
在探索中发现适合本校的改革策略
浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》（以下简称新高考方案）实施情况的关键一年。该省自2014年正式公布高考改革方案后，其“3+3”高考模式一度引起了全国民众的高度关注。该方案的要点包括：高考不再分文理，实行统一高考与高中学考（即学业水平考试，覆盖高中所有科目）相结合。统一高考的考试科目分必考科目和选考科目，分别为选调生真的好吗3门。必考科目为语文、数学和外语3门：语文、数学考试于每年6月进行；外语每年安排2次考试，一次在6月与语文、数学同期进行，1次在10月与选考科目同期进行。选考科目由学生从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术（含通用技术和信息技术）等7临沂人才网门高中学考科目中自主选择公务员照片处理器软件>江西教育网登录入口录取查询3门，每年安排2次考试，分别在4月和10月进行。外语和选考科目每科可报考2次，选用其中1次成绩。3门必考科目每门满分150分，得分计入总成绩；选考科目按等级赋分，每门满分100分，以高中学考成绩合格为赋分前提，根据事先公布的比例确定等级，每个等级分差为3分，起点赋分40分。
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